带有评语的介绍一本书作文(推荐一本书作文范文带评语)

带有评语的介绍一本书作文(推荐一本书作文范文带评语)

首页说明文更新时间:2024-04-02 16:56:54
带有评语的介绍一本书作文(推荐一本书作文范文带评语)

带有评语的介绍一本书作文【一】

今天我向大家介绍的书是――《伊索寓言》。这本书讲了许许多多的小故事,如《蚊子和秃头人》、《守财奴》、《捡银币的人》、《驴和狗》等生动的故事,有的故事让人哈哈大笑,有的故事让人赞叹不已,有的故事让人难以理解。

在这本厚厚的《伊索寓言》中,令我最赞叹不已的是《老鹰的回报》,这个故事写了这样一件事:从前有一只小鹰很贪吃,便想去吃一条毒蛇。因为小鹰没有,反而被毒蛇攻击了。这时,一个人看见了这一场面,便去帮小鹰,毒蛇只好匆匆的逃跑。毒蛇因为没有吃到鲜美的鹰肉,便一心想去报复。一天,那个人把一桶水放在田边,去割庄稼了,蛇便把毒液喷进了水中。那人觉得口渴,便想去喝桶中的水。那只小鹰见了,忙飞过去将水桶打翻。那人大吃一惊,低头一看,看见桶中的水竟将绿草给毒死了,那人终于明白了……

人帮助过鹰,鹰也作了回报。这个故事告诉我们,善有善报,只要你帮助过别人,别人也一定会来帮助你。

合上这本《伊索寓言》,我又明白了许许多多的道理……

带有评语的介绍一本书作文【二】

光阴似剑,日月如梭。在许多人看来已经是老掉牙的词语,但他生动的描述了我如今的感受。

自开学开始,我们进行了艰苦的军训,军训虽苦却不失快乐。军训期间,我们由陌生到熟悉到建立深厚的友谊,时间如水辛苦的磨练已经流过。随即到了学习阶段。刚开始时,课程任务少,学得轻松愉快,到后来任务量把我们压的走不出教室,期间我们体会到了高中学习与初中的不同。经过两个月的艰苦备战,我们迎来了第一战,期中测试。期中测试我们紧张而激动,用尽所学去答每一道题。成绩出来后,分数少的可怜,我们没了精神,但在老师慷慨激昂的鼓舞后,我们重燃斗志之火,决定要在期末打个漂亮的翻身仗。

期中已经过去,老师开始用题海战术训练我们。我们订各种练习册,我们小小的书桌上,竟平起两座有棱有角的小山。我们开足马力,埋头苦学。转眼期末到了,我们紧张的复习,一天,突然听说明年分班,我们默默不语。期末考试开始了,四天的考试,紧张短暂。考完试我们都回到了班里,把自己的联系方式留同学,也记下同学的联系方式,告诉同学不要忘了我。

在这不懈的坚持中,我们度过了高中生活的六分之一,我们期待下一个六分之一。

带有评语的介绍一本书作文【三】

每天我都陶醉在书海里。书是我的“朋友”。更是我的“老师”。在书里,我结识了许多“朋友”:海的女儿,白雪公主……,也认识了许多“老师”:爱迪生,雷锋……,所以,我是书的忠实好朋友。

现在,就让我为你们介绍一本好书吧。

这本书的名字叫《儿童文学》,它共分成“文学佳作""青春纪实”“异域文学”“雨花”几个部分,虽然是文学,但透过它,我仍然了解了中国的古往今来喝国外的`风土人情。也正式通过一个个感人至深的故事,让我懂得了老师的伟大,妈妈的辛劳,文豪们的幽默风趣,勇士们的临危不惧。

生动的童话故事和诗歌则把我带入了梦幻般的世界,总是让我流连忘返,让我受到深深的启迪。

它的词句总是通俗易懂,描写总是生动优美,让我从中学到了怎样运用恰当的语言表达自己的感觉,让我从中学到了许多写作技巧。

《儿童文学》不仅让我受到教育,懂得了更多做人做事的道理,而且也让我的水平有进一步的提高。书是人类进步的阶梯,希望你也多看看好书!

带有评语的介绍一本书作文【四】

“要发考试卷了,要发考试卷了”。班长大声喊:“第一节就要发考试卷子了。”班长刚说完话,我的心就碰碰碰的跳着,心想:呀!如果第二单元我考的不理想,那该怎么向妈妈交代,哎!

上课了,老师把卷子发了下来,发了好长时间才发到我。我先看了一下分数,啊!才考了68分,考得太差了,吕老师说:“这次考得太差了,最差的才是30多分,90分以上的才7、8个。”

吕老师先让我们看看自己错到哪了,会的订正一下,如果有不会的老师给我们讲一讲。

老师开始讲了,同学们认真的听着,我却想着:下次我一定考一个好成绩,让爸爸妈妈开心。放学回家,妈妈对我说:“这会考得不好,下次一定要努力。”

考试是对每一阶段的测验,有一句话说得好:努力不一定成功,但放弃注定失败。也就是说不管下次考得好还是不好,但是我努力了,我也就成功了。

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