七年级上册语文试卷第三单元作文(新版七年级上册第三单元作文)

七年级上册语文试卷第三单元作文(新版七年级上册第三单元作文)

首页散文更新时间:2024-11-02 01:00:41
七年级上册语文试卷第三单元作文(新版七年级上册第三单元作文)

七年级上册语文试卷第三单元作文【一】

夏姑娘匆匆忙忙地走了,而秋姑娘却又不紧不慢地来了。她一来,世上万物就变了。她就像一位神奇的、法力无边的魔术师,改变了世界上的一切。

秋姑娘来到森林里。杨树和柳树换上了黄色的外衣。李子树、杏树和枫树的树叶也变成了鲜红色的。秋风一吹,树叶纷纷飘落下来,像红蝴蝶和黄蝴蝶在翩翩起舞。而柏树和松树,却在秋风的吹拂下,显得更加葱茏了。

秋姑娘来到田野里。秋风吹过,绿油油的田野变成了金黄色的,这好像她正在变魔术。金黄色的麦穗儿在秋风中摇摆着它那沉甸甸的脑袋,在秋风的伴奏下,欢庆这丰收的季节!

秋姑娘来到花园里。花园里的百合花、水仙花、串串红、对红等花都凋谢了,就连我们家花盆里的花也无精打采、垂头丧气的开着,也不再那么鲜艳了。而秋菊却大不相同,它迎着瑟瑟的秋风怒放,愈是风欺雪压,花开的愈精神。它那精神抖擞的样子,像勇士一样。

秋姑娘来到我家院子里,秋风吹过,我家菜园子里种的豆角、菠菜和青菜等蔬菜都长得更绿了,更嫩了。果树上的果子都熟了。瞧!红彤彤的苹果像灯笼似的挂在枝头,黄澄澄的梨压弯了枝丫,又大又红的早熟李子长满了树枝,红得特别显眼、诱人。院子里果子的香味扑鼻、香气迷人,近些天家里肯定会到处充满香味!

这就是神奇的秋姑娘,她改变的一切,恰似一幅迷人的画面。我希望她能够永远为人类用她那神奇而法力无边的魔法,变出许多有用的东西!

七年级上册语文试卷第三单元作文【二】

《一只珍贵的“猫头鹰”》

我有一只手工做成的猫头鹰,在众多的玩具中,我格外珍爱它。原本它被摆放在俞老师的办公桌上,每当我去交作业时,总喜欢仔细端详它,伸手摸摸它。俞老师见我特别喜欢它,就和我约定,如果我在期末考试中克服“马大哈”的坏毛病,取得好成绩,就把它奖励给我。在我的努力下,猫头鹰终于属于我了!

这只猫头鹰跟爸爸的拳头一般大小,是个可爱的小家伙!它身披一件剪裁精致的绿毛衣,围着一个黄绿相间的麦草肚兜,两只小巧的翅膀碧绿碧绿的,好像一扑闪,就能飞得好远。纸板做成的耳朵和尾巴特别小巧玲珑,与它胖嘟嘟的身体形成了鲜明的对比,显得格外可爱。两只红红的小爪子,紧紧地抓住一根小木条,努力让自己保持平衡。从背后看,猫头鹰就像一个扎着两根麻花辫的小姑娘,让人忍俊不禁。

最有趣的,要数它的眼睛了!黑黄相间的眼睛像两颗晶莹剔透的玻璃弹珠一样,总是炯炯有神地注视着前方,那么纯洁,那么可爱!当我很开心的时候,我会情不自禁地看着它,跟它分享我的快乐,它仿佛也在笑眯眯地看着我,为我高兴;每当我做错事的时候,我都不敢用正眼瞧它,可它却用锐利的大眼睛盯着我,通过它的眼睛,我仿佛看见自己内心深处的挣扎,看见了我的许多坏习惯。

据说猫头鹰是智慧的象征。我想,俞老师把这只猫头鹰送给我,不仅是奖励我在期末考试中取得好成绩,还包含着对我深深的期待:让我拥有像猫头鹰一样的智慧,冷静沉着、心胸宽广,把目光放得更远。

我一定会好好地珍藏这只猫头鹰,让它陪我飞得更高更远。

七年级上册语文试卷第三单元作文【三】

遥感卫星

①信息技术革命,是传送信息技术的更新,是获取信息手段的突破。获取人类认识世界的一些深层次关键信息是至关重要的。a遥感卫星就是人类获取重要信息的重要工具。它远在太空就可以看清人们在地面察觉不到地质断层,代替人们勘察无人区内的情况,发现地下的石油、古迹。

②我国宝成铁路自建成以来,长期被滑坡、塌方灾害困扰。长期以来,铁道专家一直找不出内在原因,只能年复一年的在灾害与维修的怪圈中折腾。然而在我国发射的返回式遥感卫星拍摄的照片上清晰的显示出,这条铁路一些地段处于地层的断裂带上,于是铁路部门立即采取了加固地层的措施,才从根本上减少了山体滑坡时事故的发生。

③利用遥感卫星进行国土普查,是人类获取信息的'另一重要途径。b例如,我国对于青藏高原等人迹罕至、自然条件恶劣之地进行普查,遥感卫星提供的一幅照片的覆盖面积是航空照片的140倍,只需1人用3天时间就可以完成解译判读工作;如用飞机航拍,则需30人用几个月时间;如用人工则需几年。

④我国石油地质队员在对柴达木盆地“伊克雅乌汝”油气构造进行调查时,26人苦战4个月,才测出568个点,以此绘制出五万分之一的地质图;而卫星仅用一张照片就把情况看清,还发现了地面测量中无法发现的断层构造。

⑤我国考古工作者还利用遥感卫星图片,发现了一批古代遗迹。比如内蒙古昭乌达盟附近的一座被黄沙深埋的古城,在遥感卫星照片上被发现,并确认是元朝忽必烈为其女儿鲁国大长公主兴建的应昌古城。

1、本文的说明顺序是 。对本文结构理解正确的一项是

A.①/②③④⑤ B.①②/③④⑤

C.①②③④/⑤ D.①/②③/④⑤

2、理解文中画横线句子所运用的说明方法:

①a句运用的说明方法是 (A、下定义 B、作诠释)

②b句除运用了举例子、列数字外,还运用了什么说明方法?运用这种说明方法有何具体作用?

3、第四段画浪线句子所说明的对象的特征之一是

4、理解第二段中加点词 :

①“一直”不能删掉,这是因为

②“才”的用法是 。

A、表示强调所说的事 B、表示对比之下数量少

C、表示事情发生得晚 D、表示只有在某种情况下然后怎样

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.