七年级上册第5单元的作文题目(第5单元语文作文七年级上册)

七年级上册第5单元的作文题目(第5单元语文作文七年级上册)

首页散文更新时间:2024-04-30 08:19:24
七年级上册第5单元的作文题目(第5单元语文作文七年级上册)

七年级上册第5单元的作文题目【一】

醒来,推开窗户,只见火红火红的太阳照耀着大地。多么美丽的一天,我决定到公园散步。

来到公园,啊,公园里可真热闹!我看到三个一群、两个一伙的老年人正在打太极拳。他们的动作很缓慢,脸上表情肃穆。可打完后,他们的脸上却挂满笑容,似乎在刚才的运动中忘掉了所有的不快。几个年轻人正在水池边有说有笑,听到他们爽朗的笑声,我也不禁面带笑容,心情更加愉快了。几个比我大一点的学生,坐在亭子里聚精会神地看书。我从他们身边经过,他们根本没有觉察。看着他们认真的表情,我真想也看一看书中精彩的内容。还有几个看上去没上学的小妹妹,正在假山旁的小路上玩捉迷藏的游戏,我真想变回自己的小时候,可以和她们一起玩。

踏着五彩缤纷的石砖,我一路走到公园中央的水池。池里的水清澈见底,里面的鱼清晰可见。一条条鱼儿正在活泼地游来游去,也许它们今天也心情愉快,大清早起来锻炼身体把!我真希望自己有鱼游泳的好本领,可以在温暖的水里自由自在地遨游。水中的景色一定比陆地上的更加神秘美丽,如果我也是这水中的一条鱼,那就可以随心所欲地欣赏了。只是不知道鱼儿是否也有学校,是否也要做个好好学习的学生呢?如果鱼也可以思考,它是否也会羡慕我,希望自己有走路的本领呢?

水池边的花坛里,许多花儿争奇斗艳,开得绚烂。一颗颗晶莹的露珠在花瓣上栖息,随着微风吹过,一颤一颤地抖动。花香扑鼻,几只花蝴蝶绕着花朵飞来飞去。它们一定也沉醉在花香里。我仔细地盯着蝴蝶,想起了妈妈讲的梁山伯和祝英台的美丽故事。这几只蝴蝶,里面有没有他们两个呢?

时间过得真快!公园里的人已经陆续回去了。早晨的公园给我带来了美丽的心情,我真舍不得就这样离开。妈妈常说我是幸福的一代人,我以前并不懂得这句话的意思,可今天,我觉得自己真的是幸福的!

七年级上册第5单元的作文题目【二】

前几天早上,刚从睡梦中醒来,我慢慢地爬起,打了个哈欠,接着穿好衣服,走出房门,十分的安静。突然,一阵“叮叮叮”的声音吸引了我的目光,我抬头一看,原来是时钟响了,我心里暗暗的想:八点了,爸爸妈妈应该都出去上班了吧。

我自言自语道:“这么无聊,我能干什么呢?”我心里想:我好像早上还没有去过青山公园。真是个好办法。我疾步如飞的冲进家门,过了大约半个小时,我终于到了青山公园。

走了没一会儿,只见一大片的樱花,粉红色的,有一点大,就像是橘子一样。我走上前,用鼻子贴在樱花上,可完全没有一点香味,但是仔细一闻,有一丝丝草的清香。

在樱花的旁边,只见有一朵很小的花,花瓣是黄色的,是那样的矮小。看了看美丽的樱花,又看了看它,我禁不住为它而伤心。

但是不一会儿,我心想:小黄花,它虽然不美丽,虽然没有樱花的迷人,没有玫瑰的艳丽,你有你自己别具一格的美。

以后,每一次去青山公园散步,我都会去看看它。因为它使我明白了,为什么要在乎别人的看法呢?学习不如别人没关系,你有你自己的长处,尽情展现自己的美就好了,做好自己就行了。

小黄花它是那样平凡,它不在乎别人的看法,只是做好自己,让自己最美丽的一面奉献给大家,让大家欣赏它自己别具一格的美,带给人们欢乐与美丽。泰戈尔说过:“当你为错过太阳而流泪时,你也将错过群星了。”何必浪费时间去管别人的看法呢?只要展现自己最美的一面就可以了。小草都做到了,我们为什么不行呢?

七年级上册第5单元的作文题目【三】

早晨,爸爸带我到公园去锻炼身体,我们到了公园的时候那里已经有好多人了,练剑的,打拳的,随着音乐翩翩起舞的人们都笼罩在清晨的阳光里。我抬头看着天空,太阳公公仿佛在笑着对我说:“good morning!”蔚蓝蔚蓝的天空飘荡着各种各样的风筝,有小燕子,老鹰的,还有蝴蝶,蜻蜓,最显眼的是一条长长的大龙,蜿蜒盘旋在天上。

在一棵大树下,我看见一个熟悉的身影,耳边传来琅琅的读书声,那不是姐姐吗?我轻轻的走过去,悄悄地蒙住了她的眼睛。爸爸在喊我们过去,要开始练习武术了,我学了半天也只学会了一点,姐姐可特别认真,一招一式都象那么回事,我急得汗都冒了出来,爸爸说:“别着急,要有耐心。”我深深的吸了一口气,把爸爸教我的招式在脑海里慢慢的回想了一遍,然后做起来好象有点进步了,我看见爸爸的眼里露出了欣慰的神情,我想:我一定要超过姐姐,不要放弃!我越练越熟悉了,我觉得身边的花儿和小草都在对我笑,它们也在为我的进步感到高兴呢!

这个早晨是多么美好啊!我将带着愉悦的好心情度过新的一天!公园的早晨作文(3) 今天的气温很低,早晨我和妈妈一起去公园玩,我看到了一些老年人在做操、练击剑、练太极拳。公园里种满了各种各样五颜六色的花:有黄色的蜡梅花,有像卷过头发的菊花.......

我们在亭子里休息,在亭子旁是一片树丛,我听见了鸟鸣声,忽然我想起了一篇课文是识字7的:“人来小亭边,停步侧耳听。林深不见鸟,但闻鸟鸣声。”池塘里养满了金鱼,还有许多各种各样的假山。

真是一副美丽的景象呀!

七年级上册第5单元的作文题目【四】

星期天的早晨,我约了几个同学一起去公园游玩放松一下精神。

来到公园,走进大门,我看到路旁的花草树木上面到处都有晶莹透亮的水珠。整洁干净的林中小道一直通向公园深处。

左边的草坪上面有几个男孩在锻炼身体。有的在跑步,有一个人在一旁边喊口令边向前跑。其他的男孩跟着他向前跑……旁边有几个小女孩在跳皮筋。现在,皮筋的高度已经升到了腰上。一个女孩轻轻地抬起腿一勾就把皮筋勾了下来。接着,她轻松地把皮筋踩在脚下跳了起来。一个女孩也跟着她跳起来,跳得是那么优美活泼,配合得是那么紧密。不一会儿,一曲皮筋就顺利地跳好了。皮筋升到了肩膀上,但是那个领头的女孩一点也不慌,仍旧不紧不慢地跳着,跳得是那么熟练,姿势是那么优美……

那边有一块花草树木长得非常茂盛,在里面躲几个人,外边的人就难以找到。因此,有几个小孩子在那里捉迷藏。瞧,他们玩得多么开心呀!躲的人藏在一棵大树背后正偷偷地笑着。而那个找的人,在高声说着:“我看见你了,给我出来!”原来,他在诈人,想让那些他找不到的人自己跑出来。

湖边有几个孩子肩并肩地坐在一起他们正在专心致志地看书呢!旁边有一个小女孩在拉小提琴。她拉得多熟练,发出的声音多么动听,好象是在为看书的学生在伴奏呢!

远处的草地上,一位阿姨带着一只小兔子出来透气玩耍,她把小兔子放在地上。那只兔子开始安静地躺在她的身旁一动也不动。过了一会儿,它抬起头向四处张望,接着就跑到边上找人去玩耍了。那个人放下了手中的书本,捧起了兔子仔细观察起来。那只小兔子的三瓣嘴一动一动的,好象在说:“姐姐,休息一会儿吧!和我一起玩一玩,好吗?”

太阳渐渐地升高了,我们应该回家去了。于是,我对大家说:“我们回家去吧!”同学们都说:“好!”于是,我们便向花草树木说了一声“再见”,就依依不舍地回家了。

七年级上册第5单元的作文题目【五】

听说玉湖公园重新对游人开放了,我们打算去看看。

早晨,金灿灿的阳光刚从云缝中射出来。我们就已经到达了玉湖公园。一进大门,迎接我们的是“激情广场”,一阵悠扬的歌声传入我们的耳中,仔细一听,原来是“康定情歌”。这边的小姐声音很高,那里的老婆婆声音很嘶哑,可是他们唱得都非常投入。

我们放眼望去,大片大片的草地,好像绿绒绒的地毯平铺在大地上。草地上长出的小花、小蘑菇,就和地毯上印出的一样。我们继续往前走,看到了一株株的美人蕉,细看,这美人蕉长的还真有点像“美人”:红红的花苞是它红润润的脸蛋;展开的花瓣是它秀丽的长发;两片硕大的叶子遮住了一半花苞,活像害羞的小姑娘捂住了脸庞。

远处,波光粼粼的湖面令我们心旷神怡,一阵微风轻轻吹过,湖面荡起阵阵涟漪。柳树,白色的围栏若隐若现地倒映在湖面上,像是有人在水面上作画,但不知是颜料不够,还是水流太急冲走了一些颜料,因此才这样令人看不清楚。湖水清澈见底,看不到一点垃圾。这里有两条小鱼聚在一起,像是在说悄悄话;那里有一条小红鱼跳上跳下,像是在为人类展示它的美丽吧!把手伸进水中,感觉湖水被太阳晒得暖暖的。岸边的石头非常圆滑,坐上去一不留神就会滑下来。还有许多漂亮的鹅卵石,这块上的花纹呈波浪型,那块鹅卵石上的花纹又是卵石型……如果你想拿一块,那你就得小心点,由于这湖岸的石头可滑着呢!

接着,我们又参观了玉湖公园新增添的东西:花房里千姿百态的花儿将我们陶醉在香气中;长廊里的古画告诉了我们历史的由来和转变……

我爱玉湖公园,但我更爱玉湖公园的那波光粼粼的湖!

七年级上册第5单元的作文题目【六】

最近,我在报纸上看到一张漫画——只已经长大,却没长出半片羽毛的鸡,在草窝里流着眼泪,它正在思念母鸡翅膀下的温暖。这只鸡在妈妈“精心”呵护下长大了,它没有离开过出生时的窝,没有自己找过食物,连最起码的御寒本领也没有,怎能自立、生存呢?这是作者用艺术的手法反映了家庭教育中的一种常见现象,令人深思。

母爱是一种美德,我们需要这种博大精深的母爱,但这种爱也需要适当的尺度。现在大多数家庭是“四二一”家庭。孩子是未来,是希望,家长有理由把孩子当“宠物”来养。但是过分的爱,使学生养成衣来伸手,饭来张口的坏习惯,以为父母对他所做的一切都理所当然的。他们有权享受而不思进取,造成这些“太阳”们连最小的事——系红领巾都不会,连抹布也没碰过。这也难怪大人说:“当今的大学生,有的生活不能自理。”

鸡的祖先叫雉,它们是生活在树上,善于飞行的。当人们把它们捕获饲养起来时,它们的生活环境改变,慢慢地被顺驯化了,丧失最基本的本领——飞行。如今,连羽毛也要丧失掉,是多么可怕!非洲的云豹捕获邓羚带回家里放生,让小云豹捕捉它,如果小云豹不去捉,母豹会发疯似的撕咬小云豹,直至孩子们捉到邓羚为止。非洲的云豹都能这样,让子女练就生存的本领,我们的慈母祥父却不培养后代的生活能力,他们的“未来”、“希望”的命运与那只没有长出羽毛的鸡的命运有什么区别呢?

记得听老师讲过,国家的一位***指出“娇宠孩子也是一种腐败”。这种腐败应该引起人们的重视,因为它更具有危害性。我们的父母应该醒悟了,只有他们的醒悟,我们作为未来才会有希望。

七年级上册第5单元的作文题目【七】

有个小男孩叫浩浩。他是个小淘气,每天像小猴子一样,爬高爬低,屁股总是坐不住。

妈妈为了让他安静一些,给他买了好多图画书。浩浩不爱看书,随手翻了翻,把书一本本扔到书架上。

一天,浩浩想折一架纸飞机。他找不到合适的纸,就拿来一本图画书,刷!撕下了一页。他趴在书桌上正要折,忽然,书页上有人喊:“住手!快住手!”

紧接着书页里跳出两个人,一个是一脸严肃的老爷爷,一个是满脸慈祥的老奶奶,他俩都穿着黑袍子,戴着尖顶帽,拿着魔法杖,像是两个魔法师。

魔法师爷爷气呼呼地说:“你这个小淘气,害得我们连住处都没了。今天我要好好教训教训你,看你以后还撕不撕书。”

他用魔法杖一挥,嘴巴叽里咕噜一念。哎呀,浩浩一点点变小了,最后变成了只有手指那么大的小人。

天呀,我变得这么小,爸爸妈妈还认得我吗!浩浩知道自己闯了祸,害怕得差点哭出来。

“快点把这张书页粘回书里,不然你就别想变回来。”魔法师爷爷说。

“对不起,魔法师爷爷!对不起,巫婆奶奶!我一定把书粘好,让你们住回去。” 浩浩可怜兮兮地说。

可是,胶水在书桌上,现在书桌对浩浩来说,就像大山一样高。

巫婆奶奶心肠软,使了个魔法帮浩浩。她嘴里叽里咕噜地念着,那张书页上的汉字,一个个飞出来,串成了一条汉字绳索,挂在书桌上。

正在发愁的浩浩,看见书桌上垂下来一条绳索,赶忙跑过去,抓住绳索往上爬,幸亏他平时喜欢爬上爬下,这次可帮了忙。

不过,“书桌山”真的好高呀,浩浩费了好大的劲才爬上去。

爬上书桌,找到胶水,剩下的事就简单多了。

那张书页刚粘回书里,奇迹发生了:浩浩呼地一下恢复了原样;那条汉字绳索不见了;魔法师爷爷和巫婆奶奶呢,在书页里一动不动,似乎什么事都没发生过。

不过,浩浩觉得他们在对自己说:“小淘气,以后可不许撕书喽。我们的故事非常有趣,你怎么不看一看呢?”

浩浩捧起书,认真读起来:从前,在一个森林里,住着魔法师爷爷和巫婆奶奶……

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