有趣的邻居小学作文【一】
星期三下午。我和我们班同学一起去体育馆。玩“贴膏药”的游戏。玩的很开心很高兴。
到了体育馆。老师就马上就说：“方法。”方法是这样的：一个人来抓逃跑的人。那个逃跑的人就随便在第几组面前，然后抓的人就不是抓原来的'人啦。就抓原来的人后面的后面。或者那个抓逃跑的人抓到了。就不是原来的人来抓逃跑的人啦，而是逃跑的人来抓原来的抓他的人啦。抓啊抓啊!抓的满头大汗，满脸红通通，头像洗完头一样湿湿的。还像兔子一样，见到敌人跑得像一条龙。大家都忘记了时间了。
时间不早了。轮到我了。突然老师说：“下次在玩。”大家说：“为什么?”老师说：“因为时间到了。”我很可惜啊。我看见大家都累了，好吧，我不玩了吧。老师说：下次再玩吧?”大家大声说：“好啊!”
有趣的邻居小学作文【二】
今天，我在我们家的花盆里发现了一只小蜗牛，我就和你们说说这只小蜗牛。
蜗牛的长相嘛，不怎么好看。头是圆圆的、扁扁的，是灰色的。头上长着两对触角，一对长一对短，长的触角细细的，上面还有两个小黑点，水灵灵的，那是它的小眼睛，不仔细看，你休想看到。嘴长在整个脸下面，它嘴里的牙就更别说了，不过，这两万多颗牙为蜗牛夺得一个荣誉——全世界动物多牙大王。正好扣在它的背上，是螺旋的。上面布着细细的纹路。身体软软的长着弯弯的花纹，底下有几个小点那是它的腹足。
我在用来养它的盒子里放上两片白菜叶，我慢慢看它爬到叶子旁边，先用小小的眼睛看了一下，低下头，咬了一口，抬起头，好像在品尝这道美味大餐，吃下了第口，吃了个大洞。我想：这只蜗牛能不能在毛线上爬呀？一时想不出答案，只好亲自动手了，我找出一根10厘米长的毛线，把毛线竖着拿起来，拿起蜗牛，把它往毛线上一放，蜗牛竟然没被摔下来，还在上面爬哩，是不是见鬼了？我仔细一看，蜗牛“抱”住毛线，死活不下放，后面还留下了它到毛线一游的证据—黏液，就是黏液让它贴在了毛线上呀！
它超爱潮湿、阴暗，讨厌干燥、闷热。要是没有一定量的水分，它很可能入住天国大厦。
有趣的邻居小学作文【三】
最近几天，我们科学课快要上到蜗牛的那一课了，所以我们都在学校的花坛下面寻找蜗牛，饲养起来，打算以后慢慢观察。
下课了，我急急忙忙飞奔下楼梯，飞快地跑到花坛下。我仔细地寻找，看到一只蜗牛，把它拿起来一看，竟然是个空壳。
快要上课了，我快速扒开草丛寻找，终于找到了一只蜗牛。但它似乎是死的。我看书上写着：“蜗牛一捉到时，都在睡觉的，只要把蜗牛放在温水里，它就会慢慢苏醒。”
我试着按书上的方法把蜗牛放在装有温水的碗里，仔细观察起来：它的壳是灰褐的，顶部尖尖的，越往后越宽。不一会儿，只见它伸了伸懒腰，露出软软的灰白色的腹足和两对像天线一样的褐色触角。它向四周打探了一下，觉得安全了，就慢慢地蠕动身子往外爬。我用手指快速触碰了一下它的触角，它好像很害怕似的，赶紧把腹足和触角缩进了壳里，看也看不见了。我用尽了各种办法，它也不肯再伸出来。于是，我把它放在不锈钢栏杆上，远远地看着它的一举一动。
蜗牛爬行的姿势可真有趣：灰白色的腹足就像水波纹一样蠕动着，慢慢地向前爬行，身后还留下一条波浪形的白色痕迹。我看得都入迷了！
