陈箫儿在好朋友李佳萱的影响下喜欢上了哈利。波特这种玄幻类的书籍,然后陪同她陆陆续续地买齐了一整套。这本书对于陈箫儿来说有点难度,跟她平常读的《淘气包马小跳》或《笑猫日记》之类的明显有了一个跳跃。为了鼓励她能坚持阅读,我和孩子开始了长期的睡前阅读互动活动,主要方式就是:孩子自我读几分钟,妈妈再之后读上几页,妈妈读的过程中会夹杂着俩人对故事情节或人物的一些讨论。就这样,不知不觉中这本书已经读完了,再次感慨坚持就是胜利哪!
今日主要是想说说关于《哈利波特与密室》的读后感。我个人觉得哈利。波特系列显然是一套很值得孩子阅读的书籍。
首先,作者设计的剧情跌宕起伏,新颖不落于俗套,并且逻辑缜密,前后有呼应,对于孩子的推理本事有必须的启发作用。其次,作者的文学修养很高,书中优美的词汇句子比比皆是,对人物外貌、心理等的描述也很独特。印象异常深的一个情节就是:哈利和罗恩去禁林碰到了密密麻麻成群结队的大蜘蛛群,哈利和罗恩异常害怕,作者在形容这种害怕时是这么写的,“哈利即使想叫也叫不出来,他似乎把他的声音和汽车一齐留在了空地上了”,本质是要描述害怕地说不出话来,但作者这样的描述把这种害怕更为加深,更为生动。还有,作者对于哈利波特的人物构造也很真实,虽然哈利是主角,但作者没有把他塑造的十全十美,相反他也有不少缺点,例如:除了魁地奇好多课他也不爱上,因为好奇经常偷偷干一些违反校规的事情,等等。对于孩子来说,这样的形象更容易被他们理解。
跟孩子一齐阅读后,不仅仅增加了亲子互动时间,增加了和孩子的一些交流探讨,并且还能够让自我从孩子的角度去思考去反思,让孩子更愿意接纳自我。这些都是阅读带来的好处,真的是让我们受益匪浅。我们会把这个有意义的活动一向坚持下去的!
这部影片一开头,就是讲哈利在表哥达力家的事,哈利在表哥家天天都受冷漠和责骂,当哈利想回去学校上学时,家养小精灵多比却前来阻止他,但哈利不想留在表哥家里,他想回霍可沃茨学校去。
多比为了让哈利不要去霍可沃茨学校就把蛋糕扔在了客人的头上,姨夫以为是哈利故意弄砸生意的,就在他的窗上装了闸栏。后来,罗恩把哈利接到了他家里。
多比又将墙壁给封了,不让哈利和罗恩去乘火车去学校。他们两个只好开车去。接着,车快到校了。多比又让打人柳去打正失控的车……。这一切让不知情的人看来,那多比是在害哈利。但实情不是的,多比知道那个魔法学校将面临大灾难,多比想让哈利被学校开除,这样一来哈利就不会受到灾难。可是哈利却克服了这些致命的困难。依然在学校生活了下来。
然而,灾难终于降临了,霍可沃茨学校里的学生们都接二连三得变成了石头,最后,就连哈利最好的朋友赫敏也变成了石头。
终于,通过了哈利、赫敏和罗恩的一起努力,终于他们找到了密室的入口:女厕所。
最后,洛哈特、哈利和罗恩进入了密室,打败了佛地魔和那条巨莽。为霍可沃茨学校除掉了灾难。
我认为这部影片最大的特点,就是新颖,不像传统的电影一样。它利用了魔法做为题材,写了这篇巨作。无疑是一部“前无古人”的巨著。
最近,我读了英国女作家JK罗琳的《哈利·波特与密室》这本书,书中主要讲了:哈利在霍格沃茨魔法学校的第二个学年充满了新的苦恼和恐惧,包括一位极为自命不凡的新教授吉德罗·洛哈特;一个时常在女生盥洗室中出没的幽灵——“哭泣的桃金娘”;还有他并不想要的,来自罗恩·韦斯莱的小妹妹金妮的关注……
我被书中的魔法世界深深地吸引住了,异常是哈利·波特英勇无畏、不怕危险,经历了种种困难,解开了一个又一个的谜团。其中令我印象最深刻的是霍格沃茨学校发生了怪事,学生接二连三被变成了石头,并且还出现了一个密室,最终哈利·波特凭借自我的智慧打开了密室,与蛇怪进行了搏斗。这条巨大的蛇怪将毒牙插进了哈利·波特的胳膊中。这时候,凤凰福克斯用自我尖锐的喙把蛇怪的眼睛给啄瞎了。就在蛇怪慌忙地找哈利·波特的时候,它一不细心把分院帽扫到了哈利·波特的手中,哈利·波特就对着分院帽许愿,期望分院帽能救救自我。突然,分院帽中出现了一把银剑,哈利·波特就用银剑斩断了蛇怪的毒牙,并结束了它的生命。然而,毒牙已深深陷进了哈利·波特的胳膊中。在这生死关头,福克斯用自我的眼泪救了哈利·波特,他们最终一齐战胜了汤姆里德尔。
看完这本书,我发现哈利·波特是一个异常有智慧,并且异常细心的人。最让我佩服的是,哈利·波特无论在什么时候都能临危不乱,和同伴团结协作,战胜困难。
这个故事告诉我们:遇到困难不要慌,要冷静,多动脑筋多想办法,有的事情靠一个人完成不了,要和大家一齐协作,共同完成。
这个故事包含了大量的科幻色彩,也告诫了我们许多做人的道理:勇敢能战胜一切,细心能发现线索,遇事要冷静,不要慌张……不过给我启示最大的还是勇敢能战胜一切。
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