六年级说明文作文100字【一】
我心中的六年级是像其它年级一样，同学们不用整天写堆的像小山一样的作业，可以根据自己的兴趣开展一些有趣体验活动，当然在我们玩的时候也要注意自己的学习，不能因为玩就在学习上松懈下来，要劳逸结合，才能达到让同学们可以边玩边学的目的。
刚刚说到作业，少是少了，可是少而精，大家应该认真完成。
这样一来，原本大家对六年级的恐惧感就消失了吧！我就是这其中的一员，大家一定都奇怪我怎么成了这其中的一员了呢？原因是我有一位开明而聪慧的班主任，她就这样增加了我们对六年级的兴趣，把我们对六年级的恐惧一个一个的击破了，使我能够开心的面对学习。
如果让我说我们的六年级生活的话，我会用上这样一句发人深省的话：寓教于乐，乃是对于六年级学生来说最好的办法。
六年级说明文作文100字【二】
5千年的沧桑岁月，5千年的风风雨雨，5千年的悠久历史，5千年中华民族灿烂的文化，铸就了你，汉字！你走过了5千年的风雨，踏遍了你漫漫的人生路——5千年以来，勤劳勇敢的炎黄子孙在甲骨上书写了你，诞生了你——1个朝气蓬勃的生命！5千年千变万化的岁月，108个截然不同的朝代，从甲骨到竹简，从竹简到纸页，你被华夏人民书写得愈来愈流利；也随之被修饰得愈来愈玲珑美观。走过了5千年，漫长的岁月里有不知多少人士为你痴狂！
汉字，我为你骄傲，我为你生动的形象而自豪！你是1种独1无2的字体，是1种令人心醉的艺术！世界上无论是任何1种文字，也抵不过你的美丽——构成英文的字母虽然简单，但没有任何形象和艺术感，而汉字却是多么生动形象。“山”字是间的1竖，仿佛是山群中颇为峻峭的峰峦，两竖则是林立的连绵不断的山峦。1个看似简单的字，却风趣地把自然山川风光表现得淋漓尽致，又给人以无限遐想的空间。
汉字，我为你骄傲，我为你有丰富的字义而自豪！你，1个看似平凡的\'字体，却蕴含着丰富多彩的意义。世界上无论是任何1种文字能够单纯得反映多种意义。1个“汉”字，拥有着5种不同的字意。正因为你有多种字义，才与另外的“汉”字汇成词语和深奥的成语。你笼罩着1层神秘的面纱，开辟了1条探索之路，让人去发掘去回味。
汉字，我为你骄傲，我为你是世上当之无愧的艺术品而自豪！世上众多的文字，唯独你——汉字是件艺术品，是1颗璀璨的明珠。中华儿女们1番出神入化的书写，把你写得有声有色。古往今来，祖国涌现了1批又1批的书法家，王羲之的《兰亭序》，充实地体现你的魅力。流传至今的1篇又1篇书法佳作，没有人不为你汉字婀娜多姿所怦然心动，赞不绝口。
汉字，我为你骄傲，为中华民族有你这样的国之瑰宝而自豪！
六年级说明文作文100字【三】
春姑娘乘着清风，带着温暖翩翩而来，她张开双臂，舞动着纤细的手，把碧绿洒满大地，把百花插上枝头，她放开喉咙，一遍又一遍呼唤着动物们苏醒，她换上新装，用春雨指挥棒，带领河溪又奏响了新春的交响曲。
啊！春天来得多么突然！不经意间，学校附近那个小花园里，一切都成了新的。看！经过寒冬，迎春花开出了羞答答的小黄花，那长满刺的枝头上，也缀了一朵粉嫩的花……满园都是花香。瞧！经过春风春雨的洗礼，那棵桂花树上昌出了小巧玲珑的嫩芽；这棵松树又新换了一件精神抖擞的军装，那军装上的绿色浅了些，不过充满了生机和活力。
不知何时，那湛蓝的天空中开始飞荡着各形各色的纸鸢。那风筝，放眼望去，好像谁不小心把颜料洒在了蓝纸上。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”当和熙的春风洒满大地，睡了许久的鸟儿们都开始放声高唱：这个“唧唧”、那个“啾啾”，在歌颂着春的喜悦。
“叮叮咚、叮叮咚”，一曲《春之交响曲》又奏响了。春姑娘是指挥家，手中的指挥棒随着节奏一上一下；春雨弟弟是鼓手，认真地敲着；小溪是古筝演奏者，拔着琴弦，一曲《高山流水》一气呵成；春风是吉它手，弹着“柳树”这把吉它，专心致志；他们的背景是路边可爱的小花，他们的听众是路旁摇头晃脑的小草，他们的灯光师是太阳公公，服装师是春雨妹妹。
看！小朋们也开始了多姿多彩的校园生活。“一年之计在于春，一日之计在于晨”，每天清晨，小朋友们早早地赶到教室，只听朗朗读书声从窗口传来。看！这个跑去问老师，那个过来讨论问题，这一群又聚在一起准备比一比，学校充满新的气息、新的`气象。
春雨像春姑娘手中的锈花针：一针针、一线线，锈出一件件新的衣裳，送给山、送给水、送给花、送给草……那件最轻柔的是柳树姐姐的。这会儿，她正对着镜子般的河水自个儿赏美呢！春风顽皮地掀起她飘柔地发丝，她却一点儿也不生气。
春姑娘一路摇着绿色的铃，驶着车奔跑着奔跑着，将春的种子满山遍野播撒……
