五年级关于赶海的作文怎么写

五年级关于赶海的作文怎么写

首页日记更新时间:2024-11-17 05:52:09
五年级关于赶海的作文怎么写

五年级关于赶海的作文怎么写【一】

来到海边,一阵阵海风朝我吹来,让人感觉神清气爽,心旷神怡。我拉开轻快的步伐,奔向那海母亲的怀抱。一层层调皮的浪花拍打着我的脚丫像是欢迎我的到来。潮来潮去,不协调的\'音律似乎在畅想着一些美好的故事。海天相接,星星点点的灯光倒映在海面上,闪烁着微弱的光,显得十分幽美,一派散发着无限魅力的海景。

暗灰色的天空中,几朵好似被黑油漆染黑的云彩正悠哉悠哉地飘着,浑浊的大海卷着泥沙,在那望不见尽头的海对岸,天空仿佛融入到大海宽广的胸襟。雪白的浪花不知疲倦地一层一层向岸边袭来,把海底的宝物——贝壳卷到沙滩上,害羞的月姑娘一会儿躲在云层后,一会儿露出半张可爱浑圆的笑脸。皎洁的月光洒在海面上,沙滩上,整个海边似乎笼罩着一层薄薄的轻纱,宛若仙境一般的美。

我迫不及待地跑向大海,身后留下一串串脚印,证实了我欢愉的心情。啊,大海,我来啦!我追逐着浪花,与浪花尽情的嬉戏。浪花就像一个个顽皮的孩子在海面上肆无忌惮的玩耍,嬉闹,一片生机黯然的景象,描绘了快乐愉悦的浪花流滚图。潮,突然退去了,我追着浪花消失的边界,感到失望,海面上少了浪花,少了嬉闹的声音,一切太平静了。哗~哗~哗~不负众望,潮又来了,这次,它似乎来得更猛烈了,带来了更多的浪孩子,嬉戏声响彻云霄,在场的每个人都带着大海给予我们欢乐地礼物——愉快轻松地心境,与浪花做游戏。

浪花一层层地卷来,我兴奋地跳浪,海水拍打着我的脚丫,裤子,衣服,全身差不多都淋透了,像一只活活的落汤鸡。天更黑了,我也玩累了,望望还在玩耍的浪花我依依不舍地往回走,浪更大了,声音更响了,似乎在编织着一首交响乐来欢送我。月光衬着我,身后又留下了一串串脚印……

大海,我家乡最美好的一处景,你汇集了家乡人具有的美好思想与高尚的品质,等我长大,等我长大后,我一定会再回到大海的怀抱!!

五年级关于赶海的作文怎么写【二】

曾经读过季羡林教授的一本《我的人生感悟》,让我对生活有了深刻的感触。生活在这个缤纷的世界里,我就是一个追梦人。梦与生活并存于我的人生当中。

生活永远是美好的,青春犹如绽放的花朵般美丽,忧愁算得了什么。在遇到生活的烦恼时,往往是理想战胜现实,微笑是最终的胜利。生活之余,喜欢幻想,幻想人生的美好未来和打算。更喜欢做梦,做梦也让生活有几分的向往和追求。

喜欢读散文。读那些名家写的人生感悟,读作者的\'思想和生平。读过余秋雨的《霜冷长河》后,再读《文化苦旅》。要感受这位天才作家的生平,就再去读《借我一生》。用他那触及到哪里哪里就会发出光芒的神笔写下的作品,让人真的感触深刻,也略懂了生活会造就一个人。

喜欢养花。记得老舍先生很爱养花,写过一篇养花的文章,乐在其中。的确,养花的乐趣远远胜过欣赏花。虽然年轻,但很耐得住烦恼,这是养花教给我的。经过自己的艰辛努力,原本毫无生气的小院全被我绿化了。夏天的静夜,坐在小院欣赏我的杰作,真有种收获的喜悦。

喜欢追梦。读过郭敬明的《梦里花落知多少》后,也有增有减。我的人生有梦让我生活得快乐和自在,我就像大海中的鲤鱼一样时时想越过龙门。但是,回到现实,却又觉距离太远,因为我的梦有点长久,要花费我更多的努力去实现。不喜欢半途而废,因为我不想成为生活的弱者。

冰心说:爱在左,情趣在右,一路走来一路阳光相伴。这就是生活,阳光下的微笑永远是灿烂和美丽的,对待生活,我有足够的勇气和把握。读散文培养了我的生活情趣,养花磨练了我的耐心和意志,追梦让我对生活有了更贴近的感悟。还有什么不满呢?唯有的就是再去感悟生活。

人生因有梦而精彩,生活因有梦而充实。我的人生就是这样,在人生边上写些我喜欢的和感悟到的,供我茶余饭后去欣赏,也提供给文学爱好者,让他们去评价一下好与坏。

五年级关于赶海的作文怎么写【三】

要去赶海,必须知道退潮的时间。于是,我向宾馆的服务员姐姐要了一张涨潮退潮时间表,在它上面,我查到了今天早上的退潮时间是8点36分。

我和爸爸妈妈大约早上8点钟来到了李家台赶海园。海边已经有很多人了,他们手里都拿着赶海的工具:小桶、铲子、小渔网。海水还在有节奏地拍打着沙滩和礁石,一点儿也没有退去的意思。我一边尽情地玩着海水,一边又盼着海水早点儿退去。不知不觉中,我发现脚底下的礁石已经一点一点露出来了。哦!海水开始往下退。我回头一看,金灿灿的沙滩已经露出了一大片,好多人都弯着腰忙碌着。我以风驰电掣般的速度跑到一片礁石群旁,仔仔细细地搜寻起来。我小心翼翼地搬开一块石头,什么也没有;又掀开另一块石头,什么也没有。我瞪大眼睛,生怕遗漏了什么,唉!还是什么也没有!而我耳边不时地响起人们的阵阵欢呼声:“多漂亮的小贝壳啊!”“多可爱的小鱼啊!”“多调皮的小螃蟹呀!”……我真是又伤心又失望,禁不住问自己:“为什么我就找不到?”可我不能轻言放弃,要相信自己,继续加油!功夫不负有心人,我竟然在一块大礁石的缝隙中,同时发现了三条小鱼,它们正若无其事地左顾右看,可爱极了!我欣喜若狂,赶紧把它们用渔网捉进了小桶里。

我又来到沙滩上,爸爸对我说过,沙滩上有小孔的地方,可能下面会有小“惊喜”。于是,我开始在沙滩上找小孔儿。不一会儿,我就发现了一个。我拿起小铲子顺着小孔儿的方向轻轻往下挖,咦,这是什么?竟然是一只白色的小虾!它正弯着腰,挥舞着两个小钳子,好像在生气地说:“是谁吵醒了我的美梦?”“哈哈,我的小猎物,快进入我的小桶里吧!”我开心地说道。用同样的方法,我又挖到了几个美丽的.小贝壳,捉到了几只调皮的小螃蟹。

时间过得真快,转眼间就到了中午,爸爸妈妈要带我我去森林公园,去看看号称“中国第一金沙滩”的美景。可这些“赶海的收获”怎么办呢?是带走,还是留下?我看着波光粼粼的水面,决定把它们放回大海——属于它们的生活空间。

带着美好的祝愿,我将它们轻轻地放回海水中,希望它们快点儿找到自己的爸爸妈妈。我也带着灿烂的微笑,向爸爸妈妈跑去。

教师点评:网小鱼,挖贝壳,捉螃蟹,掏小虾,多么有趣又令人向往的事情呀!阅读此文,读者也感染到了你的快乐,真想立即随你去赶海!

五年级关于赶海的作文怎么写【四】

暑假时,我,妈妈,姐姐,老爷我们一起去赶海。那里风景优美,空气新鲜是个美丽的地方。

因为妈妈的朋友说“这里非常好玩,还可以捕捉到许多美味的海鲜呢。”有一天,妈妈突然对我和姐姐说“要不,明天我们去赶海吧。”我们高兴地一蹦三尺高。

第二天,我们怀着激动的心情来到了海边。下车了。我们把凉鞋换成了拖鞋,一路小跑,奔向沙滩,妈妈说“我们分成两组,第一组,我和你老爷挖蛤,第二组,你和姐姐捉小螃蟹和捡贝壳,那开始吧”我们一人两只手套,开始了我们最开心的时刻,我看见了一只小螃蟹,可是我没到那里,小螃蟹就又快速爬到了它的洞里,反复好几次都是那样,我非常着急。正在这时,姐姐就跑向了我,手里还拿着两只小螃蟹,她高兴地对我说“妹妹,你看我厉不厉害。”我回答她“厉害,可是我刚才也看见了很多,可我跑向那里时,小螃蟹就又跑到了它的洞里了,为什么你能抓到两只小螃蟹,而我一只也没抓到呢”姐姐说“其实抓螃蟹很简单,你慢慢的走过去,然后,从它背后下手,让它防不胜防,就可以了。”我听完姐姐的窍门儿,我马上就明白了过来,我找到了一只非常小的螃蟹,慢慢的走过去,从它后面一抓,我就成功抓住了一只,我心里美嗞嗞的,又用同样的方法抓了很多只。

我把小螃蟹送到了妈妈精心准备的水桶里。一眼望去,我看见沙滩上有许多贝壳,有的像弯月亮,有的像扇子,有的像小碗,漂亮极了。我们把它们一个个的捡起来,放到桶里。

我走向走爷,看到他们已经挖到了很多蛤。

妈妈说“回家了,天色很晚了,一会就涨潮了,这些已经很多了”我和姐姐依依不舍的走上岸。这是我最开心的一天要是还能去赶海那该多好啊!

五年级关于赶海的作文怎么写【五】

假期里的一天,我们早早地起床,驾车从酒店出发。外面骄阳似火,汽车在公路上奔驰,我开心地在车里欢呼雀跃,心里既激动又兴奋,恨不得让汽车马上飞到终点——朱家尖大青山。

经过一段时间的驾驶,汽车就开始沿着环山公路绕行,一路上,我们经过了几个风景优美的地方,引得我们不时下车欣赏。突然,一片大海映入我的眼帘,终于到了我梦寐以求的海边了,我赶紧脱下鞋子,迫不及待地奔向大海的怀抱。海水清澈见底,十分干净,偶尔有小鱼在这清澈的海水中游过。海浪托起雪白的浪花拍向海岸,不时发出“哗、哗、哗”的声音。清澈见底的海水,蓝蓝的天空,偶尔飞过的白色海鸟,快乐的人群组成了一幅动人的画面,令人心旷神怡。我们追逐着浪花奔跑。这时,一个救生员从我们身边经过,他告诉我们:“退潮是捉小鱼的好机会,只要挖好沙坑,耐心等待,退去的潮水会把小鱼困在沙坑里。”我们听了,立马行动起来,我们在沙滩上挖了一个又一个沙坑。想到一会儿就可以抓到小鱼或小蟹了,我的心里别提多美了!挖好沙坑,我们就开始沿着沙滩捡贝壳了,走着走着,我捡到了我的第一个“战利品”——小海螺。不一会儿,我又捡到了一些好看的贝壳和一些海瓜子。

海水退下去了,是时候去检查我们挖的沙坑了。我们边走边看,发现有的沙坑被沙子填满了,有的沙坑里只有海水,一无所获。正当我想放弃时,突然发现一个沙坑里有小鱼在游动,我兴奋地跑过去,仔细一瞧,呀!我们抓住了两条小鱼和一只小蟹,之前的不快一扫而光,大家开心地欢呼起来。经过商量,我们依依不舍地把它们放回了大海。我心想:去吧!大海才是你们遨游的地方,希望你们在那里快乐地成长!

这次的旅行真有趣啊!这个美丽的插曲将永远留在我的心中。

五年级关于赶海的作文怎么写【六】

福州,一个有福之州。赶海,是福州人的一大乐趣,也是福州的一张名片。我来到福州,第一件事就是赶海。

福州人赶海,有他们特有的装备。共称“赶海三件套”就是由军用棉袜、手套和小桶组成的。军用棉袜是用来保护脚板的。手套是用来抓大螃蟹用的。而小桶,是用来装赶海的成果用的。

我跟着队伍来到海边。大海可真大呀!一眼望不到边,只有远处的海岛在我眼中时隐时现,太阳光透过云雾,给人一种朦胧感,把远处的海岛装饰的像仙境一般。

我跟上队伍,向着赶海的地点走去。一路上,导游在向我们讲他赶海的经验:“只要见到水塘就向下挖。”这时,有人问:“用什么挖,铲子吗?”“当然是用手挖啦。只要向下挖一点,就会有很多很多的贝壳,运气好的还会挖到皮皮虾和小螃蟹哦!”这时,导游停了下来:“到了,开始赶海吧!”随着导游的一声令下,我们旅行团的人就开始赶海了。“我发现了一个贝壳!”“我发现了一个花贝壳!”在赶海的过程中,我和同伴发现了一个被遗弃的铲子。这是,我发现了一个冒泡,翻腾着泥沙的洞,同伴也发现了这个洞。我让他先将洞用泥围住,然后让他挖。这个洞可真深哪,挖了十几铲还不见底。终于,这个洞的主人出现了,是只皮皮虾!我们将它收入囊中。

这时,文有人大喊:“这里有个小螃蟹!”我闻声赶来,有一只小螃蟹在爬!我用手一提,它就被抓住了。

“集合了!”导游让我们集合,教我们捉大螃蟹。这个螃蟹可不一搬,它的壳就有黑板擦那么大,八条腿有铅笔那么粗,钳子有橡皮那么大。导游让我们用拇指和中指从两边一夹,螃蟹就被被住了,我们一共抓了6位螃蟹爷爷,好开心哪!

这个暑假我认为是惊喜的,你呢?

五年级关于赶海的作文怎么写【七】

你好!

我是四川省德阳市实验小学五年级三班的一名男生,我叫敬良宇,今年11岁了,今天,我很高兴能给你写信!

在我们德阳,有很多好玩的地方,比如:世界闻名的三星堆、风景迷人的\'东湖山公园、空气清新的石刻公园……个个让你陶醉,还有许许多多好吃的德阳特产,我真诚的邀请你来我家做客,到时候,我们就可以一起玩耍、一起学习……

我还有许许多多的兴趣爱好,比如:跑步、踢足球、打乒乓球……每次在学校举办的田径运动会中,我可常常进入总决赛呢,在决赛中获得前三名的好成绩。

对了,现在该讨论重点了,我觉得开展“手拉手”活动可以采取以下方法来举行:

1.通过写信的方式传递消息,可以在信上写上自己想说的话。

2.可以用打电话的方式,增进彼此的友谊,让大家成为好朋友。

3.可以通过上网,用QQ、微信来聊天,这样既节省了钱,传达消息又快,不过要有节制,不能在网上聊太久。

怎么样?我的建议还不错吧!如果你有什么更好的想法或建议,

请与我联系,期待你的回信。

身体健康,学习进步!

你未来的朋友:***

2月25日

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