秋冬季节落叶飘零之时,为了加强城市的管理,环卫工人24小时连续工作,只为坚守落叶第1线的岗位上,确保地面没有一片落叶的口号,而此举却极大的伤害了环卫工人的健康,因为秋天到了落叶很多,而使得制度没有了人情味。
确保地面没有一片落叶的口号,说的是好,可制定的口号之时也应该切合实际,倘若一个国家不切合实际情况去制作发展战略,那么这个国家必然会走向衰落,倘若一个人不切实际去制定目标,那么他的目标将会永远也无法到达。
切合实际,让制度更加具有人情味,未尝不是一种好的方式,北京市管理中心面对落叶飘零的景色,市属公园首次尝试不立即清扫落叶的景区,打造出了许多最美落叶缤纷的赏秋景点,此举引来了无数市民的拍照留念。
与坚守落叶第一线相比,打造落叶缤纷赏秋景点更受人们的欢迎。秋天本是落英缤纷的季节,秋天虽然在古人的眼中尽是凄凉的萧瑟的景色,但在北京市民的眼中,在全国人民的心中,秋天的落英缤纷是我们情感的表达。
为了让城市干净整洁,让环卫工人24小时去抵抗秋天的力量,这也是不现实的,这样制度,既缺乏了真实性又缺少人间的人情味,倘若制度不符合实情,网络制度不顺应民心,倘若制度没有人情味,那么便会出现肋骨潮流秦始皇的制度没有人情味,才致使他千事,万事为君的梦想破灭,自古便有得民心者得天下的说法,如果国家的.制度不符合人民,那么这个国家也离灭亡不远了。
落叶飘零是情,在当今社会中,又有多少人因为自己的一点私利,而遗忘了人情,又有多少人制度,因为缺乏人情味而被废除呢,在面对大自然的馈赠时,不同的城市有不同的做法,正如国家正在制度的制定之时,应该是制度具有人情味,倘若制度不考虑人民的感受,那么人民又应该如何去考虑制度呢?
正是因为有了北京市最美落叶缤纷的赏秋景点,才有了市民对社会现状的反应,在制定法律或其他规定时,国家首先考虑这条法律法规是否符合实情,如果不符合就应当采取相应的措施去完善。
让落叶飘零,充满情感,让社会制度充满人情,这也是我们需要努力的,北京市市属公园的这个做法体现了,不守旧,突破旧思想,让地面没有一片垃圾改变成创新思想,让这些落叶的地方改成欣赏景色的地方,既让环卫工人工作量大大减少,又让人民开心的度过这个秋天。
因为是英语片,妈妈就在一边给我轻轻地翻译。在困境中,弗兰克带领他的团队在不知名的洞穴里探索。他的儿子乔士一开始对他爸爸的行为很不理解。在经过生死之后,乔士终于真正长大了。最后成了唯一的幸存者。
因为不是中文的对白,我有点不大懂。有的画面让我很害怕。尤其是在弗兰克在没有药的情况了,还把其中一个伤势严重的队员闷死在水里。我也不理解了。
妈妈就问我,是死一个人,还是死2个?我说当然是1个了。妈妈就说这是逼不得已。有的时候就要懂得取舍。我还是不大明白。最后当弗兰克自己受了重伤的\'时候,他也是让儿子乔士亲手把他闷死在水中。这真的很伟大。这个时候我有点懂了。我想乔士也应该懂了。
虽然我不大懂,但是在妈妈的帮助下我能看完这样的电影,我觉得也很开心。
妈妈的唠叨是一种爱;爸爸的严厉也是一种爱;老师的教育也是一种爱;同学的友谊也是一种爱;陌生人的一臂之助也是一种爱. . . . . . 从我们一出生,我们就被爱着,宠着。想要什么就能得到什么。就算要星星、月亮,只要我们开口,爸爸妈妈就一定会给我们摘下来。在我们眼里,父母是爱我们,可是,这虽然是爱,但这也是害。所以爸爸、妈妈知道了这样会把我们宠坏将来就不会成大器。就会打我们恐吓我们,当我们被爸爸妈妈打的时候会恨他们,会讨厌他们,其实我们误会爸爸妈妈了,其实严也是一种爱,只不过有时我们会受一些皮肉之苦。不过这对我们来说也许是一件好事。如果我们犯了错,被父母教训了一顿之后,会变得比以前老实很多,以后不会再犯同样的错误。考的不好,怕被父母看见后会生气,所以把卷子藏起来,然后被父母找到后打了一顿。我相信下次任谁也不会再犯了。而且下次考得会比这次多一些,所以对我们严一点也是好的。
“宠是害,严是爱,不打不骂是祸害。”这就话充分证明了这一点,所以父母对我们严一点的话,不要以为父母是故意打骂我们的。其实这不是目的,而是一种手段,我们不应该因为这样而产生逆反心理。就因为爸爸妈妈太爱我们了所以才会这样。
所以我们要好好对待爸爸、妈妈,就让我们对爸爸、妈妈亲切地说一声:“爸爸、妈妈你们辛苦了,爸爸、妈妈我永远爱你们!”让我们一起行动起来吧!
“有一种受是沉默的,如果你感觉到了,那就不是爱了。”高尔基的这句话说得真对,在我的生活中,就发生过这样的事,这份爱永远深深地刻在我的心头。
从我读小学一年级开始,每周的星期五下午,我放学回家,爷爷就对我说:“典典,我们从今天开始,每周五都做一个单元的数学举一反三。”我一听这句话,就烦透了,心想我作业这么多,书本上的知识都会了,哪有时间来做一个单元的举一反三呀!唉!虽然是心里不想做,但不得不去做,因为我知道平日里严厉的爷爷决定要做的事,决不会轻易改变。所以我只好硬头头皮和爷爷一起去做举一反三。从哪时起我就十分讨厌做举一反三,因为每次做举一反三,都要做一个单元的题,这些题对于当的我来说,又多又复杂。有时爷爷讲了诜许多遍,我要是还没听懂,他就会大声地斥责我说我不专心,那声音像狮子的咆哮声一般,回荡在我的耳际,我的心里因此经常感到害怕。这时,我心里想到平时看到别人家的小朋友,他们的爷爷奶奶应该早就带他们出去玩耍了,而我却被爷爷关在家里做举一反三,我在这时觉得爷爷一点也不可爱。有时我为了躲避做举一反三,我还对爷爷撒谎说:“今天我的作业很多,能不能不做举一反三?”爷爷好像看穿了我的心思似的,回答说:“不行,把作业放在星期六、星期天做,赶快先来做举一反三。”有时举一反三规定的题没有做完的话,就要放在下个星期五补起来。唉,我多希望能和其他小朋友一样拥有一个可以陪自己玩耍的爷爷啊!
但是,当我升到四年级和五年级的时候,发生的事改变了我对爷爷这种严厉要求的看法。上了四、五年级的.时候,数学题也变得难多了。但我突然发现,有许多题都是我以往在练习举一反三的时候做过的,感觉到做起来十分简单,两三下就找到了解决方法,并县我对数学也有兴趣了。突然我恍然大悟,原来爷爷让我每周做举一反三,就是为了让我先明白四、五年级时较难的题啊!是为了培养我的思维能力。以前是我错怪了爷爷,现在才明白爷爷让我做举一反三的意义。
现在,我仍然和以前一样,每周星期五和爷爷一起做举一反三。虽然爷爷也偶尔批评我,但是我明白爷爷这也是对我的一种爱。些时,我觉得爷爷变得更加可亲。
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