我们有一位老师,她是崔老师,是我们的班主任,也是我们的语文老师。她和我一样戴着一副眼镜,短发齐肩,有一双炯炯有神的眼睛,漂亮而美丽。
崔老师和蔼可亲,有一次我的作业字没有写好,她就把我叫到讲台上对我说:“你看你的作业写的字有大有小,而且中间还有许多字写的非常的潦草,所以下次一定注意,写作业的时候一定不要心不在焉,一定要专心致志,不要把字写得太小或太大。字写的一定要均匀,这样的话整体看起来就非常的好看了。”我点了点头就下去了,老师并没有责怪我,反而温柔的给我说要我下次注意,我的心里真是非常的感激。
还有一次我的作业少写了一个词语和这个词语的意思,我对老师说,老师我作业写少了,老师说没事儿的,你把你少写的字补上就可以了,下不为例。我点了点头就坐在了自己的座位上开始动笔补充,补完了就让老师把作业批改一下。
我们的老师特别的勤劳,他非常喜欢养花,在她的家里就养了许多的花,很多时候都可以看到他在门前试弄花的背影。老师还特意在班里放了一盆吊兰,寓意着生机勃勃的生命,就像我们一样奋力的学习。老师对学校里的工作非常的尽心尽职,不管学校给我们老师分配什么任务,老师都能按时的完成,保质保量,当然这也是她严谨的教学风格。
这就是我们的语文老师,一个和蔼可亲的老师。
1、如果你创业的目的不是为了钱,不是为了利润最大化,那就是在做慈善事业!偶尔去下敬老院就行了,不必注册公司了。
2、需要忍受孤独与诱惑。你在没钱的时候要忍受孤独,有钱之后要抵制诱惑。
3、如果你对政策的解析与电视、报纸上的雷同,请不要创业。很明显你没有独立思考的能力。
4、人脉不是指那些行长、局长、处长、科长。人脉是你一切可以调用的人力资源和社会关系,人是一切要素的栽体。
5、关于退路:置于死地的基本上死的比生的多。所以一定要留一条退路。不顾一切地创业,是让我钦佩却望而却步的事。考虑下家庭吧。
6、关于资源的调配:资源应集中利用、弹性利用。战线拉得太长是失败的开始。另外,一切你所能仰仗的资源,无论是你父母的,或是你丈母娘的,都应该通通加以利用。资源永远是多多益善,切记资源不要分散、无效和浪费。
7、不要进入不熟的行业。
8、尽量使用成熟的技术。新技术有很多不确定性。
9、关于父母的因素:最了解你的也许是你的父母,最不了解你的也许还是你的父母。恰当的时候要会说幂!如果你是个孝子,还要研究下怎么说不!
10、来自妻子的因素:如果有老婆,你碰到的问题是两个家庭的问题:如果没有,那就是你的问题。
11、有大量的重大工作需要你亲历亲为,所以强壮的身体和旺盛的精力必不可少。
12、能够坚持,你面对的不会是一帆风顺。
13、心如止水:如果这个世界还时不时地带给你一些凉喜,请不要创业。因为你阅历不够!
14、接触社会的时间不到5年不要创业。除非有稍纵即逝的机遇。
15、按预算的125%准备资金,创业开始后,会有许多超出预算的地方。
16、自信和魄力:如果你自己都不相信自己,还会有谁相信你?有时候需要背水一战的勇气、决心与魄力。输要输得像英雄,死要死得像烈士,做好这个准备!
17、速度,连贯性,敏锐性,灵活性及创造力。
18、战略实施步骤、经营时间表、产品生产、服务计划、成本、毛利、预期的经营难度和资源需求,要有清晰的思路。
19、关于人的因素:这点相当重要。不管是蒙是骗还是软硬兼施。都一定要保证公司员工的相对稳定性。人员流失就像放血,开始没什么感觉。却会要你的命。
20、合伙的生意不好做。一家独撑的压力又非常大。如今这个社会,做什么诲事情的成本都很高。所以需要慎选合作伙伴。人品好坏其实关系不大,有时候只是借鸡生蛋。这笔生意也许就是五年十年,并不是相伴一生,只需要有公共的利益就好。要设立相互的约束机制,涉及到了钱,什么事情都有可能。
21、遏上初次做生意的`人要慎重考虑,他们普遍都有浪漫主义情怀。今后的坎坷会将他变成团队中的定时**。
22、一个坏的团队能把一个好的主意运作得一塌糊涂,所以看着办吧!
23、善谋者不战,善战者不败,善败者不乱。如果输了,请记得我们打**时常说的一句话少输为赢。人生是算总账的,必要时要有壮士断臂的气度!
24、要听别人的意见,不管是好的还是坏的。
25、创业不同于炒菜,不可能等所有的配料都准备齐之后才开火做饭。创业永远都是王者的游戏,我们需要的是试一试的勇气!
“一二!安静!”语文老师从后门走进来,教室里顿时鸦雀无声。老师说:“怎么这么乱呢?”老师十分气愤,“吵闹了的同学自己站起来,下次要注意纪律,说完,让同学们坐下了。”
这就是我的语文老师。她长得挺漂亮,头发很飘逸。她很高,可能是1.7米左右,反正比我高就对了。语文老师对我们很友好,但有时也很严厉。她那犀利的目光,如刀刃一般。当我们犯错误时,看着她的目光,吓得我们都不敢说话。她不说话时,嘴巴好像是一个含苞待放的花骨朵,说话时如同盛开的红玫瑰!
语文老师处事很公平。记得几天前的国庆节演讲比赛,下午只有一节语文课张老师已经在教室门口站着。等大家安静下来,张老师郑重宣布比赛开始。首先是廖寅雲上台,只见他准备开始演讲,可是张老师发现他拷贝在电子板的PPT出现了问题,总也打不开。为了公平起见,老师让他不要背景开始演讲。当他演讲完毕后,张老师没有说话,因为她想等参赛的同学都演讲完了,再做评判。
等我们都演讲完,张昊然突然说:“马永康的好!”老师问了全班同学,大部分说我和廖寅雲演讲得好。张老师也向我们投来了肯定的目光。于是最后决定我和廖寅雲参加校比赛。
这就是我们的语文张老师,我特别感谢您陪伴我们,教导我们。作为学生希望您要保重身体,多喝热水,因为经常上课听到您的嗓子有点沙哑。
清爽的短发、圆滚滚的眼睛上架着一副厚厚的眼镜,显得斯文又智慧;她走起路来,大摇大摆的样子像只憨厚的大白熊,看上去格外可爱。她就是我们的语文老师——陆老师。
陆老师是温柔的,她笑起来温暖如花。记得有一次,上语文课时,同学们不是太懂一个问题,陆老师便放慢语速、面带微笑的又耐心十足的反复给我们讲解,甚至有时候把后面的课都抛到宇宙外了,只为让我们可以理解透意思。她也会经常在课堂上给我们开一些有趣的小玩笑。
陆老师是严厉的,不笑的时候我们都有点怕她。记得有一次,有同学没有按时交作业,见到陆老师会不自觉地低着头,不敢抬头看她,陆老师会很严肃的跟他说,没交作业是态度问题,这个问题很严重,比写错作业要严重。她会再给一天时间我们,如再交不过来就会按零分处理。
陆老师也像朋友似的信任我们。今年童子军时,我和王思懿洗完澡后就开始写童子军手册,我们写完后已经装入书包了准备睡觉时,陆老师刚好来敲我们的房门,我们以为陆老师要来检查我们的童子军手册有没有写,我就说:“老师我们的手册已经写完了,在书包里呢,现在拿给你吧!”可陆老师却说:“不用了,现在已经很晚了,老师相信你们写完了,早点睡觉吧,明天早点起床哦!”
我们有这样时而温柔、时而严厉,又像朋友一样信任我们的老师陪伴我们成长,真是太开心了!
我的语文老师,时而严厉,低头不语;时而有趣,使班上欢声笑语。
随着开学的到来,她如一阵清风来到校园,走进办公室,是那样悄无声息,却又十分引人注意。
在这个燥热的季节里,班上十分闷热又吵闹。说话的说话,玩耍的玩耍,就连树上的小鸟都叽叽喳喳地吵个不停。语文李老师慢慢的走到了教室的门口,全班就像老鼠见到猫一样飞快地跑回座位,安静下来。只见语文老师大声喝斥道:“安静一点!全校就我们班最吵!”只听后排的同学,小声嘀咕:“又不是我吵,总说干什么?”这时,李老师估计又用上它那双顺风耳了,只见老师慢慢走到那位同学面前,笑着说:“我知道我们班有一部分同学一直很安静,我相信你就在其中,但是我希望你在自己安静的同时,也不忘提醒他人,这样大家就能一起安静了。”那位同学听了,低下了头。
还有一次,天忽然变得阴沉沉,灰蒙蒙,随后便下起了倾盆大雨。同学们都陆陆续续地走了,只有我一个人留在那里。今天我又没有带雨伞,我还是自己走回去吧。这时的我十分着急,眼泪都快流下来了。这时,李老师对我微微一笑,从包里拿出了一把橙色的雨伞递给了我,说:“你没有雨伞吧?给你。”我对老师说:“老师,那你呢?”“我还有一把。”李老师说。我拿着这把雨伞走出学校,开心地笑了。
这就是我的李老师,她是我人生上的一盏明灯,总带领着我走出困境。
我们班的“母老虎老师可严厉了!
“这题应该……,语文老师突然停止了说话,怎么回事?我心一紧,扭头望了望四周,原来“下课我们去操场吧的声音从角落里传了出来,教室里安静极了,掉根针也听得见,使得这句微小的声音变得大极了。老师瞪大眼睛盯着他们讲道:“小刚、小明,把这道题抄25遍,把你们的妈妈或爸爸喊来!
小鸟叽叽喳喳的叫着,仿佛在给他们安慰;树叶沙沙的响,仿佛在为他们演奏悲伤的乐曲;太阳被乌云遮起来,仿佛也不想看到这一幕。
他俩完了,垂头丧气地站在那里,伤心极了。老师斜了他们一眼,鼓着的腮帮子慢慢放松,瞪大的眼睛慢慢的缩小,我们提着的心安稳的落了地,又重新开始讲课:“这题应该……
语文老师为什么称为“母老虎呢?因为他有一大法宝把我们治得心服口服,这个法宝就是——听写和默写。
老师每次讲的内容都是当天听写。前半节课我们一边听一边开玩笑,老师讲的兴致勃勃,大家听得都非常的认真,经常大笑。但一听到默写大家浑身发抖,心都提到了嗓子眼儿,大家你一言我一语,原本安静的教室变得像菜市场一样热闹,老师的脸立马由晴转多云转阴再转小雨,随后立刻变成了狂风暴雨,大吼道:“这个时间是复习,不准说话,既然你们都记住了,错一个抄50遍!听到50遍我们异口同声的喊:“啊!“拿笔出来,立刻、心灵、时候……
听写过后又是打扫战场的时候。这个战场的成绩让人闻风丧胆,阵亡了许多人,“杨浩爽---,我的心立刻提了起来,“100!耶!我紧张的心也放了下来。
这就是我们班的“母老虎语文老师,一个幽默又严肃的人,你是不是也对他又爱又恨?
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