考试,我们每个人都会经历很多次。两个月前的期中考试,至今还让我记忆犹新,它使我品尝到了成功的喜悦。“丁零零。”马上就要公布考试成绩了。我的心顿时像揣了只小兔子一样,砰砰乱跳,手心也直冒汗。再看看其他同学,也是正襟危坐,双手合十祈祷着什么,大概是想自己的成绩好一点。虽然我心中没底,但我考试前已经做好了充分的准备,成绩想必不会太差。
试卷发下来了!我悬着的心终于落了地,要不是在上课,我早就跳起来和别人击掌庆祝了,因为我四门科目都在95分以上,更让人可喜的是语文、数学、英语都考了全班第一!此时,我双手紧握着试卷,感觉它热烘烘的。半个月前,我每天都在紧锣密鼓地复习,遇到难题,总也想不出来,急得都出了汗。这试卷上的温度,是不是我复习时流下的汗的余温呢?或者是做题时,心跳加速产生的热量呢?
在回家的路上,我发现小草都抬起了头,随着微风摆动着身子,好像在庆祝我期中考试取得优异成绩:“赵栩锐,恭喜你呀,期中考试得了三个第一名!”而且,早上还是乌云密布的天气,到了下午就晴空万里,艳阳高照。妈妈也表扬了我:“赵栩锐,正是由于你之前的认真复习,所以才考取了好成绩,你的付出得到了回报。不过,你也不能骄傲,争取下次更上一层楼。”“嗯!”我认真地点了点头。
这次考试后,我明白了很多:只要认真复习、上课认真听讲、考试仔细检查,最终都能取得好成绩!
走在回家的路上,我的心中充满了惆怅。这次期中考试肯定和上次月考一样,又没考好。
已经是第二次了,为什么……为什么我就不行?我在心中责问自己。难道我比别人笨吗?不,并不是这样的,我不比别人笨!我没有别人勤奋!别人晚上学习到十一二点,而我呢?复习时间又是那么短,我怎么能够赶超他们?我要努力,要勤奋,要认真!连班级前10都进不了,更何况是年级前10?我有一个健康的大脑,一个进入年级前10的资本。要领先就要有付出,可我的付出呢?努力呢?勤奋呢?微乎其微。
想改变这些毛病,我就不能磨蹭,干任何事要迅速。只有雷厉风行,才能挤出更多的时间去学习。我要快,要快,要快!可我现在却做什么都慢吞吞的,又怎么可以?
而且,那么简单的问题还会错,数学考试甚至连“用科学计数法表示40亿”都会错,怎么会“糊涂一时”?这说明知识点还没掌握好,1+1=2就永远也错不了,这是因为我已经非常熟练。最关键的原因还是做题少,以后我一定要多练习,提高熟练度。
都说吃一堑长一智,而我的英语大写却时常忘记,已经错了很多回了,这回还是因为没往心上放,对问题不在意,这就是我最大的缺点之一,这次又犯了相同的错误,下次一定不能再犯了。
谢老师对我的期望也很大,难道就拿这样的成绩去回报老师吗?实在令我羞愧。
这次考试成绩不好,但收获却有很多,我要改变学习方法,为下次考试做准备。
上个星期五我们进行了期中考试,我原本以为我的成绩会很好的,可是出人意料的是,卷子一发下来,我就傻眼了。我的成绩很不理想,特别是语文,只得了85.5分,光作文就被扣掉了12分;数学97分,还算说得过去;英语虽说只考了90.5分,但是由于同学们大部分都考的不是太好,分数相对来说在班里面不怎么低。总之,我对这次期中考试的成绩很不满意。
数学我主要是错在一道判断对错题上,问题是“3.5和3.50的意义相同”,我选择了正确,我一交卷子就后悔了,因为我知道,它们虽然大小相同,但是意义不同,一个是精确到十分位,一个是精确到百分位,我怎么会选择打对号呢,我真是糊涂啊!还有就是在一道列竖式的题上面,我错得更是离谱,竟然会在乘法计算上面出错,本来是二五一十的,我却写成二五十五,尽管保留两位小数,四舍五入之后,我的答案是正确的,但是这道题的两分还是没有了,我不甘心……
语文我错的多着了,有生字、词语、语句等等,特别可恨的是作文,40分的作文我竟然只得了28分,作文要求是把“今天,我……”省略的内容先补充完整,然后再写一篇作文,而且提示有,不要把今天理解成写作文的那天。我是这样补充题目的“今天,我很自豪”,可是第一句话我写的是“去年暑假的一天,我……”,就这一句话,4分就没了。还有看拼音写词语,荣获的“荣”我写成了“容”。还有默写古诗《山行》,我把第一句“远上寒山石径斜”的“径”给写错了,这个字我应该会写的呀,亏死的亏呀!!!
英语我一般都是满分的,这次很是意外,错的差不多都是选择题,连我最拿手的“找出划线部分发音不同的一项”我都出错了。哇塞,我真亏!老师以前让背单词,我也都背了,可是一到考试的时候或给别人背诵的时候都很紧张,总是忘,所以英汉互译的“星期三”我又写错了。阅读理解的选择题我又错了一个,被扣了3分,这个选择短文最后一句话里有提示,我却没看到,真是超级后悔呀!
总的来说,这次考试数学和英语应该可以考满分的,语文也至少应该在95分以上,这些扣分的地方大多是粗心造成的,这可不行,如果你想要考大学,错了一分就可能上不了你想上的大学,所以我一定要克服粗心,不要让粗心毁了我的一生!我不要让粗心改变我的命运呀!!!我要努力,争取期末再不犯类似的错误了!
假如我是雨水的话,我会竭尽全力的帮助地球上的所有生物。
有一天,我乘着云朵环绕地球,在一些山村里我看到了许许多多的农民正在田野,他们正弯着腰汗流浃背的忙碌着,在做什么?哦,原来在抗旱,满田野的禾苗头耷拉着,叶子都贴到了地面,个个显的那么憔悴。好可怜呀!小苗在***,在向老农求救。给干枯的发黄的庄稼浇水,老农不时的望着天空,像是在祈求老天_赏点雨吧!于是,云撑起伞我们就去帮助他们了,我们先用云遮住了农民们,我们化作甘露,和大地来个近距离的亲吻,用雨水把庄稼浇了足够的水,禾苗顿时就有了精神。我相信明天会更美好。我们就要走了,农民伯伯在向我们挥手呢!小苗也露出了笑脸。
我们飞呀飞,飞到了大草原,干枯的发黄的小草们齐齐的摆成了SOS型,风轻轻的吹过,小草在向我们挥手似的大喊:“快来帮我们一把!”于是我们又回到了草原地区,我们把爱心播撒下去。小草们得到了浇灌,像饥饿的婴儿得到了乳汁,也得到了满足他们又摆成了谢谢的字型我们还交了朋友哩。小草们摇着头摆着手,依依不舍的向我们告别。
我们接着飞呀飞,路上遇见了一个我的好朋友,我们就玩了起来,玩着正开心的时候,看见两个小友因为闹别扭打了起来,于是我们变把他们拉了开,看见他们衣服上脏的地方很多,我们就用细细的水流冲干净了他们的衣服,于是他们就握手相和了。
我们高高兴兴的下着雨正要往家走,路上从远处传来的微微的声音,我们就随着声音走到了那个地方,啊---有一只幼小的小鸡在那里哭。我们问它发生什么事了,它说和妈妈走散了,于是我们下着雨发出了信号,他的妈妈注意到了那边,看到了自己孩子的身影,于是他的妈妈来到了这里,找到了自己的孩子,它们母子俩非常高兴,我们也非常高兴。
这一天不知不觉的过去了!
嗬!当雨水的滋味也不错吗,我愿我是雨水!
我,是一门学科,又不是一门学科,而是多门学科的组合;我,是一个噩梦,有不是一个噩梦,而是一个个有人喜欢有人愁的夜晚;我,是一种语言,又不是一种语言,而是一种深奥难懂的逻辑。我能与我的孪生兄弟——文科分庭抗礼。我的名字叫理科。
我是数学。我用数字和字母组建出丰富多彩的世界,用秩序和反秩序诠释丰富多彩的世界,用代数和几何勾勒出丰富多彩的世界。我是一种抽象的哲学,一种揭示万物秘密的科学,一种用符号组成的文学。一组组共设,一个个定理,一条条公式无不揭示着我的存在。我用我的身躯探索人类未来的光明大道。
我是生物。我改变着大自然。从神秘的dna到易变的rna,从普通的光学显微镜到神奇的扫描隧道显微镜,从巨大的生物圈到微小的细胞,无处不留下我的足迹。一个个动物,一种种植物,一粒粒生物药丸,都显示着我们的威力。我所到之处,无不晴川历历,芳草萋萋。
我是物理。无论是太阳发出的光,还是电灯发出的光,无论是汽车的力量还是人的力量,无论是苹果的突然砸落还是铁球的同时落地,无不属于我的范畴。起身,坐下,注视,都是我在发挥作用。我不只是一门学科,也是一种深刻的道理,是世间万物运行所遵循的法则,是蕴含在简单、普通的事物中的一种复杂的哲理。
我是化学。是一个个复杂的分子式,是一个个有趣的化学价,是一个个耐人寻味的实验结果。在一个个反应中,在一个个分子中,我闪亮登场了。农业生产需要我,工业制造需要我,环境保护也需要我。正是我的足迹,才有了人类生活的火把。
我是理科。我是许多人的“瘸腿”,是许多人的噩梦,也是许多人的“用武之地”,也是许多人梦中的快乐。无论别人如何评价,我永远都是一门科学,一门引导世界前进的科学。因为,我是理科,是自己的理科!
假如我是发明家,我会发明许多有用的东西,为民造福。使中国繁荣昌盛。 首先,我要发明一种快速种子。只要将它放在一片空地上,它就能根据土地大小,长出茂密的森林。这座森林里的树如果被砍了 只需0.0001毫秒,又能“刷”的一下长出一棵一模一样的树。
不要这片森林了怎么办?不要急,你只要在任何一棵树的根部使劲踏一下,这片森林瞬间又成了一颗快速种子,还可以再次播种呢!怎么样?吃惊不小吧!好戏还在后头呢!它的“命运”也在你的掌控之中。
你可以用控制器把它变成幼小的树苗;苍天的大树;红于二月花的枫树;四季常青的松树;充满诗情画意的、开满桃花的桃树;结满沉甸甸果实的果树??有了它,我们中国就有用不尽的木材、吃不完的水果;有一道道绚丽的风景。
接着,我要发明一种“高效净水机”。这种机器比一般的滤水机强一千倍,一万倍。它能将一切污水抽进自己的“肚子”里,经过高温、紫外线、冰镇、高效过滤等多道工序将污水化成超纯净水,这种水可比一般的水干净多了!
那么,经过这么多道工序,会不会很慢呀?也许一般的滤水机是,可它不会这样。他一天最多可净化100吨水,是不是很惊人啊?而且它用一升水可以净化99%超纯净水,只留1%污物。有了它,我们就能多许多水资源,有了生存下去的机会。
最后,我要发明一种药丸。说是药丸,它其实只有0.00001立方厘米,比灰层还小。它在婴儿出生时进入她体类,判断长大后是好是坏,好的便注射长生不老药,让他永远为人民造福。如果是坏,就注入相反剂,使他变好,不至于危害社会。它还能医百病呢!
虽然这些现在还暂时不能实现。但我相信,只要通过我的努力,在不久的将来将变为现实。
想法还不错哦!
当我听到这个成绩着实让我诧异的很,尤其是本班的平均分,更是让我不知道说什么号的。老师你也不要太担心了,以后又机会我们会把它提上去的。 分析下此次考试或者是每次考试都会犯的错误吧!
1. 英语听力:明明告诉自己要专心,可越是这样越发无法将心思全部投入听力当中来,有时候甚至听到下一题的时候,还在回想上一题是否正确,这个毛病必须克服。也就是这样答案总是不确定的,在涂涂改改中就断送了我那一分分宝贵的分数。实在是平时应该多训练才好。
2. 单项选择题:这个还好吧。有时候也会出现几个事态或语法的错误。我会多做练习的。
3. 完形填空:需要耐心,而我缺乏的就是耐心,专心理解吧。
4. 阅读理解:先看题目再读文章,这是初中英语老师教我的,谢谢他,这个方法挺好的。带着问题去边读边找答案。更重要的是,读文章时,不能被打扰,不能中断,不能一心二用,心平气和地做题才好。
呵呵,虽然我都知道这些方法,可是每次做题都会出现漏洞,希望老师多多指教。
班上的同学的时间都花到理科上面去了,所以考这个成绩也是情有可原的吧,希望老师原谅。
再之,不质疑老师的教学能力,只是纪律好,会更有效率。
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