人都会经历天翻地覆的变化,我们也会不可否认的经历成长:从幼稚变得成熟;从胆小变得勇敢;从任性变得懂事;从青春变成年老,这些都是我们要面对的一生。然而经历成长的路上,又会有崎岖坎坷,不可能一帆风顺,但是,我们要勇于面对,永远别害怕新的挑战。
像我们,正值青春年华的学生,一次的失败,一次友谊的破裂,都可能成为一道我们过不去的坎儿,对于家长、老师,他们的挑战可能就会是我们这些懵懂的青春少年。而那三百六十行,也总会有与自己相对应得挑战。
就拿霍金来说。霍金,他还有一个别的称号——轮椅上的巨人。他得的是绝症,换做一般的人,可能早已被病痛所打败,而他没有,霍金当时全身只有三根手指能动,但即使他这样了,只能这样了,他居然发现了奇性定理,黑洞定理,建立了宇宙波函数,可想而知,霍金是个多么乐观向上的人呐,身带绝症,但却为国家做出了那么大的贡献!
我也曾经在电视上看到过这样的一件事:一个十三十四岁左右的男孩,从小父母离异,于是跟着奶奶到山里生活,但在他九岁的时候,奶奶去世了,他成了无依无靠的孤儿,但他没有绝望,自己一个人,孤零零的一个人,在那杳无音信的地方生活了四年之久,饿了,就去屋边的小溪抓鱼吃,渴了,就喝小溪里的水,后来,他终于熬出了头,他被山区志愿者接走了,去过原本属于他的幸福生活了,这难道不是他不怕挑战应得的奖励吗?
看了这两则小小的事件,我觉得自己做的远远不够,挑战,要挑战的就是自己,只有挑战自己成功了,才有资格去挑战其他事物。而我们,遇到一点小小的事情就退缩,从不去尝试着挑战,这难道是正确的做法吗?有人会说:“如果我可以勇敢一点那该多好,这样我也就不怕挑战了。”其实,如果人要变得勇敢,最先要做到,便是尝试!
挑战,一个多么令人心血澎湃的词语,正是有了这一词语,才有了一个个人才,发明和发现。正是因为有了挑战,才有了我们口中的坚持不懈;正是因为有了挑战,才有了今天无数的成功;正是因为有了挑战,才有科学家为我们提供的高科技时代。
父母可能会接受孩子的挑战,老师,也许会经历学生的挑战,而我们,更要,面对千千万万花样百出的挑战。每一份职业,每一种人,都要面对有关乎于自己的挑战,正是因为这样,我们必须打起十二分的精神,去迎接,去接受,去面对新的挑战,果断的前行吧,不要停下你的脚步!
小学的生活是欢声笑语的度过,迎接我们的是豆蔻年华的初中生活。
毕业时,回首望了望,充满我们欢声笑语的母校。心里充满了激动与不舍。
小学六年的学习是越来越紧张,本身小学就紧张,即将升入初中的我们就更紧张了,生怕作业会很多,课余时间会很少,考不好会被同学笑,回家还有父母布置的一大堆作业要应付。
初中三年我想应该没有小学六年那么轻松,初中的生活一定是在紧张忙碌的学习氛围中度过的。就快上初中了,预想第一天去上学的心情一定是愉快的,但是也应该有些紧张的吧,因为我现在面对的是个新的学习环境,那有那一张张陌生的脸孔,他们在我面前左右晃荡,让我心里不自觉产生了想和他们交朋友的愿望。
铃声响了,我只是呆坐在座位上,什么也没做,静静地等待着那素未蒙面的新老师走上讲台。也许每个人都会有不同的感觉,而我此时的感觉就是空白里填充着一些紧张。当然这种紧张也是偶尔的。是啊,生活不会只有一种感受,它会随着时间的流逝,而改变。所以,初中的生活更是繁忙的。
想象着快放学时,老师的粉笔仍旧在“唧唧喳喳”写个不停,而同学们再也不是一动不动了,有些有点心不在焉了,抬头看看窗外,又低头看看手表,好象在说:“老师啊,停下您的粉笔吧,今天就到这里了吧。我还要回家慢慢欣赏动画片呢!”也是,老师好象看穿了同学们的心思,手终于慢慢地垂了下了,就快放学了。看着老师布置的作业,那如小山般的作业又不知要何时才做得完……初中的生活更应该是快乐无比的。
上体育课时,同学们一反其他课的常态,开开心心地痛玩着,脸上再也找不到紧绷的神情了,看看他们多快乐,想说什么就说什么,自由自在,多好啊!
当然快乐并不只局限与此,在上课时学习到了从前没有看见过的知识,不也是一种快乐吗?在老师的提点同学的`帮助下,攻克了一道道难题,不更是种快乐吗!
初中的生活虽然没有小学轻松,但是却能得到更多知识,这样才是最完美的,不是吗?
有人说,生命是一次充满未知的航行。在茫茫的大海上,我们不知道下一个可以靠岸的地方在哪里,我们不知道明天是有艳阳还是风暴。勇敢的水手不会惧怕前方新的挑战,而只有勇敢的水手才有可能掌握生命的航向,他们才有资格扼住命运的咽喉。
中央一台曾经有一档综艺节目叫做《了不起的挑战》,节目嘉宾们挑战他们从未尝试过的职业,做不知结果的选择。这档节目掀起了收视热潮,许多观众正是被嘉宾们在面对挑战时的勇气所感动。在这些嘉宾们身上,我们能找到自己在生活中的影子。我们在人生中会做出一个又一个的选择,我们往往不知道选择的结果是好是坏,所以我们永远在面临新的未知的挑战,在面对这些挑战时,我们会和那些节目嘉宾们一样产生畏惧、怯懦的情绪,但是我们也希望能和这些嘉宾们一样最终鼓起勇气,直面挑战。
生活充满挑战,无法避免。人生是在大千世界中的一次旅行,我们要体验世间百态,人情冷暖,这样才不枉来世间一趟。/世界之大,我们去接触未知就会面临新的挑战。时间如指间流沙,它的齿轮在永恒转动,世界也因此处在绝对的运动之中,我们处在社会这个巨大的网中,牵一发而动全身,周围在变,所以我们永远面临新的挑战。
既然挑战无法避免,那么面对挑战时的怯懦只会让我们越来越失败。鲁迅先生说,真正的勇士敢于直面惨淡的人生。年轻时的霍金不知道自己将来会罹患肌肉萎缩,全身瘫痪不能言语的疾病,但是当疾病来临时他依然坚韧。如今的霍金他瘦弱,只能蜷缩在轮椅上,但是我们都知道这是一个伟大的男人,我们尊重他,我们崇拜他,我们敬佩他,当他在中国的社交网络微博上发了第一条问候之后,一小时之内增加了30万粉丝,不到一天这个人数扩大到了200万,而霍金进驻微博的这一事件也成为那一天的头版头条,在网友们心中,霍金是一个神一样的男人。这不仅是因为他在物理学和数学领域的伟大成就,更是因为他直面病魔的挑战,扼住了命运的咽喉,他的身躯虽然弱小,但是他的精神无比强大。
面对挑战时,有勇士也有懦夫。晚晴之时,面对列强的挑战,清廷懦弱无能,慈禧太后居然说出了“量中华之物力,结与国之欢心”,时至今日,“东亚病夫”的称号,百年的屈辱历史仍然是每一个中华儿女心中的痛。
今天的我们都在为了“中国梦”而努力,在逐梦的路上,我们遇到了许多困难和挑战,但是我们依然执梦前行。我们是新时代的少年,我们知道实现中华民族的伟大复兴是这个历经风霜雨雪的民族铭刻内心深处的至高信念,愈加伟大的人,愈加伟大的民族,便会经历愈加残酷的挑战,我们无惧挑战,我们奋勇前行。
识尽了喧嚣红尘,繁华喧嚷,那一扇木窗却以沉默的清新,让思想者顿悟心灵的深意。
——题记
夏天被一身蝉鸣迎了进来,不过打心底我恨透了夏天,汗流浃背,炎热不给你一丝逃跑的机会,那仿佛与生俱来的浮躁劲儿也显露得淋漓尽致。
那天的阳光和其他寻常夏天里的阳光一样好,或者更加好。天空像是被飓风吹了整整一夜,干净得没有一朵云,只剩下彻底的纯粹的蓝色,张狂的渲染在头顶上面,像不经意间,随手打翻了蓝色的墨水瓶。操场里彩旗飘扬,哨声不断,不错!我们的运动会开始于如此不协调的天气里。
我头昏脑涨地站在一千五百米的赛道上,脑中还回想着昨天发生的一切——
头顶的风扇不知疲倦地打转,发出响亮但足以忽略的噪音,头发却被汗水粘在两颊,我们都一脸懵懂地看向讲台。“明天就要举行校运会了,还有一个长跑名额,谁想试一试?”班主任清清嗓子,教室里一片寂静。她的目光从左扫到右,我低头沉思,想极力掩饰住自己的存在,但结果却是不出我所料——一向不善于运动的我没参加过几次运动会,不过是集体项目时凑凑人数罢了,谈何长跑?当老师念出我的名字时,就像一声巨雷劈头盖脸地向我袭来,我顿时惊愕不已,却也无力反驳,只得随机应变。
如今的我随人在跑道上心却不知何处安放。“预备……跑!”这措不及防的口令声轰的惊醒了我,当我反应过来时,别人却早已遥遥领先。我只得拼命追赶,虽无济于事,却也没有越来越远。我渐渐有了信心,得到要领,“这是长跑啊!谁笑到最后都是未知。”内心的独白鼓励着我不断坚持,不断前行。
随着时间的推移,汗水早已浸透了衣衫,呼吸也愈发急促,脚下像是拖着千斤重的铁索,只得越发的放慢了脚步。而此时的我,与其他人几乎是并行的。“胜利在此一搏!”我的内心发出强大的呐喊,催促着我冲向终点。终于功夫不负有心人,我以领先第四名0.3秒的成绩夺得铜牌。
那时的`心情直到现在依旧记忆犹新,那是一种惊喜的心情、一种自豪的心情,那是我人生中第一次战胜自我。记得在以后的日子里,那种心情仍时常萦绕于我,鼓励着我挑战自己、不断创新。
人生就是这样,一草一叶,虽微不足道,留下的精神却能帮助我们不断成长。那么,永远不要惧怕新的挑战,永远不要放弃成功的机会!
时间渐渐流逝,转眼间,我已经快步入初中了。那纯真的童年就如断了线的风筝,越飞,越高,穿过白云,到达了一个充满竞争的环境中了……我已经站在了初中的大门前,就等着它打开了,未来谁也不知道,就如数学里的未知数,现在谁也解不开。但我爱幻想它,到达心灵的深处,让它一一浮现在你脑海里……
初中生活是忙碌的。它不像小学有属于自己的时间。它的所有时间都属于思维,属于书本,属于课堂。它不像小学有属于自己的心灵,因为要把整个身心都投入到学习里。早自习、行课,再到晚自习,似乎初中生活把时间的一分一秒,都安排得满满的,使我们感到压力,但我们把压力化为动力,成绩一升再升!但是忙碌的初中生活似乎让我们能彻底理解“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的道理。
初中生活是快乐的。它能从学习中感受快乐,从紧张中感受快乐,从朋友身上感受到快乐。初中跟小学一样,有自己的知心朋友,只不过他们比小学的更成熟,比小学的更优秀……和几个知心朋友漫步在校园中,阵阵谈笑风生,阵阵忆苦思甜啊!大家都为奋斗了六年终于进入初中而喝彩!大家的脸上都洋溢着灿烂的微笑……
初中生活是幸福的,虽然它的幸福不跟小学一样,但它那种幸福是漫游知识海洋的幸福,是有属于自己主见的幸福。每一天,我们都在跟笔打交道,跟书交朋友。遨游知识海洋中,会令自己感受到比小学那个无知的
少年幸福几百倍!这样幸福下去,会令你知识更丰富,头脑更发达!
我爱幻想它——初中生活,似乎仰望蓝天,深深幻想,闭上眼,它又出现在眼前。可一睁开双眼,它又溜走了……这就是看得见摸不着的,我想象中的初中生活。
“永远别害怕新的挑战。”这一句话已经深深地印在我的脑海里,因为它可以在我害怕时给我勇气,在我难过时给我安慰,在我失败时给我信心。
那一天,妈妈带着我和妹妹,表哥去游乐园玩,妈妈指着攀岩板说:“看谁能先爬上顶端在下来,今天的午饭就是他来做主,妹妹太小了不可以参加。”我们一听,个个跃跃欲试,都想获得胜利。不一会,工作人员就给我们穿戴好了防护用具有给我们讲了注意事项,这样我和表哥的比赛就开始了。我一开始就领先表哥很多,后来表哥就趁我体力不支一鼓作气冲了上来,表哥大喊一声说:“认输吧!我赢定了,今天吃什么好呢?牛排,冒菜,还是肯德基?”“哼,狮子搏兔亦用全力,走着瞧。”我心里不服气地说。我渐渐地追上了表哥,对他显出一种我赢定了的表情,他也用一种不服气的表情看着我,我们同时到达定端。妈妈在下面和妹妹大声地说:“现在就比谁先下来和我们击掌,谁就赢了。”话音刚落我就做出了反应,我首先下去。表哥一看,手忙脚乱地开始追来。下来要比上去还要难,这时我看到了表哥一种特别下降方式。我一看入迷,脚一划我就踩空。我开始尖叫起来:“妈妈,救命呀!救命呀!”妈妈却说:“孩子,自己想办法,让自己重新踏在踩踏点上。”我心里默默地责怪:着是什么妈妈,我就要摔下去了,还不来帮我……”我见表哥快要赢来我连忙重新踏在踩踏点上。又开始了我的比赛,但是我还是输给了表哥。表哥摸了摸我的头说:“姑姑,我觉得应该是弟弟赢了,他对新的挑战不害怕,不畏惧。是个男子汉!”我喜出望外地问:“真的吗?我赢了吗?”“是的,你赢了。今天你想吃什么?”妈妈一脸笑容地说。我想了一会说:“就吃表哥想吃的吧!”我们你看看我,我看看你都哈哈大笑起来。
着一次的攀岩不仅让我和表哥的感情越来越深,还让我明白了永远别害怕新的挑战!永远不畏惧!
初次接触“初中生活”,就被这个字眼迷住,初中生活,在我的眼中,它就是一条船、一只鸟、一条河。
初中生活是一条船,承载着我们对知识的渴望与对成功的向往驶向彼岸。
教室里,传出的是书声琅琅。下课时,走出的是莘莘学子。人们习惯了早上天还黑着就要离开温暖的被窝去上学,习惯了中午走向教室时的兴奋与快乐,习惯了晚上放学时对校园的不舍。这些,都是因为我们对知识的渴望与对成功的向往。而初中就是给予我们知识与让我们走向成功的地方!
初中生活是一只青鸟,携带着我们对青春的向往与对未来的期望飞向远方。
操场上,时而传出人们在打闹时的欢笑声与尖叫声,时而传出一些人在跑步时的口号声。在校园里,无时无刻不散发出青春的蓬勃朝气,既使在冬天,在狂风暴雪之中,也不能阻挡我们青春活力,既使是在夏天,在骄阳似火的时候,也不能阻挡我们昂扬着的更快、更高、更强、更好的青春主旋律,是初中把我们的青春之种撒向远方。
初中生活是一条河,裹挟着我们对梦想的执著与对现实的无奈奔向遥远的未来。
深夜,常常可以见到学生在桌旁复习,常常可以见到学生端着书本苦读。这一个个背影,包含着我们的梦想。在梦想之前,还有考试的紧张,还有毕业的惆怅,还有汗水与泪水,还有激情与疲惫……总之,要实现梦想,也是十分难的。而初中,就是帮助我们实现梦想的咒语,虽然有的人梦想成真,有的人却无所获得,但是它总是让我们学会面对现实。
初中生活是船,勤奋是桨。
初中生活是鸟,激情是翅膀。
初中生活是河,理想是向前的力量。
我坚信,在我们眼中,初中生活中会有更多的勤奋、激情、理想,会让我们变得更好!
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