飞马水城美食作文【一】
在温都水城住后的第二天，我们就去了HI水空间游泳：我和哥哥还有四个小孩一起进了游泳馆，就看见了一个超大的游泳池和几个极其恐怖的滑梯，我们几个连活动都不活动，就像几只发疯的野猪一般，以每小时四百七十七迈的速度冲进了游泳池，并且在水里进行了热身，然后，我们就决定来一场游泳比赛：谁先游完五个来回谁就是赢家。于是，我们中间有人喊了一声：“开始。”我们就开始了。在游第一个来回时，我出师不利，成为了最后一名，并且觉得非常吃力，好像我身后有一双无形的大手抓住了我一样，可当我游到对岸的`时候，却惊奇的发现自己已经从最后一名游到了第三名了，我暗自高兴，猛蹬一下墙，把身子一转，就像离弦的箭一样冲了出去。我正游得卖力时，突然，我就觉得好像撞到了什么东西，跟一只肥猪似的，肉呼呼的，我忙抬头一看，原来是和对面的哥哥发生了“车祸”，我往右边挪了挪，又继续向前游去。
最后，我游完了五个来回，于是把游泳镜一摘，然后任凭身体慢慢的沉入池底，之后，使出了剩余的一点力量，脚猛蹬一下池底，身体立即浮出水面，用双手抓住了扶梯，爬了上去，这时，我已经筋疲力尽了。
之后，我们又去了温泉养生馆泡了泡温泉，把疲劳泡走。在宾馆里又住了一天半，我们就回家了。
这次游泳使我开心并且明白了一个道理：坚持就是胜利！
飞马水城美食作文【二】
学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点，而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。
飞马水城美食作文【三】
自开学以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待自己的工作，积极投身课改，认真学习，不断探索，在课堂实践中不断摸索“135”课堂模式，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。
飞马水城美食作文【四】
在教学中，深刻体会到要以学生为主个人工作总结，以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神个人工作总结，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。
飞马水城美食作文【五】
一方面个人勤思考、勤动笔，养成教学反思习惯。另一方面加强反思的交流与研讨，从反思中得到启迪和升华，取得进步。
