人们常说最美好的情感是初恋,最难忘的也是初恋。的确,尽管初恋的人们有些懵懂有些茫然有些不知所以,但毕竟,我们是单纯的。我们没有世俗的约束,我们没有世故的教条,我们有的,只是对自己内心涌动的情感的忠诚。对绝大多数人来说,也许初恋只有一次,不然就不叫初恋了,可是却有这么一个人,他有过50次初恋!
电影《初恋50次》讲述了这么一个故事:女主人公在遭遇车祸后,得了一种奇异的失忆症。她的记忆永远停留在车祸的那一天之前。无论过了多少日子,只要一觉起来,昨天的记忆就全部失去了。而男主人公对她一见钟情,不得不在每天一早想尽办法和她“初恋”。
露西虽然不记得头一天发生的事,但是她对亨利的爱却一直存在,我觉得只要有真爱,不管是哪天碰到亨利,露西都会爱上他,每天都是初恋,虽然这种情节只有在电影里出现,但是给人希望,感觉世界很美好。“初恋50次”让我羡慕电影中的那个女主角,原因很简单,每天都会面对新的生活,虽然早晨醒来有那么一丝丝的惊讶,不过还是蛮刺激的。也许也吻合我现在的心情吧!
“人生若只如初见,何事秋风悲画扇”。( fan.shuiqq.com初见是总是美好到接近完美,却不知秋风扫落叶,画扇寄悲情。当往事成风,扫掉的又何止是美好,还有年华。《初恋50次》,对露西来说每一次的相见都如初见,但对亨利来说每一次都是煎熬。然而,煎熬化成美好,那执手航于海的浪漫就漫透进每一名观众的心。爱,当该如此,恰恰如此。
看完这部电影,让我想得最多的就是,怎样能让露西每天都记得亨利,可是 谁说露西什么都不记得,即使她的记忆只有一天,即使男主角离她而去,即使她把所有日记里有关他的内容都删掉,她的脑海里还是留下了他的.讯息,他的眼,他的眉,他圆圆的鸭蛋头。 一直一直,你都在我的记忆里。一直一直,从未忘记。因为是你,永远值得我去多爱一次。
其实我们知道,真正延续了他们爱情的,不是录相也不是日记,而是在露茜生命的深处——记忆不能到达的地方——留有无法抹去的、真爱的痕迹。
另外,我还想说,初恋需要勇气!
在生活中,突然进入一个新环境,不同学生的适应能力也会千差万别。这主要表现在人际关系和生活自理方面等。
有的准高中生性格外向活泼,一进校就能快速与同学打成一片,有的则比较害羞敏感,始终融不进班级的主流圈子,沦落成边缘人。长此以往,那些被边缘化的学生不仅给人的感觉很孤僻,不合群,自己也会感到很孤独,没有存在感。加上现在要学会适应集体生活,尤其要面对室友间情趣爱好、饮食习惯、家境状况、作息时间等方面的差异,都会使人无所适从。
这个时候,他们就会怀念初中的小伙伴,长期沉浸在虚拟网络里,聊天,玩游戏,不务正业,都有可能。家长在与孩子接触时应多留心孩子有没有固定的朋友之类,或者向老师了解,试着教孩子主动融入同学中,家长还要跟老师沟通,让孩子在课堂上多表现,训练他的胆量。这个时期孩子的性格还未完全定型,因此只要用对方法就能够及时纠正过来。
有的高中实行寄宿制,准高中生们只能一周甚至每两周回家一次,习惯了父母唠叨和照顾的孩子,突然干什么事都要亲力亲为,食堂的饭菜吃不惯,宿舍又吵又挤,衣服要自己洗,被子要学着叠,尤其是入学军训,每天在太阳底下站军姿走正步,对于一个养尊处优的孩子来说可能是个天大的挑战,所以孩子们思家恋家的情绪会越来越浓,因此需要家长们多花点时间去看望他们,给予心理上的安慰与支持,试着多教教他们怎样处理好生活上的小细节,比如叠衣服叠被子之类。
所以,学习英语首先要保证在记住一个单词的同时,必须学会使用它,而且要把它正确地用在句子中。这样,就达到了从单词层面到句子层面这个质的跨越。单词记得多了,句子掌握得多了,就自然升级到篇章层面了。到了篇章层面,水平自然提高很多。这里还有一个很关键的问题,很多学生不懂语法,而初中教材也未系统讲解语法,语法就成了制约学生水平提高的一个瓶颈。如果能够做到正确使用、不断使用所学单词,语法难关就自然攻克了。
再强调一遍,学好英语的关键是记忆和使用,而且一定要把主要精力用在句子及以上层面!单词背上来了,不一定能够正确背诵和使用句子;但是如果句子背上来了,文章也就懂了,语言也就学好了。所以,背句子永远胜过背单词!
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