六年级点面结合的作文老鹰捉小鸡【一】
我喜欢玩许多游戏，有踢毽子、跳绳、跑步、开火车、老鹰捉小鸡——可我最喜欢玩的是老鹰捉小鸡的游戏。
星期天的下午，我约了许许多多的小伙伴来到我家的后院来玩游戏，等小伙伴们都到齐了后，我对小伙伴们说：“我们来玩老鹰捉小鸡的游戏怎么样？他们都异口同声地说：”好“！
我们用石头、剪刀、布的方法定出了老鹰、小鸡、鸡妈妈，结果，我当上了”母鸡“小明当上了老鹰，余下的当”小鸡“。
游戏开始了，只见老鹰像一个老谋深算的家伙，略带凶气朝我们扑来，可我这只”母鸡“也不甘示弱，张开了宽厚的翅膀，护着四处逃窜的小鸡。”老鹰“见着自己的计划已落空，又开始第二次的冲击，只见”老鹰“张开有力双翅，气急败坏地朝”母鸡“和”小鸡“扑过来，”老鹰“左扑右闪，小鸡东躲西藏，说时迟，那时快。”老鹰“瞅准一个机会，猛地一扑，叼住了一只”小鸡“，”老鹰“带着自己的战利品”飞“走了。
我们玩的正高兴时，太阳慢慢下山了，晚霞慢慢出来了，小伙伴们也都回家了。
”老鹰捉小鸡“这个游戏真是既好玩，又有趣，它给我们带来许多快乐，我们真是很喜欢这个游戏。
六年级点面结合的作文老鹰捉小鸡【二】
一天，我到上坝去玩。我一直看着天空，因为在我头顶上飞翔着一只鸟。它不是一只普通的小鸟，而是一只庞大的老鹰。这只老鹰尖尖的嘴巴，一身乌黑光亮的羽毛，一双锐利的眼睛。
当我吃完饭时，老鹰正在向一只瘦弱的小鸡发起攻击。眼看小鸡快要被它叼走了。我赶紧拿起竹棒向它打去。因为老鹰没注意，我一棒就把它打昏了。
过了一会，我灵机一动，提议说：“我们把老鹰炖来吃了吧？”大家一听，举双手赞成。我们把老鹰炖来吃了。这老鹰肉真是太好吃了。
下次，我一定还来上坝捉老鹰，好不让它再来捉小鸡，好不让鸡妈妈再伤心。
六年级点面结合的作文老鹰捉小鸡【三】
一个星期天的下午，我和几个伙伴一起去公园玩老鹰捉小鸡的游戏。
游戏开始了。老鹰瞪大双眼，凶狠地盯着小鸡。它一会儿扑向左，一会儿扑向右;鸡妈妈张开双臂，一会儿挡到左边，一会儿又挡到右边。突然，老鹰掉转方向，绕过母鸡，向最后一只小鸡扑来。鸡妈妈见情况不妙，大声呼喊，小鸡们有的东躲西藏;有的拼命喊妈妈;有一只吓得站在原地发呆。老鹰见机会来了，猛地冲过去把那只小鸡抓住。
这个星期天的下午，我们都玩的非常开心!
六年级点面结合的作文老鹰捉小鸡【四】
下午，老师带着我们去玩老鹰捉小鸡的游戏。
游戏开始了，“小鸡”们都纷纷躲在“母鸡”的身后，“老鹰”嗷嗷地叫着向一只“小鸡”猛地扑了过去，“母鸡”死死地盯着“老鹰”，不让“老鹰”靠近“小鸡”，“老鹰”想绕过“母鸡”去捉“小鸡”，可是，它走到哪儿，“母鸡”就跟到哪儿，根本没法靠近“小鸡”。所以，“老鹰”的第一个阴谋被识破了。这时，“老鹰”找准机会，又朝另一只“小鸡”猛扑过去，“母鸡”奋下顾身地保护着“小鸡”，正当“老鹰”准备扑向“小鸡”时，“母鸡”突然出现在了“老鹰”的.面前，张开双翅，挡住了它的去路。就这样，“老鹰”的第二次进攻又失败了。
同学们玩得可真高兴呀！
六年级点面结合的作文老鹰捉小鸡【五】
我最喜欢玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
它的游戏规则是：找一个同学做老鹰，再找一个同学做鸡妈妈，其他同学做小鸡，排队站在鸡妈妈后面。老鹰给小鸡喂食，最后一个小鸡把碗打碎了。老鹰告诉鸡妈妈。鸡妈妈说了各种赔碗的方式，老鹰都说不行。鸡妈妈要让老鹰捉小鸡，捉到了缠线。
今天的体育课上，我们玩老鹰捉小鸡的游戏。我当老鹰，一个女生当鸡妈妈，其他同学当小鸡。结果我抓住了小鸡。我高兴地一蹦三尺高。
小朋友，你们喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏吗？
六年级点面结合的作文老鹰捉小鸡【六】
今天下午第二节体育课上，老师带我们到瑞机广场玩老鹰捉小鸡。我们分成几个小组玩。我们这一组大家推选小红当母鸡，小明当老鹰，我和其他同学都当小鸡。游戏开始了，小红张开双臂挡在小鸡前面，我们这些“小鸡”拉着一个的衣角，藏在小红的背后“母鸡”尽心尽职保护着“小鸡”。“老鹰 ”扑向左边，“母鸡”就挡到左边；老鹰扑向右边，“母鸡”就挡到右边。玩了很久，“老鹰”都没抓到一只小鸡，累得小明气喘吁吁，干脆就坐在草地上休息。我们见小明停下来休息。小明趁我们不注意，迅速扑过来，把我们带个正着。
老鹰捉小鸡的游戏真好玩。
