石膏娃娃的好玩之处二年级作文【一】
今天，我和妈妈去“童趣岛”玩涂石膏娃娃。
走进“童趣岛”，架子上摆着玲琅满目的石膏模型。它们形态各异，每一个都特别好看。我左瞧瞧，右摸摸，举棋不定，不知道该选哪一个来涂色。这时，站在一旁的妈妈告诉我：“选一个又漂亮又实用的吧！”于是，我挑选了一个小女孩造型的笔筒来涂色。
开始涂色了，服务员在我面前摆上了一大堆花花绿绿的颜料。我想：我要用这些颜料把我的娃娃打扮得漂漂亮亮的!于是，我拿起画笔，开始涂娃娃。突然，我发现画笔有粗有细，这是怎么回事呢？妈妈似乎看透了我的心思，笑着指点我：“细的画笔用来涂小面积的地方，粗的画笔用来涂大面积的地方。”按照妈妈说的方法，不一会儿，我就涂的得心应手了。
你看！娃娃黑黑的大眼睛炯炯有神，正对着你眨了又眨。那张樱桃小嘴，红彤彤的，正咧着嘴冲着你甜甜的笑呢！草绿色的围巾在风中飘呀飘......
涂着涂着，我发现这也是一项细致的\'活儿，还挺花功夫呢！很多地方需要用粗画笔和细画笔交叉着涂，弄不好就会混色，每涂一笔都得小心翼翼的。我还发现，我在涂石膏娃娃的过程中，变得更细心也更有耐心了！
经过一个多小时的努力，我终于大功告成了！我小心翼翼地捧着涂好的石膏娃娃，心里美滋滋的！
石膏娃娃的好玩之处二年级作文【二】
我喜欢用横拍，打经过暑假这么多天的练习我的`球技也提高了不少呢，可以称得上是“高手”了吧，一般人根本不是我的对手。我还会发好几种球，有直球、斜球还会旋球呢。直球和斜球都好接，只有旋球不好接，因为球是旋转着的落到案子上会改变方向，不会发旋球就更接不住旋球了。怎么样听了我的介绍是不是很心动呢?那就快练练乒乓球和我来一场较量吧。
有一次我和朋友打友谊比赛，十一个球是一局，他先发球，发了一个旋球，球弹到我这边的案子上变了方向，我没接住就有点心急紧张了，结果连输了几个球。后来我调整了心态，沉着冷静认真的打，总算追上来了，下半场比赛刚开始，我连着打了几个刁钻球对手都没接住，我就有点洋洋得意了，后来打抽球，没想到总是抽到网上。最后比赛结束，虽说是我赢了，可也赢得很艰难，这时我才想起一句话，“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”请大家一定记住做什么事千万不能骄傲，放松心情，沉着冷静不要紧张，最后的胜利一定会属于你的。
石膏娃娃的好玩之处二年级作文【三】
我们继续往前走，看见了一个小摊，这里有许多人都在涂石膏娃娃。看着他们把石膏娃娃涂得这么漂亮，这么可爱，栩栩如生，我忍不住对妈妈说：“妈妈，我也想涂一个石膏娃娃，可以吗？”妈妈毫不犹豫地回答：“当然可以了，咱们现在就去挑一个，赶快做吧！”
我赶快拉着妈妈来到了摆石膏娃娃的地方，我左顾右盼，看到了一个漂亮的小女孩，就立刻对妈妈说：“妈妈，我想要那个石膏娃娃，你看她多漂亮呀！”我一边说着，还一边用手指了指那个娃娃。妈妈点头同意了。付了钱以后，我们找到了一个位置，一个叔叔立刻给我们端了一盘颜料、一盆清水和三支粗细不同的毛笔，我就开始画了。
我上下打量了一下这个小女孩，决定从上往下涂，先涂她的头发。头发该图什么颜色呢？金色？蓝色？我想了半天，对了，我应该涂黄色。头发这么多，我转了转眼珠子，拿起最粗的毛笔，蘸了一点儿黄色的颜料，开始涂小女孩的头发。我不急不慢，只有这样，才能涂好。不一会儿，她就有了一头黄黄的.头发，看起来又漂亮又醒目。
接下来该涂衣服了，我有点害怕，要知道，衣服是最重要的，如果衣服涂不好，整个人都会很难看的。衣服到底该涂什么颜色呢？对了，我们美术课刚刚学过，把对比色放在一块会很漂亮，黄色和紫色正好是对比色，所以衣服一定要涂紫的。这时，妈妈给我提了一个建议：“你可以把衣服的边上涂成深紫色，其余的地方涂成浅紫色。”这是一个好主意，我赶紧先把衣服边上小心翼翼的涂成了紫色，又把紫色里边掺了一点儿白色，就变成了淡紫色，用毛笔蘸了点儿淡紫色，把衣服其余的部分给涂上了。
很快，头发和衣服就涂好了，最难的地方就是这里了——一棵长了很多花的大树，这还不算难，主要是中间有一个木牌，上面还写着字，而且下面还有一圈木栅栏。我们旁边有一个姐姐，她涂这个地方用了一个多小时呢!我有点没耐心了，想放弃了涂这个娃娃。可妈妈却对我说：“瑶瑶，既然你选择了这个娃娃，就要对她负责，把她涂完。”我只好又开始涂了。经过我和妈妈的一番努力，终于度过了这个“拦路虎”。算一算，我们为了涂好这，画了快两个小时呢！
现在大部分都涂完了，我们只有腿和鞋没有涂了。加油！我在心里为自己鼓劲儿。鞋我已经想好要涂什么颜色了，我要涂成蓝色和粉色的。说干就干，我赶紧拿起毛笔，快速地涂完了小女孩的鞋。腿不用说，我赶快给腿涂上了肉色。
大功告成，历经四个小时，娃娃终于涂好了。我拍了拍手，高兴得跳了起来，妈妈也跟我一样高兴。为了让小女孩变得更漂亮，我们特意让叔叔给她喷上了青漆，这样她就能变得更亮了。看着我和妈妈经过四小时的努力涂好的娃娃，我的心里特别自豪。
石膏娃娃的好玩之处二年级作文【四】
走进“童趣岛”，架子上摆着玲琅满目的石膏模型。它们形态各异，每一个都特别好看。我左瞧瞧，右摸摸，举棋不定，不知道该选哪一个来涂色。这时，站在一旁的妈妈告诉我：“选一个又漂亮又实用的吧！”于是，我挑选了一个小女孩造型的笔筒来涂色。
开始涂色了，服务员在我面前摆上了一大堆花花绿绿的颜料。我想：我要用这些颜料把我的娃娃打扮得漂漂亮亮的!于是，我拿起画笔，开始涂娃娃。突然，我发现画笔有粗有细，这是怎么回事呢？妈妈似乎看透了我的心思，笑着指点我：“细的画笔用来涂小面积的地方，粗的.画笔用来涂大面积的地方。”按照妈妈说的方法，不一会儿，我就涂的得心应手了。
你看！娃娃黑黑的大眼睛炯炯有神，正对着你眨了又眨。那张樱桃小嘴，红彤彤的，正咧着嘴冲着你甜甜的笑呢！草绿色的围巾在风中飘呀飘......
涂着涂着，我发现这也是一项细致的活儿，还挺花功夫呢！很多地方需要用粗画笔和细画笔交叉着涂，弄不好就会混色，每涂一笔都得小心翼翼的。我还发现，我在涂石膏娃娃的过程中，变得更细心也更有耐心了！
经过一个多小时的努力，我终于大功告成了！我小心翼翼地捧着涂好的石膏娃娃，心里美滋滋的！
石膏娃娃的好玩之处二年级作文【五】
暑假的一天下午，我和妈妈路过法治公园南面的小广场时，一群坐着一动不动的小朋友引起了我的注意。他们在干什么呢？我快步走近一看：哦，他们每个人面前的桌子上都摆着一个石膏娃娃，原来他们在专心致志的给石膏娃娃涂色呢！我也好想加入他们的行列，于是在征得妈妈的同意后，我便精心挑选了一个可爱的小猴子石膏娃娃，只见小猴子头上顶着一个弯弯的小香蕉，嘴巴张的大大的，露出鲜红的舌头，样子十分惹人喜爱。
我迫不及待的找个位置坐下，就照着图纸的颜色开始给石膏娃娃涂起色来。我先在调色盘里调好棕色颜料，一丝不苟的给小猴的头发，耳朵，手臂涂色。我特别小心，生怕涂错或者漏涂。接着我调好浅粉色颜料，小心翼翼地涂在小猴的耳朵边和脸蛋上，最后又用黄色颜料，涂在小猴子的鞋子上。本来想着：照着图纸涂色没什么难的，可真正涂起来的时候，不是涂过界了，就是涂得不均匀，五分钟过去了，十分钟过去了，半个小时过去了……我终于把小猴形状的石膏娃娃涂完色了。全部涂完之后，我还不放心，又仔细的检查修补一遍，直到满意为止。
仔细端详着用心涂完色的石膏小猴，真像一件精美的艺术品，活灵活现，美观别致，我的心里别提多自豪了！妈妈在一旁也忍不住地夸奖我一番，就连周围的叔叔、阿姨、小朋友们也向我投来了赞许的目光，我心里真是比吃蜜了还要甜！
走在回家的路上，我小心翼翼地抱着这个石膏娃娃，像是怀揣着一件无价之宝，生怕一不小心掉在地上摔碎了。我边走边想，把这个石膏娃娃放在我的书桌上，不仅能每天欣赏，还能当存钱罐呢！今天的收获可真不小啊！
石膏娃娃的好玩之处二年级作文【六】
一个学期又过去了，回首我们的学习生活，课堂上那点点滴滴的回忆就如同一串串跃动着的音符：有新鲜独特的学习方法，有充满诗情画意的难忘片段，有动手体验带来的快乐，有充满欢声笑语的幽默瞬间，更有发现创造的成功喜悦
同学们，就让我们打开记忆的.窗口，让所有的灵感都停滞在我们笔尖，记录下课堂生活中每一个难忘而真实的瞬间，让这些身边的故事走近你，走近我，让它成为我们大家永远的感动！
记得那是一个风和日丽、阳光明媚的上午。我盼望已久的科学课终于来到了，今天，科学老师教《玩石膏》这一课，还没等老师开口，同学们都纷纷争先恐后的拿出自己漂亮可爱的模型以及洁白无瑕的石膏粉，老师看到我们这么积极，也兴高采烈的教我们起来
老师首先把带来的用具发了下来，做石膏的用具有：石膏粉、模型、杯子、水、勺子。 老师叫我们先小心翼翼拿杯子去装适当的水，然后，老师和蔼可亲的叫我们拿出勺子舀够适当的石膏粉进杯子里，然后调起来，因为我们小组也是第一次做，经验不足，调的石膏浆不是水多了就是太干了,所以我们只好请熟练的科学老师来帮我们调。只见她一手拿着杯子，一手拿着勺子，熟练的操作着。科学老师不厌其烦地帮我们调好后，我们小组感激地说了一声谢谢，科学老师只是温柔一笑就走了，让人感到好像什么事也没发生过似的，看！多好的老师啊！
接着，同学们都迫不及待的把调好的石膏浆舀进自己漂亮的模型里，等石膏干了就好了，经过一番努力，同学们看着自己得意的作品，而感到无比的欣慰，我也不例外，做完后，我给自己的作品又涂上了五彩缤纷的颜色，就显得更加漂亮了，同学们看了都赞不绝口呢！这就叫做“人见人爱”吧！
今天，我真是受益匪浅呀！
