暑假刚开始,我就主动向妈妈提出要学做菜和拖地。在妈妈的指导下,我不仅学会了西红柿炒蛋和拌黄瓜,还学会了拖地,并且还独立拖过几次地呢!
今天,爸爸妈妈都不在家。我写完作业,望着又脏又乱的家,觉得这正是我“大显身手”的好机会。
我先是把家里的杂物收拾整齐,又把自己的书桌整理好,然后就拿来扫帚、簸箕开始扫地。别的房间还好,没想到最脏的竟然是我的房间。真是不看不知道,一看吓一跳。看似干净的地板上,竟散落着发丝、橡皮屑、笔芯、纸团等,这些垃圾“品种”还真多!我扫了一小堆。不知不觉,我已经累得大汗淋漓,气喘吁吁了,原来打扫卫生也不是那么简单的。
扫完后,我顾不上擦汗,又按照妈妈教我的`方法拖地。不管是墙角还是书桌的缝隙,我一处也不放过!现在,每个房间都打扫干净了。看着这一尘不染的家,我的喜悦之情油然而生,我高兴得又唱又跳。
妈妈回来了,见到焕然一新的家,什么都明白了。她夸奖了我:“你今天真棒,妈妈很欣慰。说,要什么奖励?”
我高兴地说:“我不需要什么奖励,做自己力所能及的家务是应该的!劳动可以让我获得成就感和快乐。”同学们,拿起你家的扫帚、拖把,和我一起打扫卫生吧!
“洒扫应对”不仅是封建时代儒家教育、学习的基本内容之一,在新时代里,同样也适用!“洒扫应对”这些基本的劳动教育和待人处世的方法,既给父母减轻了负担,又能锻炼我们的身体,还能提高我们的素质,真是“一举三得”呀!希望我们小学生都能做到“洒扫应对”!
小明很不讲卫生,不洗手就吃东西,一吃就是许多,肚子经常不舒服,妈妈再三叫他讲卫生,他就不听。
一天,他用脏手吃了三碗面,和一个冰激凌。一冷一热,可想而知。
晚上,他肚子突然“出问题了”,小明不停的上厕所。可肚子还是疼,只好上医院。
医生说他得了急性肠胃炎,叫他讲卫生。
从此小明终于为不讲卫生付出了代价,成了个好孩子。
在一个明媚的清晨,小猪已经早早起床了。
小猪走出家门,来到了院子种花,小猪把土放到了花盆里,时间过得真快啊,转眼就到了中午了,小猪摸了摸肚子,觉得已经饿得咕咕叫,小猪好像骑了一匹马迅速来到了厨房,看到一盘很美味的包子,像一只饿狼扑向包子,狼吞虎咽地把包子吃进了肚子里,它也没有注意脏兮兮的手和身上,脸上也很脏。他吃完包子觉得很无聊找他的朋友小猫玩,小猪找到小猫了,小猫看到了小猪身上脏兮兮的,小猫说:“小猪你身上太脏了,我建议你回家洗澡。”小猪很伤心,就回家洗澡,在回家的路上遇到了山羊爷爷,小猪问山羊爷爷:“我很脏吗?”山羊爷爷慈祥地说:你身上是真的很脏。”它就回家洗澡。它身上变得干净了,它出去找它的朋友玩,它非常高兴,从那时起它就爱上干净了。
小朋友们,你们千万不要学小猪,要养成讲卫生的好习惯。
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