麻花辫的女孩 作文【一】
“从此，王子与公主过上了幸福快乐的生活……”这是许多通话所共有的美好结局。我想，这也许是许许多多女孩所向往的童话故事吧——题记
童话的纯真紧扣女孩的.心扉。女孩，或是开朗，或是忧郁，或是文静，但无论是多么另类，多么难以捉摸的女孩，在她们的心灵深处，总会怀有一份宁静，一份对未来的幻想和憧憬，渴望着自己就是美好童话的主角！
童话中，有挥着洁白翅膀的安琪儿，有美丽聪慧的公主，也有机智大胆的小红帽，楚楚可怜的卖火柴的小女孩，善良无私的美人鱼。女孩读着一个又一个童话，心随着故事情节而起伏，为主角的悲伤而流泪，为主角的快乐而微笑。也许，女孩总是那么单纯而善良，容易多愁善感，总是会把自己最真挚的感情投入其中。也许，没有什么理由，单纯的喜欢，简单的迷恋，心在湛蓝的天空下尽情的飞翔，无忧无虑……
也许，在现实生活中的女孩，没有沉浸于童话的快乐。回想自己，没有凯瑟琳赫本倾城的美貌，没有戴安娜王妃的高贵，没有玛丽亚凯莉天籁般的声音，也不可能如童话般的完美，所以，女孩对自己不满，会泄气，会迷茫，会找不到前进的方向。自己，永远都不是那童话的主角，自己显得如此渺小，微乎其微，童话永远都不属于自己。
女孩，总会有消极的时候吧！
女孩，总渴望找到那宣泄的地方，渴望是幸福童话的主角，渴望被幸福女神所看重。从此，得到幸福，得到许多人的关注。我想，每个女孩看着“超级女声”，看着一个个比自己大不了多少的选手，历经考验，走上舞台。从一个不起眼的“草根女孩”成为万人瞩目的“超级明星”。这也许，正是女孩们所希望做到的。如今，她们做到了，这大概就是“超女”迷倒了一片女生的原因吧！也许我们会想：这样的童话，主角为什么不是我呢？女孩从她们身上看到了自己的梦想，支持其中的一个，就等于为自己圆梦。
并非每一个女孩都喜爱那种星光耀眼的感觉，但不管如何，女孩总是爱幻想的吧！女孩总是有自己的期望，自己的憧憬。
雨天，打开一扇窗，聆听那曼妙的雨声；晴天，出去散步，享受阳光，享受一份清闲；星夜，在夜空下，数着明知永远也数不完的星星，让心如蒲公英般飘荡。其实，从积极的方向去想吧！我们女孩是很快乐的。女孩，爱美，却比男生有更多理由使自己更美丽；女孩，勤奋，可以取得优异的成绩；女孩，善良，用心去关爱身边的人或事。女孩慢慢长大，未必每个女孩都有美丽的容貌，未必每个女孩都是命运的宠儿，但是，女孩是最纯真的，是美丽的。我们可以自己去创造奇迹啊！
每一个女孩，都有属于自己的童话，而且，这不会随时间的改变而改变。
麻花辫的女孩 作文【二】
故事讲完了，而我的心却始终平静不下来。小李欢虽然身患绝症，可她警记着妈妈的那句：“能救你的，只有你自己。”顽强地生活着；虽然她每写一个字都要使出吃奶的力气，可她以常人难以想象的拼搏得来了每年的“三好学生”；虽然她的\'小手几乎瘫痪，可她用这双无力的小手剪出了精致的剪纸作品。对比李欢我真觉得羞愧难当。我一个正常人有手有脚可连一个几乎瘫痪的人都不如。每次碰到一点点困难只会逃避，放弃。每一件事总是3分钟热度，从不长久坚持。
李欢是不幸的，这么小就身患绝症，我同情她；李欢又是幸福的，她身残志坚，顽强拼搏，追求自己的梦想，我敬佩她。从她身上我看到了世上不会有悲剧，世上不会有战胜不了的困难。在人生的征途中困难冷不防地侵袭你、干扰你，让你奋进的脚步停滞不前，甚至让你红火的事业功亏一篑，半途而废。只要你顽强克服困难，敢于战胜自己，持之以恒，不达目标决不罢休会就会拥有成功与幸福。
水滴石穿非一日之功，冰冻三尺非一日之寒，只要你够顽强，就连冰川也会融化。奇迹总会发生在顽强的人身上！朋友们，让我们都坚强地去面对一切，管他前方荆棘丛生坎坷崎岖，只要我们心存壮志，顽强拼搏便总会有雄鹰展翅翱翔天宇的无比辉煌的一天！
麻花辫的女孩 作文【三】
上集回顾：阳雪以泪唤醒戒指，华丽变身，打败黑衣男子获得光之球，回到了现实世界。
阳雪和雨妍第2天去上学，就遭遇突然袭击——单元考试，而且是两人最怕的科目呀！阳雪和雨妍颤巍巍的拿出课本，默默地复习……
“铃铃铃”上课铃打响了，同学们开始考试。
考完后，阳雪瘫在椅子上，长长的呼了一口气。
下午，老师报成绩了：“这次考得不是很好，但也有10个90分以上的`。陈羽艳91分；吴田91分；花阳雨妍93分；紫雨阳雪93分。……”卷子回归了，对这一科挺害怕的两人看着鲜红的“93”，心里可兴奋啦！更高兴的是——90分以上的人不用抄卷子耶！
两人手拉手的走在商业街上。就到了楼下时，又发生了空间扭曲……
又踏在地上的时候，突然一个笼子困住了阳雪。“哈哈哈哈，你们终于来了！”
“是谁，快出来！”雨妍大喊。
“哟哟，小孩子还这么大口气……”
“你。。你是炎魔女！”
“哼，终于猜出来了啊。”一个被火焰包围的女子徐徐降落，“花阳雨妍，遇到克星我，还不快快投降！”
“不可能！”雨妍变身俯冲过去。但炎魔女冷哼了一声，一个手掌就顶住了。“你太弱了。”炎魔女的嘴里吐出一团火焰，把雨妍打了回去。
阳雪看不下去了，变身打破笼子，接住了雨妍。两人结合力量使出友情光柱，打败了炎魔女。但炎魔女已经把光之水晶传走了。
雨妍虽然有点遗憾，但有阳雪陪伴，她很快又恢复了好心情。
下集预告：什么？光之水晶破碎？好朋友闹不和，谁是一切阴谋的制造者？
麻花辫的女孩 作文【四】
给我启发最大的是：班级中一个同学有了困难，许多同学都为他出主意、想办法帮助他。在这个过程中，不仅帮助了别人，锻炼了自己，而且加深了同学间的友谊。同学们都在友爱、健康的集体中，学习、生活，那是多么快乐的事啊！
这部影片中的罗老师、舒老师和同学们和睦、融洽的师生关系 ，就像朋友一样。这就是新型的师生关系吧！我好羡慕他们。我也希望我们能和老师交朋友，无拘无束地说知心话，这样，不仅有利于学习。更有利于老师了解学生，有针对性地实施教育。
这部影片还有一个方面，让我特别受教育。影片中的`小学生都那么尊重父母。这让我联想到在我们的生活中，我们大多数的同学在家里都是“小皇帝”“小公主”根本谈不上尊重父母。我想：如果我们不能做到尊重父母，不能做到自己的事情自己做，总是依靠父母，那我们就不会自立。有怎么去面对今后的生活呢？
总之，看了这部影片，使我受到很深的教育。得到了多方面的启发。希望以后能多看一些这样的影片。
麻花辫的女孩 作文【五】
卖火柴的小女孩
有位失去母亲的小女孩，为了养活生病的爸爸，冒着风雪去卖火柴。“火柴，谁要火柴？”
她没有棉衣，穿着一条旧裙子，头上围着一条破头巾，脚上穿着一双拖鞋。她沿街叫卖，可是没有一个人理她。
人们都在准备圣诞礼物，高高兴兴，欢欢喜喜，小姑娘多可怜啊！她有许多火柴，全部都包在一个旧围裙里，手里拿着几根。
已经中午了，她一根火柴也没卖掉。她又饿又冻地向前走，雪花落在金黄的长发上。她走到一幢楼房的窗前，朝里张望。啊！屋里那棵圣诞树多漂亮啊，一位母亲正和两个孩子在玩耍，那孩子该多幸福啊，桌子上还点着许多彩色的蜡烛，有红的、黄的、绿的、白的，她最喜欢那些红色的蜡烛，在桌上格外显眼。
夜幕已经降临，小女孩的脚已冻得发红发青。大街上到处都是烤鹅肉的香味儿。“啊，有钱的人家准备过节了。”
她实在走不动了，疲乏地缩在一个墙角里。她不敢回家，因为她没有卖掉一根火柴。而且家里也很冷，风可以从许多地方刮进屋子里来。
她冻得发抖，她需要温暖，哪怕有一根火柴的光和热也好。她的一双小手几乎东僵了。
太冷了。她决定划着一根火柴，让它燃烧。
“哧！”火柴燃烧了，像一朵温暖、光明的火花，小女孩觉得像坐在火炉旁一样。火烧得那么欢，那么暖，那么美！这是怎么火柴回事呢？当小女孩刚刚伸出她一双脚，打算暖和一下时，火焰忽然熄灭了。火炉也不见了。她坐在那儿，手中只有烧过的火柴
她又划了一根火柴，火柴燃烧起来，发出了光。
墙上有亮光照着的那块地方突然变得透明，像一片薄纱，她可以看到房间里的东西，有馅饼，有烤鹅，更有趣的\'是，这只烤鹅从盘子里跳出来了，它的背上插着刀叉，正在地上走着呢，一直向小女孩走过来。她伸出手去，火柴又熄灭了，她摸到的冰冷的墙壁。
她又划了一根火柴，火柴燃烧起来，变成一朵粉红色的焰火。
她发现自己坐在一棵美丽的圣诞树下，比中午见到的那棵圣诞树还要大，还要美丽。它的树枝上有几千支蜡烛。小女孩把双手伸过去，火柴又熄灭了。几千支蜡烛都变成了明亮的星星。这些星星中有一颗落下来，在天空中划出一条长长的亮光。
小姑娘又划了一根火柴。啊，火光中出现了她日日夜夜思念的老祖母，她扑进老祖母的怀抱。“奶奶！”小女孩叫起来，“请把我带走吧！带到那没有寒冷，没有饥饿的地方。我知道，这根火柴一熄灭，你就会不见了。就像那温暖的火炉，那美丽的烤鹅，那幸福的圣诞树一样，我什么也看不见了。”于是，小女孩把剩下的火柴全划着了，因为她非常想把祖母留住。火柴发出更加强列的光芒，照得周围比白天还要明亮，祖母是那样慈祥，她把小女孩抱起来了，她们在光明和幸福中飞走了。越飞越高，真的到了没有寒冷，没有饥饿的地方。
新年的早晨，人们看到小女孩仍坐在墙角里，她双颊通红，脸上带着幸福的微笑。可是她已经死了，冻死在圣诞节的夜晚，手里仍握着一把烧过的火柴梗。
