怎样用绿豆生豆芽四年级作文【一】
我种了两杯绿豆，每杯五颗，并写上“一号”和“二号”。
第一天，我把绿豆泡在两个一次性杯子里，过了一会儿，我再去看，绿豆没什么变化。到了第二天，我再一看，不仅绿豆吸收水分变大了，而且水也变得青绿的了，这是为什么?如果是绿豆皮染的色，但我看绿豆时并没有发现皮的颜色变浅，怎么回事呢?其实，就是皮染的色，只是绿豆太多，看不出来而已。第三天，绿豆的皮脱了，我把水倒了，便用几张打湿了的纸放在杯子里，把绿豆均匀地撒进去。
又过了一天，绿豆发了0。5厘米左右的嫩芽，我发现绿豆是双子叶植物，芽是从两片子叶的中间长出来的，子叶和芽都是白色带一点儿米黄色的。
最近，一号长得非常好，嫩绿的，茎有15厘米左右，上面长了许多可爱的小毛。可是二号却很糟糕，它们五兄弟有的只长了0。5厘米左右，有的只长了4厘米左右，还散发出一种恶臭。我很着急，当天我就把一、二号杯放在阳光下，想用紫外线***菌。可是两天后，并没有什么变化。妈妈告诉我：“你虽然没有把一号和二号特意做不同的条件，但可能是无意中条件有差别，所以才会这样。”我于是把二号随手一放，便开始细心栽培一号。我发现一号绿豆的茎有一截变成了紫色的，那一截约有4~5厘米，位于根上部的4个厘米左右，越往下颜色越深，最后到离根只有0。5厘米时，又变成白色，妈妈说这是茎长成熟了。过了一两天一号长了2分米多了，于是我来“探望”二号了，这二号让我喜出望外，二号也有一根长了两分米多了，还有一根是1。5分米多了!我真高兴!
我以后一定要种出更好的绿豆!
怎样用绿豆生豆芽四年级作文【二】
现在是早上六点钟，沉睡的人们陆续起床了，那个在厨房里忙忙碌碌的人是我。因为我太担心我的绿豆芽了，所以早早的起来，在厨房里发呆。
我在厨房里一只眼开着，一只眼闭着看着我的那些绿豆芽。我慢慢小心的的把绿豆芽的.瓶子拿 到外面，好好仔细的观察。这时，外面金光四射，太阳很猛烈，我的两只眼睛也睁的大大的好像发现了什么?
杯子里面的绿豆芽千姿百态的，犹如许多可爱的小孩子在做着许许多多的协作，有的脱下了绿衣服，露出乳白色的皮肤，有的什么也没有脱紧紧把自己包起来，像一个怕冷的小姑娘，还有 的只脱了半件衣服，仿佛再脱下去就在冻着了，
我家那可爱又淘气的绿豆芽有一个共同的特点，那就是它们太懒了，我呆在这里看了老半天也没有长高，我真的好生气。但是我要多给它们浇水，都给它们晒太阳，那样才能让它们快快长高。
怎样用绿豆生豆芽四年级作文【三】
最近我读了一本叫《苦儿流浪记》的书，大家可能一听就会知道这本书是写一个儿童浪迹天涯的故事。这虽然是猜对了，不过，可不是一个儿童独自浪迹天涯。
这本书讲了一个叫雷米的小男孩，一直和他的.母亲在一起。可是后来他才知道她并不是亲生母亲，而是他的养母。狠心的养父把他卖给了一个马戏班主，一个叫维达理的老人，老人一直对他很好，和他们一起浪迹天涯。后来老人死了，雷米和他的伙伴马迪亚一起找到了他的生母，而发生雷米生母的竟然是一位他们流浪时结交的一位夫人，那位夫人对他们很好，他们终于一家团圆了，这本书终于画上了一个完美的句号。
这真是一本惊心动魄的书啊！书中另一位叫卡洛弗理的戏班戏主，他叫十二个孩子每天交四十个苏给他，否则就不让他们吃东西还用鞭子抽打他们。可维达理却从不这样做，他真好。
我觉得雷米真可怜，流浪了这么久，才找到他的生母，由此我想到，我们每天都和妈妈生活在一起，有时还觉得妈妈很烦，真的是不应该，我们都应该珍惜眼前的幸福，珍惜和妈妈、家人、朋友渡过的每一天。我们还应该好好的孝顺老人，尊老爱幼，这样才能让中华民族的美德传承下去。
怎样用绿豆生豆芽四年级作文【四】
第二天早上，我充满好奇地带着这个问题去问科学老师。科学老师说：“还是去查查资料吧!”
放学后，我回到家，打开电脑，查看了资料，我恍然大悟，原来，雷电是由雷云(带电的云层对地面建筑物及大地的自然放电引起的'。在天气闷热潮湿的时候，地面上的水受热变为蒸汽，并且随地面的受热空气而上升，在空中与冷空气相遇，使上升的水蒸汽凝结成小水滴，形成积云。云中水滴受强烈气流吹袭，分裂为一些小水滴和大水滴，较大的水滴带正电荷，小水滴带负电荷。细微的水滴随风聚集形成了带负电的雷云;带正电的较大水滴常常向地面降落而形成雨，或悬浮在空中。由于静电感应，带负电的雷云，在大地表面感应有正电荷。这样雷云与大地间形成了一个大的电容器。当电场强度很大，超过大气的击穿强度时，即发生了雷云与大地间的放电，就是一般所说的雷击。
我还发现：闪电总是比雷来得快，因为光在空气中的传播速度比声音快，所以我们先看见闪电，后听见打雷。
这一次真是“不看不知道，一看吓一跳。”从这次观察中，令我收获不少。
