文风可爱的作文【一】
早上，我在公园里捉了一只蜗牛，看，它多有趣啊。
这只蜗牛很大，将近有三厘米长。它的头是圆圆的，上面有四根细细的触角，一对长一点的，顶端是蜗牛的眼睛，正好奇地打量着这个世界，还有一对短一点的，那对长在嘴巴旁边，用来探路。只要用手轻轻一碰它的触角，它就会灵敏地把整个身子都缩到小壳里，再等上两三分钟，它又会小心翼翼地把头一点点地伸出来。这只蜗牛有一个右旋的褐色的壳，不是非常坚硬，这就是它的“小屋”。科学老师告诉我们，蜗牛是世界上牙齿最多的动物，它有两万五千颗牙齿。天啊，难怪它吃东西那么快。
它爬得很慢，爬过的地方都会有一条粘粘的痕迹，在太阳下看是银白色的。这是为什么呢？原来那是腹足分泌出来的物体，帮助它爬行，还可以在睡觉的时候封住“小屋”的出口，这样它就可以安安稳稳地睡大觉了。
在科学课上，我知道了，蜗牛还是一个“杂技高手”呢，它能在天花板爬，也能在钢丝上爬，还能在刀刃上爬，因为它是软体动物，所以不会被刮伤。
蜗牛既有趣，又可爱，我真喜欢它。
文风可爱的作文【二】
??爱的校园600字“我们是共产主义的继承人，继承革命前辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘在前胸…”每天早上，我都戴着红领巾，背着书包，边走边唱歌，高兴地去可爱的校园--金都天长。那里有很多美丽的东西。我不相信。我不相信。那就和我一起来吧！
进入校门时，听！这本朗朗的书声，那么整齐，响亮，那个合唱团的同学的歌声，那么愉快，动听，让人陶醉，更着急的人也想停下脚步，仔细听！站在那所学校门口的同学精神饱满，他们的团队礼貌规范有力。愉快的朗读声牵着走几步，是学校的中厅。抬头一看，就能看到那个行业强大的大字“学得很扎实，成为堂堂”，那就是我们的学校训练。进教室向左拐，上三楼是我们的教室。学校的每个教室都很宽敞明亮，但是每个教室的布局都不同，各有各的特征:有些教室的墙壁上贴着同学们活动时的照片，笑容上记载着所有的喜悦的教室里布置着生日的墙壁“的小寿星”的脸上开着的笑容，有些教室充满了学生的书法作品，有些艺术家的姿势。学校的设施非常完善。教育大楼两侧突出的地方是老师们休息和办公室，北楼的一楼、二楼是阅览室、会议室，学校的科学实验室、多功能教室、美术和书法专用教室位于北楼的四楼、五楼。每层走廊的\'尽头都有方便卫生的直饮水。
离开教育大楼，可以看到广阔的操场。那里有高篮球架，新的塑料课程，在这里经常看到我们的身影，回顾我们的欢声笑语。操场左侧的可爱桂花树每到秋天都会给我们带来清香。靠近操场，被两栋教育大楼包围在中间的空地里，是学校的中庭。不要轻视这片空地。在这里，除了学习，我们的活动很丰富。红领巾贸易市场，迎接新游园活动……还有人偶剧表演--老猪和小猪呢？
这就是我们可爱的校园，美丽快乐的地方。
文风可爱的作文【三】
我家有着两只可爱又活泼的蜗牛。
蜗牛可爱极了！瞧，它有两对触角，你知道它这两对触角有什么用处吗？其中有一对是长触角，还有一对是短触角，长触角上有一双黑葡萄般的眼睛，它的那对短触角是用来闻味道的。蜗牛身上背着一个沉重的壳，壳非常漂亮，一只是淡黄色的，一只是hè色的，上面有一圈一圈的，也有一条条的，相互交错着。身体是乳白色的。
一天傍晚，我放学回家，发现蜗牛在叶子上爬来爬去。咦，蜗牛在叶子上爬来爬去，干什么呢？爸爸告诉我，它们在吃呢！我不信，就呆在蜗牛旁等着。过了会儿，我突然发现，叶子上居然有了个小洞，原来这个小洞就是被它们吃出来的，可是为什么在叶子的中间吃呢？这可真值得思考！
记得有一次，我把两只蜗牛捉到外面，让它们比赛跑步，我一duò脚，它们吓得想飞快地跑起来，可是跑不快呀！我一抬脚，就把它们的去路挡住了，它们就转头爬。没想到从“天上”掉下来一只爸爸的脚，聪明的蜗牛马上分开爬动，但我和爸爸一伸手就把蜗牛捉回窝里去了。
我家的蜗牛又调皮又可爱，它们带给了我无穷的乐趣。
文风可爱的作文【四】
每当大雨过后，我家门前的花坛里就会出现许多蜗牛，它们有的趴在腐烂的树叶上觅食，有的在墙壁上练习攀爬，还有的聚集在大树下东瞅瞅西望望，好像是在查看敌情，时时刻刻准备迎战。
我逮了一只比较大的蜗牛，放进盒子里，还给它找了好几片绿色的树叶。可能是刚被我逮来的缘故，它缩在壳里半天也不动弹，等我快失去耐心的时候，一个小脑壳慢慢地从壳里钻出来。它先四处张望了一下，确定周围是安全的\'，才开始背着那大大的“房子”慢吞吞地爬起来。头上那两对突出的触角，第一对长，第二对短。长触角的顶端，有一个小黑点，我猜那就是蜗牛的眼睛吧！可是那对短的是什么呢？我查了一下资料，才知道那是短的那一对其实就是它的鼻子。来到一个新的环境，蜗牛漫无目的地爬着，其实那是在侦查周围环境，等它确定安全以后，才开始放心大胆啃食我给它摘的绿叶。
不过蜗牛还是一个胆小鬼，每当遇到危险时，它就立刻缩进壳里，任凭你怎么逗它，它都不理不睬。只有等到一切风平浪静，它认为安全了以后，才会小心翼翼地探出头来，看来它的自我保护能力还挺强呢！
蜗牛这个小家伙太可爱了！
文风可爱的作文【五】
可能会有很多我的同胞来问我：“那些普通的人类有什么好的，我们为他们做了那么多的事情，他们不来感谢我们，反倒来骂我们，真是不知好歹！不如你跟我一起吧，跟我一起环游世界，那多好玩！”而我一定会坚定地摇摇我的\'头，因为已经我决定了，从那一刻起，我就决定了，为人民服务才是最重要的，没有人能动摇我的心。
那是一个炎热的中午，我和妈妈飘在空中欣赏着周围的美景。突然，一阵闷热的风吹来，我急忙躲在妈妈的身后，偷偷地看到底是谁在“偷袭”我们。望着前面怒气冲冲的太阳公公，我知道了原因：一定是太阳公公又丢了东西，所以才站在那儿生气。哦！我的脸似乎已经开始冒汗了，不经意间，我瞄到了那些站在大地婶婶身上的......的，先不说他们是什么，让我再仔细看一下：他们穿着破旧的衣服，有些人的衣服甚至已经褪了色，还有多处地方有着大大小小的补丁。我想他们应该就是大地婶婶经常说的“人”吧！他们捏住草的“腰”，向上一拔，草就连根拔起，这就是传说中的除草吧！我真想对他们竖起一个大拇指，天气越来越热，农民伯伯们的额头上也渗出了汗，可他们仍然没有停下手中的工作，依然埋头苦干着。我又开始敬佩他们了，可是太阳公公发出的气让我实在不能再继续欣赏铺在我脚下的那幅渺小而美丽的农家风景图。突然，正在我困扰的时候，突然吹来一阵阵清凉的风，我顿时觉得没有什么地方不舒服了。抬头看，原来是妈妈看见了农民伯伯们辛勤的劳动，而赠予他们的；低头看，农民伯伯们似乎也感受到了那阵清爽，展开了欣慰的笑容。我想：我能做些什么来帮助他们吗？啊！有了，我可以像妈妈一样在他们疲倦的时候吹一阵风啊！于是，这个奇特而渺小的理想便在我的心中萌发生长了！
虽然我的这个理想看起来很简单，但是一定的难度还是有的。
为了能尽早的帮助农民伯伯，我决定从今天开始要锻炼锻炼自己的身体，因为如果你没有搞好自己的健康，那么又怎样为别人分担忧愁呢？所以我为此定制了一个计划表，希望能在这一方面得到补充。春天，我要变成一阵和风，用我那柔和的旋律奏起新的前奏，带领着农民伯伯开始新一年的工作；夏天，我要变成一阵熏风，满怀激情地驰骋在田野里，让人们感到无比的舒服；秋天，我要变成一阵金风，满怀喜悦地跟落叶打交道，夜深了，我就把农民伯伯一天的苦恼统统扫去，送给他们一个开心的好梦；冬天，我要变成一阵朔风，快乐地刮起漫天的雪花，和小朋友们打雪仗。
我想许下无数心愿，送给人们无穷的快乐，带给他们无尽的幸福，让这个世界变得更加和谐，更加繁荣。最后，请你们记住我的名字——一阵风。
文风可爱的作文【六】
我家养了两只小蜗牛，那是我和爸爸、妈妈去伊春带回来的，我十分喜欢它们。小蜗牛的眼晴长在两条短短的触角上，又小又园的像两颗黑珍珠。它背着一个螺旋样子的壳，有的是灰色的，有的是灰褐色的，像一座小房子，我想它住在里面也一定觉得很宽敞、很舒适吧！小蜗牛很喜欢吃黄瓜，我每次喂它的时候，它就着急地爬了过来，用它那樱桃小嘴一点一点地抿着吃，它总是低着头，先在黄瓜片上，咬一个洞然后延着洞的边缘，在一点一点啃下去。不一会，就吃出一个大洞来。我觉得很奇怪，就去问妈妈。妈妈告诉我：蜗牛有两万多颗牙齿。啊！真是太神奇了。蜗牛小小的嘴有这么多牙齿呢！有一天，我想训练小蜗牛把一片黄瓜放在蜗牛前面，它就像一位老奶奶爬过来，它在地面上分泌一种沾液，我问：妈妈这种沾液用来干什么？妈妈说：蜗牛是用腹足爬行，那种沾液，可以让蜗牛爬行，如果不用那种沾液蜗牛的腹足就会受伤。蜗牛真有趣啊！我还要养着它，继续观察它们的生活习性。小蜗牛是我生活中的好伙伴！
文风可爱的作文【七】
雨后的傍晚，我便下楼跑到小区院里来回溜达，突然发现墙角处有一只蜗牛在慢吞吞的爬行，我把它捉回家里，好好地观察它。
它的身体被一个坚硬的外壳保护着，壳的外观像海螺一样美丽，上面有棕黄相间的条纹。它土黄色的身体从硬壳中探出来，活像一只大肉虫。表面还有一层粘液，它能够将身边像吸盘似的吸附在表面平滑的物体上。它们长着两对奇怪的触角，一长一短的。如果用铅笔去碰它的触角，触角就会“嗖”的一下缩了回去。
当天，我还去了草地上捡了几片树叶和树枝，又挖了一点潮湿的土壤，再把这些东西拿去布置蜗牛的生活环境，能让蜗牛适应我给它的家。
第二天，我放了几片菜叶给它吃。可是，它牛却碰都不砬一下，我带着疑问去问爸爸。爸爸二话不说，拿起一块鸡肉放在食槽里，蜗牛马上“飞奔”过来，津津有味地吃了起来。爸爸看着一头雾水的我，解释到：“蜗牛的食性是多种多样的，有的蜗牛喜欢吃荦食，有的蜗牛喜欢吃素食，还有的蜗牛荦素不均呢！“听了爸爸的话，我恍然大悟。
小小的一只蜗牛就有那么多的秘密，我相信，只要我们细心观察身边的一切事物，一定会发现大自然更多的秘密！
文风可爱的作文【八】
在我家乳白色的茶几上，放着一只长方形的鱼缸。那是妈妈送给我的生日礼物。 这个精美的鱼缸是玻璃制成的，它高三十五厘米，宽长各二十五厘米，四角各有一个圆溜溜的玻璃球，好象一个可爱的小精灵长着四只小脚’门七，通身明净无瑕。 最吸引人的还是鱼缸中的三条金鱼。一条黑色的，哥哥叫它“黑龙睛”；一条是红色的\'，眼睛上长着两个透明的大泡泡，哥哥给它取名“水泡”；还有一条头是红色的，身体和尾巴是白色的，我就叫它“小红帽”。它们在鱼缸中自由自在地游来游去。当我拿鱼虫喂它们时，它们争先恐后浮上水面抢食吃，尾巴一摆一摆的，好象向我道谢。
我发现每条鱼肚子长着四只椭圆形的东西，就问哥哥：“它们长这四只小翅膀有什么用？”哥哥笑着说：“那不叫翅膀，叫鱼鳍。因为它们是靠鳍游动的，好比划船的桨。”一会儿，三个小家伙都吃饱了，就互相追逐，一会儿从“仙山”中穿过，一会儿又浮上水面，忽然“小红帽“咚”的一声撞到水缸边，乐得我前仰后合。噢!原来金鱼也有粗心的时候呀!它们累了，亲热地靠在一起，好象谈论着什么趣事。 我喜欢这个美丽的鱼缸，更爱那可爱的小金鱼，我要象小金鱼那样，在知识的海洋中遨游。
