国庆节做手工作文700字(有关国庆节的手工制作五年级作文)

国庆节做手工作文700字(有关国庆节的手工制作五年级作文)

首页日记更新时间:2024-10-23 23:00:33
国庆节做手工作文700字(有关国庆节的手工制作五年级作文)

国庆节做手工作文700字【一】

??学作文手工作业--做风筝

今天老师布置了一项奇特的手工作业----做风筝。我先去拜访了楼下会做风筝的.老爷爷,请教怎样才能做一个好风筝,拜访完后,我就直奔超市购买材料去了。

首先,需要给风筝整体剪一个棱形,可我怎么也剪不好,这时我灵机一动,想到拿尺子打出来不就完了,突然我又想到把纸对折,再剪一个三角形不就可以了!我高兴得又蹦又跳。剪完棱形后,就该画图案了,我兴高采烈地拿笔画起来,不一会一条栩栩如生的神龙就出来了!

下一步就可以做支撑架了,我想用筷子做,但一想这太浪费了,不如用废木杆子吧!好!说着我就做了一个X形的支撑架,眼看着就要完工了,可是还缺点什么呢?这时我看了看窗外别人在放风筝,对了,放风筝时要用线啊!我怎么把它给忘了啊!做完了风筝,我高兴得拿起风筝,飞速跑到楼下放起了风筝。 我看着自己做的风筝像一条张牙舞瓜的神龙,心理真高兴,连老爷爷也夸我做得很好!妈妈回来说:“儿了你上哪买了个风筝啊?”我说:“这是我自己亲手做的啊!”这更让妈妈惊呆了,妈妈夸奖我说:“儿子,你真棒!”

国庆节做手工作文700字【二】

9月24日,同学们兴高采烈,喜笑颜开。我们培训班的教室里张灯结彩,充满了节日的气氛,黑板上写着6个大字‘迎国庆联欢会’。

在热烈的掌声中,主持人王丹同学用她银铃般的 声音宣布;‘迎国庆联欢会现在开始/’。随着高昂的乐曲,同学们唱起了雄壮的国歌。6个‘花仙子’也赶来参我们的联欢会了。瞧,她们在欢快的乐曲声中跳着《我们的祖国是花园》,同学们都被她们那优美的舞姿深深吸引住了。王之夏同学还为我们表演了手风琴独奏《祖国颂》,那悠扬的琴声,打动了每一位同学。咦,怎么骆佳和洪成宇两名同学也昂首挺胸上了台?原来是要为我们表演相声《农村游乐场》,他们的表演逗得大家哈哈笑,我们这些城里孩子也从中了解到改革开放后农村发生的变化。张良、周雪还为我们献上了充满激情的配乐诗朗诵《祖国,我赞美你》。

联欢会中最精彩的,还要数穿插在其中的五轮《你对祖国知多少》的知识抢答赛,它使我们又获得了不少关于祖国的政治,历史,地理等方面的知识。 “你最喜欢听到国家的什么消息?开始!”同学们的手“刷”地举起来,有的同学脸都憋红了。“我最喜欢听到中国又获得金牌的消息。”“我最喜欢听到祖国又有新发明的消息。”“我最喜欢听到国家早日实现四化的消息。”……

同学们都争先恐后的述说着自己心中的想法。“那么你们喜欢听到的消息要靠谁来实现呢?”

“小博士”王博激动地站起来回答说;“要靠我们努力学习,掌握知识,长大后成为对国家有用人去实现。” “对/”同学们也异口同声地说。“那么,让我们高唱《我们是共产主义接班人》。”随即,教室里立刻响起同学们那高昂,嘹亮的歌声… 

国庆节做手工作文700字【三】

今天晚上,我和爸爸妈妈在家里一起制作手工小兔子。

准备的材料有:喜糖盒、两个粉色的小毛球、红色的小棒、胶水、透明胶布、小珠子和剪刀。一切准备就绪后,我们开始制作小兔子了。首先,我和妈妈都觉得方方的`喜糖盒当作小兔子胖胖的身子最好不过了。接着,我们把两个粉色的小毛球用胶水分别粘在小兔子身体的前、后方,这样小兔子的头和尾巴就展现在我们面前了。而此时闪亮的小珠子则发挥了点缀的用途,它们嵌在小兔子的鼻子、脑门和尾巴处,显得特别可爱。然后,妈妈又把两根红色的小棒用透明胶布粘在小兔子头和身体的连接处,这就是小兔子长长的耳朵了。最后,我用蓝色的水笔给它画上了漂亮的衣服,再贴上几朵红色的小花做花纹。就这样,一只漂亮可爱的小兔子就大功告成啦!

看着我和爸爸妈妈一起制作手工小兔子,心里真是开心!

国庆节做手工作文700字【四】

真无聊,真无聊。今天爸爸和妈妈都回了老家,只有我自己一个人。

大约九点钟,我终于把一天的作业给做完了。可是我想:“我做什么呢?”我正在自言自语地对自己说。我想,不如做一个手工吧。我在楼下采了各种各样的叶子,采完了之后,我就把叶子高高兴兴地拿回家。

我要开始做手工了。我首先那好水粉颜料,然后拿好纸,最后拿一桶小水等等。

开始做手工了。我首先画一个大大的花瓶在纸上,然后那毛笔点一下绿色的水粉颜料,最后把绿色的水粉颜料,涂上一片美丽的树叶上。不过,要最漂亮的一片树叶。然后就印在我画的瓶子上。最后拿五片小小的树叶当做花。再拿笔点一下鲜红鲜红的水粉颜料,把水粉颜料涂到五片小小的树叶上。再印成一朵小花,一幅美丽的花就出来了。你假如觉得不好看,还可以多印一点花,还可以印一点小蜜蜂和小蝴蝶,这样就更好看了。

时间过得可真快,一下子就到了下午。爸爸妈妈回来了,妈妈看见桌子上的一幅画,拿起来,嚷道:“这是谁画的真漂亮!”我大声喊道:“是我画的”。啊,今天可真高兴,不尽可以提高了我的动手能力,还丰富了我的课余时间!

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