怎么描写柠檬树的作文【一】
我家阳台上有一盆柠檬树，那是去年我和妈妈到花卉市场买的。那时它只是小小的一株苗，花盆也小小的，枝头上长着密密麻麻的小树叶，墨绿墨绿的，显得格外可爱。 我每天都会给它浇水，我喜欢没事时去闻闻叶子和清香，它能让我神清气爽,尤其是作业写到累的时候。
小柠檬树在一天天长大，一天天长高，这期间爷爷在花盆里撒了些复合化肥，等到它再长大些时，爷爷找来一个大花盆，索性就给柠檬树搬了个新家。柠檬树也不负众望，它一点也不娇气，日晒雨淋的，树叶却越来越茂盛，到了夏天，它的枝头冒出了许多小花，白白的，我数了数，有10多朵呢。又过了一阵子，小花慢慢凋谢了，取而代之的是一个个小小的\'硬果，墨绿墨绿的，像是小橄榄一样，我着实高兴了一段时间，可小硬果却不像想象中的强硬，好几颗自动地躺在了花盆的土壤中，我很是心疼。爷爷却告诉我，没关系的，这是正常的，要是太多留在枝头，反而会影响所有果实的成长，因为花盆的营养是有限的。 就这样，最后留下的4颗小柠檬在继续成长。我发现在它长大的过程中，它总是习惯先长大一侧的肚子，再长对侧的肚子，然后一圈一圈地越长越圆，很有意思。
整个夏天，它都是绿色的，进入秋天后，它们开始变黄了，个头也有鸡蛋大小了，沉甸甸地挂在枝头，枝头也被压弯了腰。 我想过段日子，柠檬肯定会变得金黄金黄的，在密匝匝的绿叶中一定会显得越发美丽、可爱。而我是多么想早日尝到那美味的柠檬啊!
怎么描写柠檬树的作文【二】
脱下黄衣，七八个兄弟抱在一起，酸酸有味，各人喜欢，打一水果名。你们猜猜它是谁呢?哈，正确答案就是：柠檬。
柠檬全身金黄，呈卵圆形，摸上去凹凸不平。两边的顶点上会突出一些，切开里面有七八瓣，里面的纹路像车轮，有很多汁，还有一些像瓜子一样大小的籽。吃起来酸酸的，稍带点苦涩。它没有苹果清脆爽口，没有梨的香甜，没有芒果的透香气息与美味，然而它却令人神清气爽。柠檬能增强脑力，消除疲劳，增强抵抗力，防止心血管疾病，降血糖，***菌，还可以促进消化，治疗风热感冒。柠檬有着水果中最多的维生素C，用途广泛。
取一只玻璃杯，放上几片柠檬，缓缓冲入开水，透明的杯中漂浮着一个个圆圆的泡泡，轻轻地跳着芭蕾，形成柔柔的漩涡，散开，散开;热水透着清香，一切是飘荡的，又是平静的。放上几颗冰糖，我小心翼翼地将杯口放在嘴边，酸酸的，甜甜的，从喉咙滑过，沁人心脾。听妈妈说，多喝柠檬茶还能美容，减肥呢，真是神奇!
柠檬味道爽口，由酸变甜。人生，不就像柠檬一样呢?在你努力得到回报的时候，你就会尝到甜甜的滋味。只有用心去体会，用心去努力才会感受到柠檬和冰糖放在一起的酸与甜。柠檬的酸和冰糖的甜交织在一起，让人意犹未尽，回味悠长。我爱柠檬，更爱柠檬般的人生!
怎么描写柠檬树的作文【三】
春姑娘迈着轻快的脚步来到人间，迎着旭日的朝晖，我来到了景色秀丽宜人的北坛公园。
走进公园的大门，首先映入眼帘的是高大巍峨的史公塔。它又名\"八大塔\"。史公塔共有7层，每一层都有8个塔角。每个塔角上挂着一个小铃铛。当微风轻轻拂过人们的面颊时，总能听到铃铛那清脆悦耳的响声。塔窗上有一个白蓝相间的青瓷佛像。塔顶竟然长着一棵令人称奇的树。
顺着鹅卵石铺成的小路向东走，一片茂密的小树林便展现在我眼前，刚刚抽出绿芽的小树，宛如一位亭亭玉立的姑娘，略带羞涩。树枝随风飘荡，好似一位正在梳妆打扮的闺中小姐。
穿过小树林，向北走，就来到了人工湖，湖水微波荡漾。湖底几条小鱼在自由地\"玩耍\"。湖面上，几条卡通人物小船在行驶着，人们坐在船上聊天、观光，好不逍遥自在。看哪，一座汉白玉石拱桥架在两岸，连接南北，多壮观呀！
公园的西侧是我们儿童的天堂——儿童乐园。这里的娱乐项目很丰富：骑马场啦，碰碰车啦，蹦蹦床啦……这里人很多，欢声笑语不时传了过来。游乐场的老板，周围的小商贩们忙也忙不过来，尽管如此，他们脸上仍然洋溢着欢乐的笑容。
离开北坛公园，我浮想联翩……我很想变成一朵娇艳的花儿，点缀它；也很想变成一只小鸟，用动听的歌喉赞美它。很想很想……
怎么描写柠檬树的作文【四】
早上，暖暖的阳光透过窗子照耀在我家的柠檬树上.我来到阳台，看见柠檬树上的柠檬果比以前大了.
柠檬树的叶子再阳光的照耀下叶脉显得更加清晰了，叶子的颜色比以前显得更加绿了.柠檬树的叶子还散发着谈谈的清香.长长的，细细的枝条上挂着一片片嫩绿嫩绿的叶子，可真漂亮!到了春天，柠檬树上长出乳白色的小花，花蕊是金黄色的.一天天过去了，小花凋谢了长出青色的柠檬.拧，柠檬像一个胖妞妞把数枝都压弯了.我怜爱的拿来两根筷子，像抱起她那样把她支了起来，生怕她掉下来.
我每次心情不好就来到阳台呼吸柠檬散发的香气，那样我的心情就会平静下来.我给那棵柠檬树浇水，他也好象报答我似的一天比一天茁壮成长.
我真喜欢我家的柠檬树呀!
怎么描写柠檬树的作文【五】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
怎么描写柠檬树的作文【六】
春姑娘来了!她把迷人的春光撒满人间，美丽的公园焕发出了勃勃生机。
你瞧，那座圆形的大花坛，开满期千姿百态的花朵。白色的月季，紫色的玫瑰，红色的花花等等，分别组成一个个艳丽的花环，真是万紫千红呵，彩色蝴蝶被吸引住了，它们一群群飞来，在花丛中翩翩起舞。
公园里，到处都是一簇簇、一片片不知名的小花儿，红、黄、蓝、白各式各样。有的钻在狭窄的石诚意缝里，有的躺在树下的泥土堆上，有的长在假山上，把假山中间的山洞当面镜子照，真像一群顽皮的小姑娘。
路边树木欣欣向荣。樱花树上，怒放着一簇簇红白相嵌的樱花，白的像雪，红的像火，好似像雪山火炬合成的彩绸，在微风吹拂下轻轻摇晃，欢呼春的到来。有几株桃树的树杈上，缀着一朵朵红艳艳的花，就像害羞的小姑娘，露出半边带着红晕脸蛋朝着你微笑。春风中，不时飘来阵阵淡雅的花香，令人心醉。
春天的公园充满了活力，春天的公园把美丽印在人们心中，愿明媚的春光永驻人间!
怎么描写柠檬树的作文【七】
《名人传》由法国著名作家罗曼·罗兰的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成，它们均创作于二十世纪初期，无论在当时是在后世都产生了广泛的影响。在这三部传记中，罗曼·罗兰是紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处，着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。
书中写了三个世界上赫赫有名的人物。第一个是德国作曲家：贝多芬;另一个是意大利的天才雕刻家：米开朗基罗;最后一个是俄罗斯名作家：托尔斯泰。
在这本《名人传》中最令我感动的就是贝多芬的故事。贝多芬是个音乐天才，他的天分很早就被他的父亲发现了，不幸的是，贝多芬的父亲并不是一个称职的好父亲，他天天让贝多芬练琴，不顾及他的心情，贝多芬的童年是十分悲惨的，他的母亲在他十六岁时就去世了，他的父亲变成了挥霍的酒鬼。
但是贝多芬没有因此而沉沦，他把自己的全部精力，都投入到了自己所热爱的音乐事业中去了。当他沉醉在音乐给他带来的幸福当中时，不幸的事情又发生了：他的耳朵聋了。对于一个音乐家而言，最重要的莫过于耳朵，而像贝多芬这样以音乐为生的大音乐家，却聋了耳朵，这个打击是常人所接受不了的。
贝多芬的一生是悲惨的，也是多灾多难的，但他为什么还能成功呢?为什么正常人做不到的事，他却能做到呢?这引起了我的深思。我认为，贝多芬之所以成功，是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神。面对困难，他丝毫无惧。这就是他成功的秘诀。我学会：只要给自己无限的勇气，再可怕的敌人也可以打败。
