关于拿扫把的方式的作文

关于拿扫把的方式的作文

首页日记更新时间:2024-10-19 10:57:39
关于拿扫把的方式的作文

关于拿扫把的方式的作文【一】

你们有自己的倒霉灾星吗?告诉你们我可是有的,那就是我表哥。

表哥今年16岁,身高1。66米,一头流行头发――爆炸性头发,皮肤像牛奶般雪白,他总是喜欢穿着一身运动服,带上音乐,走到哪里就听到哪里。这么帅气十足的表哥居然是我的“扫把星”。

记得有一次,我去成都――他家玩,他正在篮球场骑自行车。一见自行车,我两眼直发光,大喊:“哥哥,我要骑!我要骑!”表哥转头一看,把车骑到我的身边,可我刚要上去,表哥大声喊到:“Stops!”我只好不动。他用手轻轻地“抚摸”着他那心爱的\'自行车,想想,还是说:“算了,我搭你!”我听后,心想:他会不会整我,那是以前了,现在一定不会整我了。也许是会让我……我简直不敢想下去了,越想越害怕,这时,我腿都麻了,坐在自行车上一动不动。表哥突然说了一句:“坐稳了,我走了。”表哥一个劲儿地蹬车像“飞”起来。我这才会过是神来,哇哇地叫了起来“啊――啊――啊”,于是,条件反射地抱住了表哥。

表哥哼着小曲,飞驰过了升旗台,飞奔过了篮球场,这时,几个军人把卷门打开,把一辆大坦克开出来,不知道干什么,我们正朝那里骑去,可是,表哥似乎不知道,依然吊儿郎当,突然“嚓”,“哗啦”。我和表哥同时倒下了,把我疼得直叫。表哥真是我的“扫把星”。

还有一次,我陪他去打篮球,明知道我的技术差得要命,他还整我,害得我摔了个四脚朝天,3天都坐不得,表哥还在一旁幸灾乐祸。

你们瞧瞧,我怎么就摊上了这么一个倒霉的“扫把星”表哥呢?

关于拿扫把的方式的作文【二】

我爱扫把,因为它在我们人类里有着不可小视的作用。人们在一次次地接待客人之后,也许会把家弄得乱七八糟,会很脏。扫把家族出动了,它们很快地干起活来。一会儿工夫,这地就在您的“指挥”下干干净净。现在社会上,不知怎么的,人们的饮食都好了。而垃圾也乱扔了,清洁工人们整天清除大街小巷,用的不是别的,而是扫把。它使家人变得快乐,使环境变得美丽。

我爱扫把,因为它在动物中也有着不可小视的作用。扫把扫过以后就变干净了,动物们也可以安安心心地住在这儿,多舒服,多美丽。动物,人们的最好的最信赖的好朋友,看着好朋友开心舒服地睡在用扫把扫干净地地上,心里也有点快乐。

我爱扫把,因为扫把它在巫师的眼里变得像飞机一样。这是童话,但我相信,童话使你充满幻想。使你的生活更加充足,我就家信童话中的`巫师所使用的扫把。它像一架小小飞机。带上巫师起飞翔在天空,穿梭在大森林里,飞遍世界各个脚落,在扫把的主人受到危险后,它就会变成不可思议的扫把去打败对方…… 我家扫把,因为它的历史悠久,现在是2003年了,是科学发达的时候,大家在家也许都用了吸尘器了,但是扫把它从很久以前就有了。

它陪伴我们走过了许多年,甚至几个时代。它就像中国的历史一样悠久,它代表着中国人的坚强不息和一颗坚定的心。

扫把不断代替了中国人的所有,也默默无闻地工作着,我相信它值得大家尊重。

关于拿扫把的方式的作文【三】

2、给书中的某个人物写一封信,给他提提你的建议。

3、想象你就是这本书的作者,描述一下书中的人物在本书诞生之前的几年或之后的几年经历了什么。

4、根据该书表现的某个主题写一篇短文。例如,如果该书的一个主题是爱,你可以写一篇关于爱的文章,并用上书中的\'例子。

5、创作一首、歌曲或一个故事来表现书中的人物、冲突或主题等。

6、根据书中的某一人物或情节画一张画或图表,并作出相应的详细解释。、

7、想象对书中某一人物进行采访,你可以问他书中有关的内容,也可以问他其他问题。用你自己的语气提问,然后用该人物的语气进行回答。

8、回顾整本书的内容,给出你对这本书的评价。无论你认为这本书是有趣还是无趣,都从书中找出例子来证明。

9、写出书中的主要问题或冲突,涉及到的人物,以及结局。

10、将下面这个句子填写完整:我喜欢(不喜欢)作者(或某一人物)……的方式,因为……(字数250——300)

11、描述一下你读这本书时的感受(愉快、悲伤、解脱、愤怒、或充满希望等),并解释你为什么会有这样的感觉。

12、为这本书设计一套试题。包括5——10道判断题,10道多项选择题,5道简答题,1篇。并制作1页完整的答案

关于拿扫把的方式的作文【四】

看到这你会觉得人和动物和谐相处吗?你会不会认为这有利于培养孩子的爱心吗?你有没有觉得小鸡只有和小鸡在一起才可能长大,一个连自己都照顾不过来的孩子能把小鸡养大吗?

想到我家楼下的小勇也养了一只小鸡,经常见他在楼下和小鸡玩耍,有时还见他拉拉小鸡的脖子拽拽小鸡的腿,这是在养鸡吗,有点欺负呀,小鸡在孩子手里首先成了玩物。

其实,这些还都不是问题的关键,孩子之所以和小鸡小狗的一起玩耍,或自言自语,或喋喋不休,都是因为孩子没有玩伴,只好在这些小动物身上找个寄托,排遣自己的寂寞。

是啊,孩子没人玩啊,现在的孩子很幸福,也很可怜啊!那像我们小时候啊一群小伙伴满村子里跑,想想,我们那时候生活苦了一点,但童年还是很幸福的。

不能让孩子待在家里,让孩子多走出家门和其他小伙伴一起玩耍。让孩子学会与同龄人交往,有个发小,有个幸福的童年,也不用天天和小动物一起打发时光了。毕竟孩子和孩子在一起才是健全的,才能健康成长。

做父母的不能孩子上学自己上班,孩子放学自己休闲,把大把时间耗在麻将馆、电视、游戏上,把时间多留给孩子,多陪陪孩子,本来孩子就没人玩,连父母都不陪他,他的.心底该是多么的空虚啊。陪孩子玩玩、陪孩子读读,既丰富孩子生活,又增进了亲子关系,多好的事啊。

根本的要让孩子养成好习惯,学会打发自己的休闲时间,看看书,丰富一下自己的内心世界,与书为伴也是很好的一种生活方式,我们是,孩子同样也是。这样,以后长大成人也会有健康的休闲方式。

不要觉得孩子吃好穿好就幸福了,其实每代人有每代人的幸福,同样,每代人也都有每代人的烦恼啊。

关于拿扫把的方式的作文【五】

——吉鸿昌

是谁说蝴蝶飞不过沧海,蜘蛛爬不过围墙?是谁说“剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头”?又是谁说潘多拉魔盒预示着一切灾难的开始……

我只想说:

我要书写自己的历史,那卷愉悦的热烈的坚强的自豪的成功的永无止境的历史!

沙滩张开大大的手掌,想要贪婪地获得骄阳的哺育,吸纳全世界最耀眼的阳光!但海浪翻滚,波涛汹涌澎湃,打湿了沙滩的眼角,就像流着永不停止的泪,一幕又一幕,一年又一年,绵绵无期……

或许你会劝她放弃那束明亮的阳光,隐匿到树丛;或许你会讨厌她,看不起她,认为她愚蠢;但我却欣赏她,欣赏她的坚强,她的不甘示弱,她的坚贞傲骨……是的,她并不退缩。

我们,缺少的不就是那份坚强吗?

驿桥边的芦苇经过风吹雨打,依旧立在那里;海平面上的蝴蝶被浪拍过,被雨泼过,被风刮过,依旧飞在那里;墙壁上的蜘蛛重复着“爬上去,摔下来”的步骤,依旧坚持在那里……因为它们坚信:坚持是一种信仰,彼岸不会是一个沧海,另一片桑田,而是一道彩虹,另一个天堂,另一片斑斓世界。

那么,我们呢?一道道繁杂的演算题目,一个个长得不能再长的单词,一篇篇佶屈聱牙的古文横亘在我们的面前;一次次家长语重心长的.唠叨,一阵阵老师苦口婆心的开导,可,还是一回回兵败滑铁卢的测验、月考、年段过关、质量检测、超级大模拟……难道我们真的无药可救?

作为高三学生的我们,不也期待着,憧憬着另一个美好明天吗?不也需要我们坚守自己的信念,坚强地应对每一次失败、每一次挫折吗?

抬头看天,抛开层层叠叠的书海;抬头看天,收起错误的杂念;抬头看天,拾起梦想的锁钥;抬头看天,你将收获幸福与快乐!

带着坚定之心,充实高三生活;乘着梦想之翼,冲刺人生旅途;裹着感动之心,书写精彩历史!

或许,此时此刻,给我一杯水,我将保持,一个天荒地老的姿势——且诵且吟,且兴且叹;或许,此情此景,给我一支笔,我将描绘,一幅光明灿烂的蓝图——且勾且画,且点且染……

倘若你问我拿什么书写自己的历史,那么我定将毫不犹豫地告诉你:“用坚强、乐观、感动的心!”

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