上一届周大新小学作文竞赛题目【一】
在很小的时候我就读过《苹果里的五角星》这篇课文，至今，我还铭记着它给人们的启示：创造来源于打破常规的思维方式。
这篇课文讲述的是邻居家的小男孩向“我”展示了一种独特而新颖的切苹果的方法。我们通常的切法是循规蹈矩地从顶部切到底部，而他呢，却是从中间切下去，这样可以清晰地看到苹果核像一颗五角星!通过这次切苹果，使我深有感触的是，这鲜为人知的图案竟有那么大的魅力，一个普通的苹果里居然还隐藏着一个五角星!是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。
人只有突破传统的思维方式，才能发挥我们身上未曾发掘的潜能，如果一个人心灵受到束缚，他的潜能也会受到限制!
比如说一头被习惯所约束的大水牛!这头牛很小的时候就被拴在一个小小的木桩上，而当时的它力气还小，没能力挣脱，但长大后的它，仍然没有从小小的木桩上挣脱。为什么呢?因为它还是抱着小时候的那个不可能挣脱的心。你明白了吗?约束它的不是小小的木桩，而是多年来的习惯!
再比如说，看魔术表演，一个人从扎紧的袋子里奇迹般的出来了，人们总是习惯性的想他怎么能从里面出来呢?而不会去想带下面的秘密!思维定势让大家都傻了，才显出魔术师的聪明!
要改变僵化的思维定势，需要我们改变观念。不断的去学习新的知识，并随着形势的发展不断调整和改变自己的行动。而不是习惯性地顺着定势思维思考问题。爱观察，勤思考，勇于尝试，勇于创新，就一定能走出思维定势!
上一届周大新小学作文竞赛题目【二】
我一生中不知吃过多少个苹果，总规规矩矩地把苹果一切两半，却从未疑心过还有什么秘密的图案我尚未发现。而美国的一位小男孩却在一次错误的的切苹果的方法中，发现了隐藏在苹果里的“五角星”。
《苹果里的五角星》一文诉说了邻居家的小男孩向作者显示在幼儿园里学到的新本领--横切苹果后，苹果里有一颗五角星。作者被这平凡却不可思议的发现震惊了，感受颇多，受益匪浅。我曾在一本读物中看到《画杨桃》这么个故事，故事说的是图画课上画杨桃，作者根据自己所看到的，把杨桃画成了五角星的样子，同学们都嘲笑作者，而老师却教育同学们看待一件事物要从不同的角度看，要事实求事。
当一个人做了一件看似错误的违背常规的事后，很可能就侥幸地被善于观察的发现，看到其中的创造价值。思维定势给我们带来的有时是便利，但有时确是与创造擦肩而过的机会，不妨多一些童心，用全新的目光来看待我们熟识的常物，用发散的思维去处理它们。抛弃循规蹈矩，换一个角度思考，才能发现更多的美丽。
人的创造力来源于打破常规的思维方式，只有勇于创新，不墨守陈规，才能推动社会的进步、科技的发展。
上一届周大新小学作文竞赛题目【三】
她的眼睛大大的'，睫毛长长的，长长的睫毛忽闪忽闪，显得神采奕奕；她的鼻子和我一样圆圆的，鼻孔像两滴倒过来的水滴，很乖巧很可爱。她的嘴巴小小的，会表达各种情绪：生气时，她的嘴唇就高高地嘟起来，皱起眉，一幅要哭的架式；高兴时，嘴角向上翘着，像初一的月牙；思考时，她呆若木鸡，眼睛、嘴巴都不动了，十分逗人喜爱。
她总是扎着一束高高的马尾辫，皮筋上时不时挂着一两颗粉红色的小樱桃，或一个小绒球；她最喜欢穿一件胸口印着时尚墨镜的T恤衫，搭配一条有花边皱折的天蓝色长裤，还喜欢外面套一件半透明的粉色防水连衣裙。
有一次，我忘了带荧光笔，向她借，她大方地说：“没问题！”。可是，她喜欢的东西就不一样了，因为，当我忘了带铅画纸时，向她借，她却舍不得了，还喃喃自语地说：“恩，恩，不行，我自己也只有一两张了。”
你们猜猜她是谁？
她就是我的上一任同桌——令我喜欢、又懊恼的杨佳彤。
上一届周大新小学作文竞赛题目【四】
十六、七岁的我们正处于人生的花季雨季中，在这个如梦般的年龄里，我们朝气蓬勃，我们斗志昂扬。带着梦想，带着时代赋予我们的使命，在校园这块知识的沃土上耕耘、播种。在这个如歌般的岁月里，我们高呼：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”在这个如象牙塔般的校园里，年轻的我们给这枯燥无味的高中生活添上了一抹充满活力与生机的色彩。
教室
上课铃声很不合时宜地响了，同学们兴致勃勃地走进教室。这上课铃和下课铃明明是一个爹妈生的，可这待遇也玉太差了吧，对于前者，人们恨之入骨却又无可奈何，而后者，大家欢迎至极，甚至分秒必盼。
化学老师快步走上讲台，她此刻就像一个高贵的女王，居高临下地看着我们，那眼神就好比一把能穿心透肺的利箭，让人不敢与之对视，于是原本闹哄哄的教室立马安静下来，那压抑的气氛让人窒息。在同学们的盼望中，那句“上课”终于姗姗而来，而老师就像一个神奇的变脸大师，阴暗的脸立马笑容满面，她那诙谐有趣的讲课就像一支甜美的歌，让大家忘记了刚才的不爽。
课后，同学们三个一群五个一堆地围在一起谈笑风生，这些花样少男少女们的身上散发着自信，他们的骨子里有着桀骜，有着叛逆。
食堂
最热闹的地方，莫过于食堂，锅碗瓢盘的碰撞声，同学们的叫声喊声笑声，工作人员不耐烦的的催促声汇聚在一起，形成了一首不可言语的歌声的，一眼望去，是黑压压的人影，那花花绿绿的衣服让人眼花缭乱。身后，同学们像离弦的箭，一个劲地往前冲，那速度，就是“飞人”刘翔也不见得能比上，毕竟在美食面前，人的爆发力是十分可怕的。
“砰”，耳边传业饭碗破碎的声音，对于这种事，大家早已司空见惯了，不过还是会习惯性地去寻找声音的来源，毕竟这种免费的插曲，可以让我们因学习而紧绷着的神经放松下来。
寝室
从某些方面来说，寝室已经成为了我们的另一个家，在这里，我们可以做最真的自己的，没有顾忌，没有猜疑，有的只是如姐妹般的情谊。
大家都在做着各自的事，有人说：“唉，考试又考砸了。”大家都沉默了，上高中以来，受人瞩目的她们遭受了太多的打击，骄傲早已不复存在，这是大家心中的刺啊。
门开了，又一发女生进来了，她沮丧地说：“我又长胖了，老天啊，请赐予我力量吧，我要漂亮，我要苗条，我不要长痘痘。不行，我要减肥。”语毕，她开始做操。她的出现，就像黑夜中的一盏明灯，给人以方向，又像沙漠中的绿洲，给人以安慰，又像干旱后的雨露，给以以希望和斗志。大家纷纷从伤感中走出，一起嬉戏，一起吵闹，整个寝室都弥漫着喜悦。
“朋友一生一起来，那些日子不再有……。”动听的歌声人房内传了出来。
我们每天都重复着三点一线的枯燥生活，在校园这个港湾里，没有风浪，没有起伏，有的只是千篇一律的作息生活。父母，老师对我们寄予的厚望压在我们并不成熟的肩头，我们不是温室的花朵，我们是要经过一次次的困难与磨砺才能飞上蓝天的雏鹰，我们有着属于我们自己的执着与追求。在以后的日子里，或许我们会失败，但没有失败的人生是不完美的人生;或许我们会遭受一次次难以承受的打击，但我们绝不会一蹶不振;努力不一定会有回报，但我们问心无愧，我们将拿起笔，书写我们并不壮丽的人生，写下无悔的青春。
鸿鹄高飞，一举千里;羽翼已就，横绝四海;勇往直前，永不言败。
上一届周大新小学作文竞赛题目【五】
文明，有时只是举手之劳；文明，有时只是一张纸的厚度；文明，有时只是一点点关爱。这一点点关爱，也能让人感动，感到温馨。
还有一年的时间，我们中国人的骄傲——2008北京奥运就要来了。到时候，世界各国各地的著名人士都会到我国来领略中国人的风采，欣赏中国的名山胜水。我想，他们到时候见到的是文明的黄种人。虽然现在我们的文明意识还不强，但我坚信一年后，会展现全新的中国人 。
真诚，美好，善良。与人心贴心的交流也是我心中理想的`文明，这是个发达的时代，有最先进的技术，最完美的一切。在这样的社会里，唯一缺少的，就是我们真挚的话语，关爱的眼神，保护环境的意识。生活在21世纪里，我们只有先在人与人之间架起信任的桥梁，才能建设起美好，和谐社会。
每每在公交车上，看见老人孩子上车，有人主动让座时，我的心有一种莫名的感动。当在报纸上阅读到有人拾到重金不占为己有，拾金不昧的时候；但看到有的学生捡香蕉皮仍进路旁垃圾箱的时候；当在大路上看见有人见路不平主动铺路的时候，我都会轻轻告诉自己：其实文明就在我们身边。相信我们，相信自己，会在那一句句“看台球，不能高声喧哗；看赛艇，不能乱吼乱叫……”中做的更好，并突破它们，为它们注入生机勃勃的“东方元素”。让它们成为鉴证成功那辉煌场面的陈词。就让我们一起放飞努力奋斗的心，去追逐成功，让梦想的王冠上镶满成功这光彩夺目的宝石。
我曾经领略过中国人的文明举动；我曾欣赏到中国的民族文化；我曾感受到中国的发展进步。只要人人迈出一小步，社会就会跨越一大步，我始终相信这一点。我们要参与到“讲文明，改陋习，树新风，塑形象”活动中。在精神文明建设的活动中带个好头。要从具体的事情抓起，把“讲文明，改陋习，树新风，塑形象”活动不断引向深入。从长远着眼，从现在做起。从小事做起，从自我做起。从日常的具体行为抓起。抓好“十不”以改掉不良的恶习，养成良好的个人卫生习惯，即不随地吐痰便溺；不乱扔脏物废物；不说粗话脏话；不乱贴乱画；不攀折花木；不损害公物；不违反交通规则；不打架斗殴；不吸烟；不沾染黄、赌、毒。要发挥好模范带头作用，通过开展“讲文明，改陋习，树新风，塑形象”活动，倡导科学文明的生活方式。
让我们一起：讲文明，树新风，迎奥运！
