《溪水》作文中间怎么写【一】
我喜欢上海的世博会；喜欢瑞安的隆山公园；喜欢美丽的金沙滩。但我更喜欢桐浦乡山脚下那风景优美的桐溪水库。
在那儿，站在堤坝上，水库的景色尽收眼底。水库像一个端庄秀丽的妙龄少女，含羞带笑，躲藏在丛林绿荫之间。明净的湖水，婉如一面庞大的镜子，和蓝色的天空、周围的环境融合为一体，形成了一幅美丽的山水画。
我们租了一个游艇，慢慢的欣赏这美丽的湖。游船在这片群岛中穿行，微风轻抚我的面庞，风大时，会调皮地钻进我的衣服，鼓起一个滑稽的“小枕头”。低头向右看，只见贴近船头的水面跳起小小的点点浪头，船过处，留下一道道水纹，也留下我的足迹。我们划着，看着水面，清得能看见水底青褐色的石头，能看见沉积在水底的沙粒和已经发黑的树叶，静静的湖水像一面镜子，又像一块无暇的翡翠。水绿得像被周围的绿树、绿草染过似的，让人感到心旷神怡——真无愧于“天然水库”。微风轻轻地吹过水面，荡起一条条波纹，真无愧于“绿水本无忧，因风皱面”啊！我看着这湖，情不自禁地把脚伸进水里，真凉爽啊。
我们来到一座被群山环绕着的小岛——桃花岛。桃花已经开了不少了，朵朵姿势各异，还散发出阵阵的清香呢！有的才展开两、三片花瓣儿；有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小花蕊；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀地马上要破裂似的。还有的桃花凋谢了，一朵朵花瓣儿落下来，好象给大地铺上一层粉红色的地毯。但枝头仍然残留着几片花瓣儿，像点点跳动的火苗。
这就是美丽的桐溪水库。这就是我们家乡的桐溪水库。让人觉得如痴如醉、如是仙镜的水库！
《溪水》作文中间怎么写【二】
阳光明媚的中午，我们在耀眼的太阳光下，踏上了前往桐溪水库的旅途。一路上望着天高云淡的`蓝天，心中充满了愉快的心情。
终于，我们来到了美不胜收的桐溪。早已按耐不住心情的我们就忙来到了绿油油的草地。远看桐溪，一面清澈见底的镜子扑入眼帘，走近一看，江底的沙石多得数不清。不久，我们便上了船，只见船在缓缓移动，向后看，隐隐约约能望见一条淡淡的波纹。
到岸了，这是第一个岛，岛上一片葱绿，一棵粉红色的大树，引起了游人欣赏，树的花瓣粉如霞，犹如一位亭亭玉立的一位仙子。我奋勇向前，一口气爬到了山顶。只见一棵大树，树根盘绕，叶子也正在生长，嫩芽刚刚冒出头，真想一位害羞的小姑娘。接着我们又向另一个岛前进。
船还没停稳，我们便迫不及待地冲向水潭。这条潭名叫谭龙，顾名思义，就是地上刻着几条威风凛凛的大龙。当然，来到潭边，也少不了泡脚，，于是，我脱鞋子，卷起裤子，向潭边奔去，一碰到潭水，一股清凉的感觉立刻扑面而来，仿佛到了个滑雪场。我急忙把水装入瓶中，留作纪念，接着我又开始“探索”。一块块大石头能耐我如何，我轻而易举就翻了过去。没想到翻过去后，更是别有一番风味。我们坐在石头上，双脚放入凉爽的潭水中，真是一种享受。可惜时光不留人，我们走出了潭水，然后我们便开始吃东西。游玩了山水，吃完了美食，接下来该去草地了。草地上的乐趣可多了，有些人在放风筝，有些人在玩泡泡，还有些人在玩“滑草地”。只要将一块纸板的一头拉住，接着就可以往下滑。
这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，这样的美景你喜欢吗？
《溪水》作文中间怎么写【三】
首先，他还那么小，就可以独自去鞋匠那儿做“学徒”。且不说年龄，他还那么小就能忍受如此非人的待遇。和我比起来，我“甘拜下风”。旧社会的冷漠，岂能是一个孩子该承受的么？我想不能。也许正因如此，凡卡可能会比我们更成熟些，经历更多些。
其次，一个环境锻炼一个人。看到书上的插图，我心寒得厉害。凡卡生活的实在太艰难了，如果换做是我，根本做不到那么坚强。我和凡卡，简直是天壤之别。也许他的心志，早就锻炼出铁打的一样了！
假如凡卡来到我们中间，我会放低自己，去和他平等相处，因为我不想在他的眼里，成为一个“可望不可及”的人。我会看着他的眼睛，并告诉他：“在世上诸般美好的事物中，有两者最公平，那就是青春与梦想，它不分尊卑，人人都可享有。”也许他对这番话早已有了另一种诠释，但我要告诉他的目的，是要告诉他，不要对生活失去希望，用坚强的\'信念看世界是一场喜剧。
假如凡卡来到我们中间，我想让他和我们一样，可以在操场上奔跑、教室里学习，做着不同的事却有着相同的意义。我想让凡卡有一个和我们一样的童年和一样的笑容。这本该属于他的时光，如果有机会，我会和他一同前进，一同长大。
《溪水》作文中间怎么写【四】
卖火柴的小女孩的命运多么悲惨，假如卖火柴的小女孩来到我们中间，我一定会奉出各种各样的爱，人间自有真情在啊！
假如卖火柴的小女孩来到我们中间，我会让她免受寒冷之苦，每当冬天来临，寒风呼呼地刮着，很冷，很冷，我会给小女孩穿上厚厚的棉袄，再也不用遭到暴风的袭击。晚上，盖上温暖的棉被，使之温暖全身，睡个好觉。第二天早上醒来，精神倍加，毫无寒冷之意。
假如卖火柴的小女孩来到我们中间，我会让她梦想的烤鸭变为现实。一回到家时，桌上摆满了丰富的美味佳肴，鱼啦，肉啦，应有尽有。让她再也不用因卖不到火柴而没有吃，以至于整天饿着肚子。让她每天会有各种各样的菜，享尽她从来没有过的饱餐，充充实度过每一餐。
假如卖火柴的小女孩来到我们中间，我会让她同我一样坐在宽敞明亮的教室中学习。早晨，背着书包去学习一些文化知识；晚上，坐在灯光下温习功课，长大后为祖国效力。不会因为家境贫困不上学而卖火柴，每天只要好好学习，快快乐乐度过每一天。
假如卖火柴的小女孩来到我们中间，我会让她在玩中学，学中玩。当她孤独、寂时，陪同她一起嬉戏，一起玩耍；周末，做完了作业，温习了功课，打打羽毛球啦，踢踢毽子啦！在闲暇时，剪剪纸，折折纸，也是一种享受。这样，既不会感到寂寞、孤独，又能学许多本领；既调解了一天的疲劳，每分每秒又很快乐！
假如卖火柴的小女孩来到我们中间，我一定回以诚相待，让她每天都开开心心！！
《溪水》作文中间怎么写【五】
那蓝天白云之下，就是小溪了，不知源头在哪里，亦不知流向何处，刻入记忆的，只有那美丽而又纤细的身躯，寻找小溪，寻找童年的欢乐……
穿过一条幽静的小道，刚迈出第一步，眼中，便是那“脉脉不得语”的小溪了，没有那冒出的气泡，却时时刻刻让人感到一种生机，那白花花的溪水，似那透明的绸缎，光滑。细腻，穿过那凌乱的石头，在日光含情脉脉的照耀下，充满了水的质感，让人不禁想要摸去，犹豫着，摸去……
刚刚伸出手，便急忙抽了回来，只是不愿意破坏那不多的几片“波光碧影”，那几片倒影颤颤地在水中发抖，忽闪忽现，似为那美丽的绸缎上，添加了些精美绝伦的花纹，修饰了小溪，变美了天堂。
不说那波光倒影，只说这小溪，日夜不停的流着，那白色的绸缎，似乎永远也不会消失，“至善若水”，那纤细的身躯，将那棱角分明的邪恶一日又一日的冲洗，成为了那光滑而又圆润的善良。如若遇到那阻挡水流的`“大块头”，那强大的力量，就分成了一股股小的力量，找到那一个个不起眼的缝隙，穿过，然后，继续汇聚，伴随着阳光，向前流去，伴随着那小小精灵，驶向远方的天堂。
那溪中小小的精灵呢，几颗蝌蚪乱摆着尾巴，快活的玩着，游着，奔向那未来的希望，偶尔还会见到几条水蛭，享受着那溪水甘甜的清凉，然后，孩童们，抓蝌蚪，逮水蛭，便成了嬉戏的天堂了……
乡村小溪，没有大河的滂沱，没有那湖水的静谧，只是，用自己的一份灵动，装点了人生，粉饰了世界。
