三年级作文校园内的场景【一】
文章偏于描写景物，但是中心思想过于浅显。可以着重描写植物园，多描写师生们种植植物的场景，这样整篇文章的中心可以提升一个层次。
三年级作文校园内的场景【二】
三年级作文校园内的场景【三】
文章的中心是奉献，主要描写了两个场景以突显。但是第二个场景略显敷衍，没有交代清楚。同时，文章多出出现语病，需要多检查。
三年级作文校园内的场景【四】
整篇文章总共讲了三个场景，但是主次不够突出。因此显得中心不太明确。以后写作时需先确定中心再进行事件的描写。
三年级作文校园内的场景【五】
用眼睛对身边事物留心观察，用心尽情想象，那样生活中的美景美事处处在。若能更多地细致描写，我想石榴花的美会在读者心中开花。
三年级作文校园内的场景【六】
在我们的校园中，有着许多的风景。比如——
我们学校的圆柱大厅，它是一个有七根大圆柱组成的一个大厅。在那里，有着许多一年级的小朋友们和六年级的大哥哥和大姐姐们在玩耍，尤其是在我们学校每天第二节课下课的大课间时，去那里玩的人更是多的如火如荼。我们的圆柱大厅不仅人多，而且还有一个“七星连珠”的别称，每当有领导来的时候，都会从五楼上往下一看，赞叹一声，说：“这圆柱大厅的设计风格真是独特呀!”令学校的校长、老师心里美美的。
我们的学校不仅有圆柱大厅，在我们学校的二号门后面，还有，还有一个植物园呢!
我们学校的植物园也是校园的特色之一，那里是全校师生种植物的地方，你在。我们班的班长正在带领大家拔草呢!同学们的手上戴着手套，拿着铲子，像一只只勤劳的蜜蜂，正在辛勤的劳动着呢!而那些花草而则好像听见了我们的心声，看见了我们的劳动，冒出了芽儿来。
我们的学校十分美丽，我喜欢这所学校。
