六年级500字作文拨河比赛【一】
??园比赛六年级作文童年像一只只在水面上漂浮的纸船，拿起一只拆开，引起我无限的回忆。
你们听说过拔了禾苗味鹅的事吗？别以为这是在说笑话，这事就发生在我的身上。在那个“童言无忌”的时代，留给我难忘的一瞬间。
那是一个十分美丽的夏天。炎热的天气使人有些烦躁，但是我的\'心情异常的好。那是因为堂妹们要领我去田间清理野草，把除下来的草用来喂鹅，我们可以一起去领略大自然给我们带来的许多快乐。
来到田地里，满眼的葱绿，还有那些虎飞忽落的小鸟们，不时地发出几声欢快的鸣叫，给这美丽的大自然带来美妙的音乐。还没等堂妹们告诉我哪个是苗，哪个是草，没有拔的方法，我便弯下腰，埋头干起活来。一边把海一边颇为得意地说：“我们来比赛，看谁拔得多吧！”“好啊！”堂妹们齐声答应。于是，我和各个堂妹们比着赛，分头拔了起来。我鼓足了劲儿，准备大干一场。突然，我眼前一亮——田地上有一些草，又嫩又方便拔。心想：太棒了，这样就能得第一了！我拔，我拔，我拔拔拔！
十分多钟过去了，我回头看看被我“扫荡”后的田地，都变成“秃子”了。再看看堂妹们的战果，明显没有我的多。我拿着我的“战利品”向堂妹们炫耀：“看我都拔了一筐多了，你们怎么才拔那么一点儿啊？”砍妹门，抬头看了一眼，突然表情僵住了，大叫一声：“我的天呐！那是禾苗……”原来我把的不是野草，而是禾苗呀！我的脸顿时红的像熟透了的苹果，我心想：天呐！怎么办？
我后悔莫及，下午回到家里，没有说什么话，只是默默的用禾苗喂鹅。他们似乎知道今天的“草”与以往的不同，吃得格外香！
俗话说“吃一堑，长一智”这件事成了我童年挥之不去的趣事，在以后的生活中时刻警醒我。
六年级500字作文拨河比赛【二】
老师讲好规则后。说:四年级和三年级的先比，不过三年级可以多五人。我们班可高兴啦，三年级多五人又有什吗厉害。我们跟三年级比那可真是:张飞吃豆芽-小菜一碟。
比赛要开始了，只见双方队员怀着紧张的\'心情上了场。一看，见我们班别的同学都投来赞许的目光。四年级的男生充满了自信，他们一个个摩拳擦掌，双手把绳子紧紧握住，微微向后倾着身子，等待哨响。
"嘟-"的一声，开始了。场上顿时响起我们的助威声 :加油，加油……三年级的男生咬着牙，用力一拉。"啊，老天怎吗可能"。我非常失望，三年级赢了。紧接着第二次比赛开始了，可我们还是败在三年级的手下。三年级骄傲了，对我们四年级指指说说，四年级的男生也真是的，丢了我们班的脸。
最后一次又开始了，胜败就在这一刻。四年级的男生很害怕。可始终要比的呀。又开始了，四年级的男生抓着又粗又大的麻绳。三年级也不列外，使劲拔。正在这时，老天有眼。三年级有个男生摔跤了，我们班使劲一拔，哦，赢了。我们班欢呼起来。
自从这件事以后，我知道了要有自信！
六年级500字作文拨河比赛【三】
记得我第一次参加拉丁舞大型比赛是在嘉兴。我们去了整整三天，实在是太开心了。前两天我们都在比赛，累得我连左右都分不清楚了，至于第三天嘛……我们就像在开通宵Party似的：打地铺，讲鬼故事，玩捉迷藏……还有很多诸如此类的游戏。
这是我第一次亲身体验这么大的拉丁舞舞台，以前也只是在电视上看见过。数不胜数的观众；大大小小的团队；穿着各种各样比赛服的参赛者；严肃的裁判和七零八落的行李；简直让人目瞪口呆。
比赛开始了，因为我是第一次参加这样大型的比赛，对于规则不是很懂，在候场的时候没有集中注意听报幕，因此漏掉了两次上场比赛的机会，真是遗憾！我以后一定要更加细心才行。不过在我的其他项目比赛时，我人见人爱的笑容，刚强有劲的步伐，飘然欲仙的舞姿深深地打动了评委。让我收获了满满的\'奖杯，可谓是首战告捷。
这次比赛真的让我收获了很多，更让我懂得了不少。我的舞蹈还可以跳的更加仔细，每个动作还没有做到极致。在以后的练习中，我一定要改进这些方面的问题。这次比赛，也让我对跳好拉丁舞更有信心，我相信我能行！
这样既有趣又好玩，既让人赞不绝口又让我回味无穷的比赛真想多来几次！
六年级500字作文拨河比赛【四】
听，“加油，加油”这是从哪儿传来的声音？哦，原来是三（8）班正在举行一场激烈的拨
河比赛，我的心就像火烧起来，非常紧张。
第一局开始了，我们精神饱满，精力充沛，我们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命地抓住绳子，大家都等着老师喊口号了。老师已喊完口号，我们拼命地在和对手拼博，操场上有三条线，眼看红领巾就要靠向对手的那条线，有的同学不甘示弱.有的气喘呼呼.有的筋疲力尽.有的`气势汹汹……终于我支撑不住了.对手们把绳子拉到了对手们的那条线.
第二局又开始了,我们英姿飒爽,昂首挺胸的做好动作,站在他们面前,像在对他们说:“这一局我决对会赢。我们像刚才一样，把手放在绳子上，老师又把口号喊完，我们又开始拉起绳。不过，我们吃奶的力气都使出来了，我们齐心协力叫“一.二.三”数到三就把绳子拉过来。眼看绳子到了我们的怀里，我又用了点力，把绳子拉过来了，我们高兴地跳了起来。
铃声响了，虽然这场游戏在我们的欢声笑语中结束了，可我们的欢笑还在操杨上回荡着。
六年级500字作文拨河比赛【五】
我：“黄哲，你准备好了没，要开始了哦！”
黄哲：“恩，可以开始了！”
我：“恩，第一题，有一位开国英雄，他创建了一个伟大的，征服了欧亚等部分的\'许多国家，此人是……”
黄哲：“恩……成吉思汗！”
我：“Yes！不错！答对了！”
黄哲：“好，来吧！”
我：“接着，第二题，中国的诗词起源于哪个时代？”
黄哲：“奴隶制时代！”
我：“答错了，诗词是起源于封建社会，主要形成表现于对当时社会的风气与其诗人的独特情感，从而形成了——“诗”这种抒情手法。”
黄哲：“看来，我得多细心地去看书了！”
我：“继续，请听题——关于光绪的死因有哪三大观点？”
黄哲：“恩……1。慈禧害死说，2。袁世凯害死说……。恩……3。正常病死说。”
我：“你答对了！请听下题——第一次世界大战是因为哪件事件引起的？”
黄哲：“是因1914年的萨热窝事件引起的！”
我：“还是你聪明！连这个你也知道！”
黄哲：“其实也没什么！多看书自然就会知道的！”
我：“恩，恩！那我以后还得多多向你学习学习！”
黄哲：“好，请继续！”
我：“请听最后一题，美国能在世界科技上排行第一，主要是因为哪个原因？”
黄哲：“难道是因为美国人的头脑好？”
我：“请完整回答！”
黄哲：“难道它是资本主义制度的创始者？”
我：“对不起，你答错了！美国之所以能排行第一，是因为它是世界上最好一个参加第二次世界大战的国家，当它在1941年参加第二次世界大战时，已经接近战争的尾声，所以，它们国家损失经济的数目远远在其他国家之下，因而它更层次地得到了好的发展。”
黄哲：“你了解得太多了，真棒！”
我：“你也不赖啊！”
我们各自目视对方，不由自主地哈哈大笑起来。
六年级500字作文拨河比赛【六】
第三节体育课我们举行一场拨河比赛。
大家听到这个消息，都激动不已。有的不停地喊着“太好了！”、“太棒了！”
有的激动地跳了起来；还有的高高地举起了双手，摆出了个“耶”的`手势......
整个班里都沸腾起来了。
老师将我们分为四组，并选出了每组的组长。
然后便带领我们井然有序地下了楼，来到了宽阔的操场。
只见两位体育老师正在比赛拨河，旁边有很多围观的同学，不停地喊着：
“老师，加油！"过了一会，两位老师终于决出了胜负，我们看后又多了几分勇气和信心。
我们抽签决定比赛的顺序，我们是第一组。
第二组和第四组首先进行比赛。裁判老师为我们讲解了拨河比赛的规则：
绳子中间系着一根红绳，双方的队员分别站在绳子的两头，
握住绳子以排山倒海之势向后倒去，我们组有几个大力士，
所以不出一分钟，我们就一鼓作气，把对方拨了回来，一声嘹亮的口哨声，
胜利属于我们。第二场，我们交换了场地，对方好像吸取了我们的，
力气比上局大了很多，对方还差一点就胜利了，我们团结一致，喊着”一二一二“的口号，
顿时觉得有力了许多，把对方反拨了回来，取得了胜利。我们组夺得了冠军。
最后一轮，是要评选出第三第四名。第二组和第三组都不愿落后，拼命地向后拨，
最后，第三组因为他们的团结一心和技巧成功获得了亚军。
比赛结束了，但是同学们依旧还沉浸在拨河比赛中无法自拨，
都期待着下一次的比赛。我们不仅在体育活动中锻炼了身体，而且还学会了一个道理：
只有团结一心，坚持不懈地努力，才能取得成功。
