安庆二模试题语文作文(安庆市一模语文及答案)

安庆二模试题语文作文(安庆市一模语文及答案)

首页日记更新时间:2024-10-02 17:57:09
安庆二模试题语文作文(安庆市一模语文及答案)

安庆二模试题语文作文【一】

8.A(B项原文为在一般情况下,过量的超强度的电磁波辐射对人体造成急性损害的并不多,电磁波是不知不觉中给人体带来危害的。C项为原文电磁波穿透力极强,透过体表深入深层组织和器官,平时或许不太引人关注,一旦出现表层组织疼痛,深层组织已经受到严重损害了的缩写,但忽略了原文中一旦出现表层组织疼痛的限制。D项原文中只谈了电子雾污染,没有将其污染与吸烟进行比较。)

9.A(原文是75%的流产发生在冬季的三个月里,因为在这个季节里使用电热毯最多、最集中,而她们都曾使用过电热毯。)

10.电子雾危害人体时,具有时时刻刻,不知不觉(看不见、听不到,不显山不露水)的特点。

安庆二模试题语文作文【二】

??文说明文阅读理解试题:信息高速公路

①信息高速公路是一种电子信息网络。它能把某个区域乃至整个世界连成一体,使公路上的任何一个人都能享用信息资源。

②铺成信息高速公路的材料,不是钢筋混凝土和沥青,而是光导纤维。一条典型的光导纤维,直径不足13毫米,其中却包容着32根用塑胶皮包guǒ的玻璃纤维。

③信息高速公路以光导纤维为媒介、激光脉冲束为数据载体来传输信息。光导纤维柔软而坚韧,传导能力特别强。经过处理的文字、声音、图像等信息,变成强弱不同的光信号,

通过光导纤维传输到远方。信息高速公路每秒钟可以传输30亿比特的信息相当于在1秒钟内传输整套《大不列颠百科全书》,而且,在传递过程中,几乎不会出现信息的失真。

④信息高速公路是以交互方式来传递信息的。用户既是信息的接收者,又是信息的提供者。信息高速公路的入网十分便捷。用户( 把电脑的专用接口卡接到电话线上,( 可进入信息高速公路。随着多媒体技术的出现,用户还可将电脑、电视、电话连成一体,以多种通信方式与外界取得联系。

⑤有了高速传输功能的光导纤维,又有了多媒体的先进技术,再加上卫星通信的配合,信息高速公路的优越性便能充分地显示出来。

⑥信息高速公路为人们的生活带来极大的便利。不久前,美国明尼苏达州一家诊所的医生,根据电视屏幕上显示的病人肝脏图像,指导远在2000公里外的医生进行手术操作。肝脏的图像是从那里通过人造卫星传送过来的。这是使用信息高速公路进行的远距离医疗。除此之外,它还可以使远隔重洋的通信双方,彼此看得清清楚楚;可以让学生在电视屏幕上请最优秀的教师为自己上课,而且能够互相对答;可以使人们足不出户,随时翻阅世界各地的图书资料

⑦信息高速公路 。办公会议可在各自的家里进行;天南地北的贸易伙伴可以进行面对面的商谈;复杂的研究可在电脑屏幕上进行,最新研究成果能及时进行交流

⑧信息高速公路将大大提高劳动生产率,其提高幅度预计可达20%~40%。劳动生产率的提高会带来巨大的经济效益。据预测,美国12年内每1美元的资金将增加6美元的产值。

⑨信息高速公路这一全球性的跨世纪宏伟工程,自1993年起步至今,只有短短的十几年时间,但它的发展却是惊人的。信息高速公路的建设,开始改变人们观察世界的方式,缩短地域之间的距离,形成频繁交往的新型社会。信息高速公路对人类社会的影响,将远远超过以往任何一次科技革命。

1.根据第②段中的拼音写出汉字。 包guǒ 。

2.第③段画线部分说明了信息高速公路传输信息具有 、 、 的特点。

3.第④段中与进入信息高速公路意思相同的词语是 ;说明交互方式的语句是 。

根据上下文,第④段括号内应填入的`关联词语是 项。

A.不仅也 B.只要就

C.虽然但 D.只有才

4.本文第②段介绍了信息高速公路的铺成材料;第③段介绍了 ;第④段介绍了 (用简洁的语言概括。

5.第⑥段中加点词那里指的是 的地方。从上文看,要进行远距离医疗,信息高速公路还必须具备两个条件,一是 ,二是 。

6.第⑥、⑦、⑧段分别从三个方面具体说明了信息高速公路的优越性。概括第⑦段的内容,在横线上填人适当的文字。

信息高速公路 。

7.第⑧段画线句运用了 等说明方法,具体说明了 。

8.第⑨段中两个加点词语全球性、跨世纪,分别从 和 角度来强调信息高速公路的意义。

参考答案:

1.裹;

2.速度快容量大(信息量大 质量高(不失 真

3.入网(用户既是信息的接收者,又是信息的提供者B

4.信息传输的特点使用的方式

5.距美国明尼苏达州2000公里外 多媒体的先进技术 卫星通信的配合

6.使人们的工作方式发生重大的变革(给人们的工作带来极大的便利(不必拘泥于文字

7.举例子、列数字 劳动生产率的提高会带来巨大的经济效益

8.空间(或:世界范围;涉及范围之广时间(或:时代跨度;延续时间之长

安庆二模试题语文作文【三】

太湖,一个美丽的湿地景区。暑假里,我就和父亲母亲妹妹,一起去了太湖游玩。

刚到门口,我就迫不及待的和妹妹奔上前去,欣赏美丽的太湖风光。长长的木吊桥咿呀咿呀的唱着老掉牙的歌,耳边不时传来嬉戏声和汽艇的突突声。

我们走上木桥,桥两旁是一些纤细的芦苇微风吹过,芦苇就像是一个个穿着绿色连衣裙的小姑娘。攀爬而上的紫杜鹃则成了美丽的装饰品。芦苇门乘着微风,扭动着纤细的腰肢,好像在欢迎我们的到来。芦苇旁有一池白荷,白色花瓣的顶尖有层胭脂淡淡的弥漫开来,像是小姑娘羞红了的脸蛋。一朵朵荷花竞相开放,带点亭亭玉立的温柔。这不禁让我想起一首诗出淤泥而不染,濯清涟而不妖。荷花与芦苇互不相让,好像在开选美大赛,而憨厚的荷叶则成了她们最忠实的观众。

看大船!妹妹的欢呼声把我从美丽的景色中拉了回来,望向那飞驰的快艇。只见那快艇向右侧立,激起数米高的浪花,一会儿又想左侧立。耳边不时传来兴奋地尖叫。

我们乘了农家船。农家船行驶到太湖中央便停了下来。我坐在船头,将脚伸进水里,一丝丝凉意蔓延上来,舒服极了,脚边还不时有水草拂过太湖真好玩,不仅有娱乐,还有美景,我下次还要来!

安庆二模试题语文作文【四】

示例:小明,别怕!你学过游泳,肌肉是有记忆功能的,形成以后很难忘记。你下水游几分钟就能找回熟悉的感觉,快来试试吧。(结合文章内容,2分;用鼓励的语气,1分。共3分

安庆二模试题语文作文【五】

示例一:放在文章开头部分。用最新的研究成果引出说明对象,(1分激发读者的阅读兴趣。(1分? 示例二:放在文章结尾部分。说明科学家的不断探索会赋予肌肉记忆越来越多的不可思议的功能,(1分让人感受到科学的无穷魅力。(1分(共2分

15.你和小明一起去游泳,他虽然学过,但已经好几年没下过水了,有些犹豫。请你结合文章相关内容,鼓励他大胆游泳。(3分

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15.【命题立意】本题考查联系实际理解说明文所说明的事理。

【答题思路】只要结合选文所说明的“不假思索”的肌肉记忆原理鼓励小明大胆游泳即可。注意:要结合文章内容,并用鼓励的语气。

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