学生写女孩作文【一】
和唐校长的接触是从合唱团开始的，从我们合唱团成立开始，唐校长就成为了我们每个孩子的又一个妈妈，为什么这么说呢？记得在寒假里，我们合唱团来到了海南参加合唱比赛。一天早上，电话铃突然响了起来，我看看时间才早上5点，和老师说的时间不一样，那到底要不要起来呢？正当我犹豫不决的时候，唐校长的声音在门外响起：“孩子，接着睡吧！叫早叫错了。”我“嗯”了一声，翻了个身又甜甜地睡着了。凌晨五点，为了让我们每个孩子都安心的再睡一会儿，唐校长从暖和的被窝里爬起来，一个房间一个房间告诉我们继续睡觉，她自己却没有再睡。当我们都精神饱满的下楼集中时，唐校长看起来却很憔悴，连说话的声音里都藏着一丝疲惫，但她一见到我们，便又笑了起来，继续带着我们开展各项活动。到了五年级，唐校长担任了我们班的品社老师，在她的课上没有一个人举手发言，知道为什么吗？因为唐校长相信我们都是能自我控制的孩子，在课上我们可以想说就说，大胆地发表自己的意见，不用举手。唐校长不仅为我们创设了宽松的学习氛围，她上课的形式也是丰富多彩！在前的一堂课上，唐校长带领我们复习，这种复习可不是大家都拿着一本书来读背，而是用比赛的形式来进行的。我们全班同学按照座位的顺序，轮流来到黑板前，唐校长出题目，我们写答案，看谁回答的又快又对，我们大家的积极性都很高，一个个跃跃欲试，都想赢得比赛，所以听的也格外的认真仔细。轮到我的时候，唐校长问：“我国历史上有两位科学家在月球上有以自己的名字命名的环形山，他们是谁？”我飞快的在黑板上写下了“张衡、祖冲之”的名字，哈哈！我得了第一名！而且在考试的时候就考到了这题哦！这样的复习形式真好轻松又有效！瞧！这就是我们学校的党员老师——唐隽菁校长。一位在生活上关心我们，在学习上引导我们的好老师，一位像妈妈一样关爱着学生的好老师！
学生写女孩作文【二】
有一个女孩，她有着惊人的记忆力，可她也十分不幸。她—美乐笛。美乐笛的大脑像是一台摄像机，美乐笛能够清楚明白电影的每一句台词和电影插播广告在什么时候，并且她的大脑记录着她的日思夜想，耳闻目睹，爱与愁，欢乐与悲伤。记录着她的一切。
美乐笛是小学最聪明的小学生，但无人知晓，美乐笛的教师，同学，医生都认为她没有学习的本事。所以美乐笛只能做同样的习题，写同样的作业。如果美乐笛能够表达她的喜怒哀乐那该多好。可是，美乐笛不能。她无法说话，无法行走，无法写字并且身体没有平衡感，不能拿东西也无法表述心中所想。在这样的情景下，美乐笛依然笑容满面，勇敢应对生活。之后在美乐笛的爸爸在努力之下，美乐笛有了一块讨论板，上头有许多词语能够让她练成句子，这个成了美乐笛与外界交往的主要渠道，也让她拥有了一个好朋友。并发掘出了美乐笛具有超强的记忆力这个无人知晓的秘密。
美乐笛是不幸的，虽然她常常在绝望中游走，可她并没有就此放弃。在困难面前没有躲避，而是勇敢的去应对！困难宛如一条狗欺凌弱者，畏惧强者。仅有让自我变得强大才不会被困难折磨。勇敢克服，困难也会微不足道。
困难这条深沟是人生路上的拦路虎，如果躲避困难，你就会一事无成。如果勇敢跨越深沟，你将会品尝到人生最甜美的果实。勇敢的克服困难吧！你会是人生最大的赢家！
学生写女孩作文【三】
《听见颜色的女孩》这本书讲述了一位“杯具”女孩美乐笛的故事。她不会说话，不会走路，不能自我吃饭，不能自我上卫生间，拥有一双不正常的眼睛，还时常流口水。而就是这样一位女孩，她却拥有惊人记忆力及通感症。因为身体的异常，她不被主流社会认可，也难以得到公平竞争的待遇。在亲人的帮忙下，美乐笛最终用坚定的信念，顽强的斗志战胜困难，证明自我。
在成为畅销书作家的之前，莎朗·德蕾珀是美国俄亥俄州辛辛那提市的一名高中英语教师，执教长达25年，与同为教师的丈夫一齐平静生活。
20xx年，她出版了《听见颜色的女孩》一书。这本书向我们介绍了一个不能说话，不能行走，甚至不能写字的女孩美乐笛如何在亲人的帮忙下成长的故事。这是“一个激昂而坦诚、令人无法抗拒的故事”。
莎朗·德蕾珀说：“所有的好故事，都来自我们心底最深刻的经验。”写作美乐迪的故事，也许跟作者本人的经历有关，作者有养育发展障碍儿童的经验，所以在描述时将美乐迪的故事写得细腻又刻骨，一边欢笑一边流泪。
美乐笛是一个独特的由爱与理解糅合而成的小姑娘。她坚强，执着，聪明，有想法，却没有人明白。从应对没有设置残疾人入口的建筑物，到应对那些讥笑她的同学，她一点点找到了自我从前并未发现的内在力量。
这个故事就是对所有正在努力挣扎的、家有残障儿童的父母，对所有不被理解的孩子，对所有曾真心帮忙过他们的人的礼赞。
学生写女孩作文【四】
有一天，一个小女孩出去散步。看见一个老奶奶在洗衣服，就在这时小女孩想去了妈妈说的一句话，增人玫瑰手有余香。于是，小女孩就过去帮助老奶奶洗衣服。洗好后，老奶奶想试试这个小女孩。于是就说：“小女孩，真是谢谢你了，可是你还能不能在帮我一件事呢？”“你叫什么名字？”老奶奶问道，“我叫金凤。”小女孩回答道。小女孩爽快的答应了说：“有什么事？只要我做的到我一定尽力而为。”老奶奶说：“是这样的，我老了，腿脚不方便，能否帮我做一些家务活呀？”小女孩说：“没问题！”小女孩来到老奶奶家，帮老奶奶拖地、扫地、擦地板……从那天以后，小女孩知道什么是快乐，就是帮助别人，快乐自己。第二天，小女孩又来帮助老奶奶。老奶奶看见了，把小女孩搂在怀了，轻轻的抚摸着他的脸，小女孩被老奶奶搂在怀里感到无比幸福。
学生写女孩作文【五】
小女孩吓坏了，她跑的时侯鞋子都掉了，小女孩正准备去捡回自己的鞋子。一个淘气的.小男孩，拿起了小女孩的鞋子说：“这鞋子可真大呀!将来可以给我的孩子当摇篮。”说完，小男孩蹦蹦跳跳得走了。小女孩心想那可是她唯一的一双鞋呀，小女孩想追上他，可是，小女孩跑得喘不上气了，小男孩却跑得连影子都不见了。小女孩只好光着脚走在雪地上，她每走一步就向踩在尖尖的刺上，疼的她只想哭。
小女孩找到了一座房子，她躲在房檐下休息。这时她又冷又饿，她多想坐在火炉旁烤着火呀。于是，她点着一根火柴，突然她眼前出现了一个火炉，那火炉就像她家里的那个火炉，小女孩正准备去摸那火炉，火柴熄灭了。她又点着了第二根火柴，她的眼前出现了一个餐桌，餐桌上摆满了好吃的东西，有鸡蛋、蛋糕、苹果，还有一只香喷喷的烤鹅。就在这时摘抄，那只烤鹅站了起来向小女孩走去，小女孩准备用手去摸那只烤鹅，火柴又熄灭了，眼前一片漆黑。小女孩又点燃了第三根火柴，眼前出现了一棵高大美丽的圣诞树，圣诞树上挂满彩球，那圣诞树比原来家里的那个圣诞树漂亮多了，火柴又熄灭了。可是那圣诞树还没有消失，圣诞树慢慢地飞到了天空上去了，天空上挂满了无数颗星星，突然从天上掉下来了一颗星星，小女孩想起奶奶说的：“天上的星星掉下来一颗，地上的人就会死去一个。”小女说：“不知是谁也得死去了。”小女孩又擦亮了一根火柴，她奶奶出现在了亮光里，小女孩为了不让奶奶消失，她把所有的火柴都擦亮了。奶奶把她抱在了怀里，她们在光明和快乐中飞走了，飞到没有寒冷、没有饥饿，也没有忧愁的地方去了。
第二天早上，人们发现了小女孩儿已经死了，手里还紧紧握着一把烧过的火柴。
读卖火柴的小女孩有感：我的愿望是让所有的小朋友都过上有学上的日子。我会把今后的零花钱都攒起来，捐给那些需要上学但是没有钱的孩子。我觉得卖火柴的小女孩很可怜，我要珍惜现在的生活，好好学习长大后有一份好的工作，回报祖国，报答父母。我现在要好好学本领 ，长大想当警察然后帮助贫困山区的小朋友，让他们也过上幸福的生活！
学生写女孩作文【六】
影片讲述的是一个向日葵女孩何平。
她，带着患心脏病的弟弟一起上大学。在食堂吃饭，弟弟吃一个荤菜，而自己就吃八毛的素菜。
她，利用休息时间打扫学院一楼的卫生，这样她一个月可以拿到200元钱。
她，站在教室里听课，她说她怕一坐下就睡着了。
她，最多时曾兼职7份工作，因父亲癫痫后遗症丧失劳动力，妈妈智力残疾，需维持一家人的生活，
她，叫何平，今年20岁，湖南科技大学一名大三学生。她说："太阳越大，开得就越灿烂。现在虽然辛苦，但是我要像向日葵一样迎着太阳生活!"
很感动，和孩子们一起看电影时双眼湿润，不只我一个，还有孩子们。
孩子们看到何平为治父亲和弟弟的病而日夜奔波时，看到何平受到各种歧视时，看到大家帮助何平时，还有她在回家的路上摔跤、、、、、、大家的眼眶不禁湿润了，我也一样。
很激动，看到孩子们写的，为他们的文字而骄傲。
让孩子们回家后下一篇观后感，有兴趣的还可以为它配上图。当孩子们的收上来时，我看得很仔细，看得很激动。我知道这就是他们的收获。
“我喜欢何平，因为她是一个善良的女孩”(陈益军
“我要向她学习，做一个有爱心的好孩子”(李奥博
“我喜欢何平，因为她是勇敢坚强的女孩，我要向她学习”(肖怡晗
“我最喜欢的是何平，因为她在那样的环境下有一颗勤奋坚强，不被生活击败的心。我们生活在幸福的家庭里，应该珍惜现在拥有的一切”(谭琦睿
“我学到了一定要爱自己的爸爸妈妈，上学认真听讲，少让妈妈爸爸操心”(尹家祥
“我知道了，不管遇到什么困难，我们都应该勇敢面对”(谭景琳
“我喜欢何平，因为她很勇敢，遇到困难不放弃”(戴梓涵
“我生活那么好，却从没考过满分，做作业还很慢，我要像何平一样善良、聪明”(李艺琳
“我们也要像向日葵一样向着太阳生长”(金子芮
“我学到了何平坚强、善良的品质”(孙唯凯
“我非常喜欢何平，我要向她学习”(贺尔康
“我要向何平学习，做一个懂事的孩子”(魏子焱
“我也要认真学习，像何平一样，得第一名”(李雨泽
“我学到怎样关心别人，做有爱心的人”(周家鑫
“我学到了要乐于助人，长大后努力工作，让爸爸妈妈过上幸福的生活”(莫瑞
“何平是个好女孩。我要学习她懂事、有责任心的优良品质”(徐子淇
“我学到了不管生活怎样困难，我们都要有何平的那种精神，懂得热爱生活，感恩生活!”(陈锦轩
“她是一个乐观、积极、勇敢的女孩。永远向着太阳生长!”(唐嘉洋
“我喜欢何平的善良、坚强、乐观向上。我会更加努力学习!”(罗涵韵
“以后我也要认真学习，考上好大学!”(刘沅卓
......
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孩子们，让我们迎着太阳成长，感受近在咫尺的幸福吧!
学生写女孩作文【七】
今天下午，刘老师抽出两节课的时间让我们观看电影《向日葵女孩》。
影片中用微笑面对生活的向日葵女孩叫何平。她的家庭特别贫困，有一个疯疯癫癫又喜欢钱的妈妈。她从8岁就要学会做饭、打工挣钱，后来爸爸和弟弟都得了重病，全家开支全靠她，原本不属于她年龄阶段的负担和责任，都落在她柔嫩的小小的肩膀上。她平时不仅刻苦学习，为了给爸爸妈妈和弟弟治病，还要利用所有的休息时间编篮子卖钱贴补家用。好心的亲戚、邻居和同学都纷纷向她伸出关爱之手，有的捐钱、有的捐物，但她都婉言相拒。她在学校里关爱同学，爱好广泛，成绩优秀，后来考上了重点大学，他们家的事得到社会的广泛关注，现在她带着她的家人在大学里愉快地生活。
何平小时候的生活那么困难，而我的生活丰衣足食，无忧无虑，她刻苦学习，而我上课时喜欢却来动去，她一心想着回报社会，而我却一心只想着自己和家人，却从未想过别人。
这场电影告诉我们，要孝顺父母，关心他人，刻苦学习，天天向上，回报社会。向何平学习，用微笑面对生活。
