溧阳奇幻森林博物馆作文怎么写(常州茅山森林世界一日游作文400字)

溧阳奇幻森林博物馆作文怎么写(常州茅山森林世界一日游作文400字)

首页日记更新时间:2024-10-02 11:13:56
溧阳奇幻森林博物馆作文怎么写(常州茅山森林世界一日游作文400字)

溧阳奇幻森林博物馆作文怎么写【一】

一名小孩被遗弃在森林中,一头黑豹发现了他,并把他托付给狼族。可是人类终究不被森林的动物所容,毛克利由此在去与留的徘徊中经历了一场精彩的旅行。

狼族首领阿克拉时刻规范着他的行为,希望将他培育成一头高贵的狼,毛克拉不得不抑制自己人的本性,使得自己成为狼族的一员——像狼一样嚎叫,像狼一样飞奔,像狼一样撕咬……可他毕竟是人啊!直到后来毛克利遇到大棕熊,是他称赞毛克利的那些“小把戏”,让毛克利明白这些对于其他动物来说是“惊世骇俗”的举动是有意义的。所以,毛克利在遭受老虎谢利·可汗的绝命追捕时,千钧一发之间想到了如果他是人,他会怎样做,而不是像一头狼那样冲上去与老虎撕***。于是他把谢利引诱到了圈套中,而自己得以涅槃重生。生活又何尝不是如此?与其活在别人的影子中,不如大胆地做自己,活出与众不同的精彩。

从众动物唯恐避之不及到团结一致保护森林。毛克利以一个“人孩”的身份生活在森林中,难免会备受非议。尤其是当他手持“红色的花”——火把出现时,大家都惊恐地远远避开了。为何最后所有动物都团结在一起,合力对付万恶的捕食者谢利呢?因为毛克利用一颗至诚至纯的心去感染大家。他把深坑里的小象救了出来,因此取得了森林的拓荒者大象的感激与信任,熊熊烈火才得以被改道的河流浇熄。他把充满着震慑力的火把一举投到河中,以示他本无意破坏这片森林,使得原本在谢利统治下的众多动物纷纷倒戈。要想融入一个群体,你首先得遵守规则——毛克利将森林法则铭记于心;你还得拿出足够的实力——毛克利为森林除去了祸害;最后要消除你造成的威胁,营造亲和感——毛克利放弃了火把,与众动物共生死同患难。于是,毛克利成了森林的一员。

我们都需要融入社会,与同类共同生活,但是在融入的同时,不可失掉自己的那一份独特。

溧阳奇幻森林博物馆作文怎么写【二】

不得不佩服,“姜还是老的辣”,以儿童和动画题材闻名于世的迪士尼似乎从来都不曾让人失望。近些年,尽管梦工厂、华纳和福克斯等动画公司屡有创新,但丝毫不能撼动其在好莱坞动画界“老大”的地位。它不仅差不多包揽了自20__年以来连续6年的奥斯卡最佳动画长片奖,更是将漫威、皮克斯这两家各展所长的特色公司纳入麾下,使其继续在动画领域一家独大。20__便以一部让无数人顶礼膜拜的《疯狂动物城》疯狂揽金,而今,又要以《奇幻森林》继续“奇幻”惊艳。

与《疯狂动物城的全新故事不同,《奇幻森林》则是改编故事,算是“旧瓶装新酒”。不过,即便是一个老故事,迪士尼也丝毫不放过一次成为经典的机会,虽然故事情节和原著类似,但装进去了许多新东西,能让观众耳目一新。《奇幻森林》由迪士尼自家的经典动画《森林王子》改编,原著是由英国著名作家约瑟夫·鲁德亚德·吉卜林创作的小说。由于故事引人入胜,情节如曲径通幽,峰回路转而又柳暗花明,受到观众的极大喜爱,从而被改编多次。

《奇幻森林》可以说是丛林版的《少年派的奇幻漂流》。影片讲述一个叫毛克利的印度小男孩,从小被狼群收养长大。这时,曾被人类伤害过的老虎谢利·可汗渐渐成了他最大的威胁,于是,他决定穿越莽莽丛林,来一场冒险,和谢利·可汗斗智斗勇。在旅途中,他得到他的人生导师黑豹巴吉拉、好友棕熊巴鲁的帮助。但是,诸多危险也在前面等着他,他不仅要穿过高山大河,丛林瀑布,更要面对擅长蛊惑人心的巨蟒卡奥以及班达罗格的大猩猩路易王等凶狠角色。

奇幻森林个人感悟完结

《奇幻森林》这个丛林题材故事也有那么一点点符合时下热门话题——环保。电影中虽然“红色的花”才有了别称处理,但是我们都知道是指火。虽然这个元素并不是推动情节发展的重要因素,但是确实勾起老虎与狼孩主要矛盾的起因。下面给大家分享一些关于奇幻森林四年级的观后感作文5篇,供大家参考。

溧阳奇幻森林博物馆作文怎么写【三】

最近,有一部充满了感动和刺激的电影深深吸引着我,这部电影是由迪士尼所拍摄的《奇幻森林》。

影片讲述的是被狼群抚养长大的小男孩毛克利遭到曾受到过人类伤害的老虎谢利可汗的敌视,为了让毛克利存活下来,狼族经过商议,决定让黑豹巴希拉护送他回到人类的村子。于是一场惊险的森林之旅就开始了,除了被老虎追***,还遭到巨蟒的魅惑和巨猿的威逼,毛克利在得知狼爸爸阿克拉被老虎***死,愤怒之下从人类村口拿下的火炬找老虎报仇通过他的智慧战胜了老虎,森林里的各种动物赢来了和平。

从内容上来说,给我留下最深印象的其实是贯穿影片始终的"森林法则":狼群的力量汇聚于孤狼,孤狼的力量来自于狼群,森林法则如上苍般古老,遵守的狼群则繁荣昌盛,违背者狼群必将灭亡。细细品味之下其实就是看待个体和集体的辩证关系,既强调个体的重要性,又不能忽视集体。比如在班级体中,每个人都是独一无二的,都有他独特的色彩,但同时每个人也是班集体的一份子。只有大家团结起来,充分发挥每个人的能力,才能让班级的色彩成为一道靓丽的彩虹!

从音乐和视觉效果上来说,这部影片着实优秀。大量的CG效果仿佛让我们和孩子身临其境。同时,电影中每一个动物出现时的眼神、动作都在音乐的配合下让孩子们清楚的感知到了每个角色的分工。比如憨厚的大熊出现时是具有爵士乐的歌曲、慈爱狼妈妈出现时就是大气的弦乐、还有巨猿在说话时音乐配合着他的语速不断走向高潮…。我相信这也是这部影片吸引观众的一个重要因素。

随着年龄的增长,我们很难再用童话和寓言故事去说服自己。因为类似动物说话、植物跳舞这样的场景在美,我们的第一反应已经告诉自己"这是假的"。但是这部影片从故事一开头出现的丛林迷景就"真实"到令人无法质疑。在见到象群走过时,毛克利感恩的跪拜。在巨猿毫无征兆地伸出巨掌的时刻,我破天荒的为一位"童话故事"主人公的处境深深担忧。此时的我已不在"置身事外",而是化身为小主人公,亲自经历这种过程,重温儿时的幻想。

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