看着眼前的实验小学,想想许多年以后的将来,或许我变成了一个白发苍苍的老头儿,那时候学校已经很旧了,我一定要把学校修建成智能化的校园!
将来的校园只有一个大门,大门用四种材料建造,它们分别是:铜、钛合金、钢化玻璃和不锈钢。如果有坏人要来干坏事,就会有一批穿着防弹衣的机器人戴着头盔,拿着散弹枪,不费吹灰之力就把坏人逮住,然后用智能车把坏人送到警察手里。
进了大门就是运动场,你能看见一条一望无际的直线跑道;还有一批智能篮球,假如你投篮差点就进篮框,它会自动飞向篮框里;这里还有全自动化的教室,学生上学时不用背书包,回到教室,智能化学习用具一一展现在眼前。上课不需要老师讲课,讲台会蹦出一个机器人老师给学生们讲课……
学校教学楼是钛合金做的。外面有五层防弹玻璃,一层防弹玻璃能防子弹,那么五层防弹玻璃不就能防炸药了吗?出入学校要靠指纹或脸部识别,进去简单,出去困难,要是几次不成功的话,就会发电把坏人电晕。
……
没有做不到,只有想不到!我真希望将来会有这么有趣的一天!
人总是会经历许多事情后才会长大,而也有那么一两件让你记忆深刻的事促使自己盼望长大。
在少年时的我,已经慢慢长大了,而我们的父母却也在怕悄变老。一次家常中,吃完晚饭后我们一家人都在客厅坐着准备看电视,但是这时爸爸却问我遥控器在哪。我转念一想,刚刚他不是才把它拿起来放在桌子上吗?这遗忘来得太快,时光不应该这么快就来取走我父母的记忆,从这以后我盼望长大。
不知过了多久,我看见妈妈在吃医院开的药,心里产生了许多疑惑。妈妈的身体不是一向都很好的吗?为什么如今却吃起药来了?我意识到父母的年纪在慢慢变大,而我也在渐渐地长大。他们不仅身体一日不如一日,为我们能做的事也越来越少了,这让我感到恐慌,我盼望快点长大报答他们,不要他们再为我操心。
我盼望长大,盼望成长,盼望不再让父母为自己担心,盼望能快点感恩父母,我盼望的事太多太多,却也懂得在经历过这么多的事情中成长起来。这些事后,我希望成长,不只是身体成长,更是心灵的成长。
我希望这从这以后,我能长大,不再让父母忧心而白了头,从这以后,我盼望成长大!
十年后的我?噢应该是个……对!我应该是个记忆专家。
我会开一家小店,“记忆专家开小店?”你可能会觉得可笑,听我说,我的小店出售的记忆。
这是个充满温馨的小店。一个玻璃橱窗中,是一个个装着各种颜色的记忆的小玻璃瓶。瞧,那粉红的,是个关于硬化的记忆;那深蓝的,是个老渔夫关于大海的记忆;还有那淡黄色的,是……每天,明媚的阳光洒进小店,为每一个记忆镀上一层金黄。
我要把一瓶金黄的记忆卖给一个失去孙子的老奶奶,让他有一个夕阳下拉着小孙子回家的记忆;我要把那瓶翠绿的色的记忆卖给一个盲校的小姑娘,那是个充满生机的春天的记忆,他一定能把那篇《春天》的作文写好;我要把最后一瓶关于母爱的记忆送给常经过店门口的流浪儿,在下雨时,他也许会想起以前下于是妈妈总会为他撑起一片无雨的天空。
也许,有着一份看大海的记忆而没有感受过海浪轻轻拍打着你的脚的经历,并不是太完美,但这对一个失去脚的小男孩来说无疑于为他思想插上了翅膀;也许流浪儿想起妈妈为他打伞,虽然雨淋着,被冻得发抖,但他的心却是热乎乎的;也许……
我只想把记忆卖给需要帮助的人,绝不卖给那些钱袋里装着大把的钱,却还想得到一个富翁的记忆的人,以为他不需要!
十年后的我,将用心经营这个记忆小店。
像一棵树,春在土壤中探头,夏在风雨成长,秋在金风中成熟,冬在寒风中磨砺。春去秋来,在这岁月的长河中,一棵幼苗可以被洗掉碧绿的稚嫩,最终长成一棵亭亭玉立的参天大树,当然,我也是如此。我可以感到体内骨骼咯咯作响的拔节声,我甚至可以感觉到血流淌的声音,我竟然感到思维与视野正在打开与爆破的声音,我长大了。
好久不见而偶遇的人会夸夸其谈:个长高了,事了,会帮爸妈做事了。身边的大人,会发现我学习进步了 ,字写好了。是的,从一个顽皮蛋只知道玩的小男孩,出落成一个男子汉。(虽然五年级)总会有些变化,
我不再有什么说什么,晓得往自己的心里装一点儿事情了,也不在和父母斗嘴了,最多的是出门和沉默。
打开了总是后退的门,觉得自己举手还不够积极,上课还不够认真,字写得还不够好。有了这种前所未有的事情,感觉自己以后会活得有意义,活得很健康,活得很开朗。因为童年离我而去了。
是的,我变了。
让我们举杯,来欢成长!我们会在成长中带着最自我的变化一路走下去。让我们再次举杯,来欢庆这漫长又短暂、色彩缤纷的而迷人的成长。
在小学二年级的时候,有一次,我落课了,王老师利用午休的时间帮我补课,老师把我不会的题讲了一遍又一遍直到我学会为止。所以从小我立下了一个愿望——当一名光荣的人民教师。
时间过得可真快呀!一转眼二十年过去了,我现在是一名光荣的人民教师了。开学的第一天,我的心情格外的激动,而且也很高兴。因为这是我第一天进入工作岗位。来到校园,迎接一批一年级的小学生。刚开始,他们不太适应这个环境。我把同学们领到教室里,排好座位,开始上课。
我第一次走到讲台上教同学们怎样握笔,写出又漂亮又工整的字。我拿出粉笔,在黑板上工工整整写出1-10这10个数字。当我回头看到有的同学玩他自己的铅笔盒。我走过去对我的学生说:“你现在是一名小学生了,上课不能玩铅笔盒,应该认真听讲才对,这样学习成绩就会不断提高。”
那位同学听完我说的话,不好意思地低下了头,又回到课堂上专心致志地听讲。时间过得真像流水一样,一天的课就这样结束了。回到家,我还在认真地背课,迎接第二天的教学。虽然我知道当一名人民教师是很累的,但是这是我儿时的愿望,现在终于实现了。我要培养出更多有用的人才,使祖国更加繁荣富强!
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