柒月,这个离散在风里的季节,夏雨荷塘,缱绻涟漪,荡皱了一年的时光,我在时光里回首,却遇见了生命里最无奈的对错。
柒月,我享受着世间最飒爽的温度,却不小心离落了你。
阳光洒过,又不着痕迹的褪走,云雾聚散,碧蓝淡染,又是一年的旧时光。如果信仰变成一种执着后的错,我也会坚持信仰里,所有的错;如果追求的梦想注定会是一场灾难的结局,我也会把这场灾难演绎成最经典的过往。
日光破灭,幻影重生。你在苍白的柒月年轮里编下一世的剧本。儿女情长,英雄气短,我在生活的故事里,却怎么也诠释不出最完美的结局,爱情,是那么美好、那么现实、又是那么的残酷;承诺,是用尽一辈子的时间去承受轻许的诺言,可悲的是,有时候,诺言尚在,物是人非。
花季、雨季,在青春的末梢,我们总想追逐永不衰老的岁月,岁月无情,沧桑世心,支离破碎的山河里,花样年华的青春终抵不过硝烟四起的皱纹。曾经的夜扣灯下,梦醉乡魂;曾经的痴缠绵远,十里柔情;只不过是如今轻笑一场的美梦。
柒月,时不我与,尘世善迁,别让明日消褪你勇往直前的信念;日夜兜转,轮回又回,也别让曾经消磨掉你视死如归的气魄。
有时候,我会把自己钝化成一座固定的时钟,每天踩着华丽的舞步孜孜不倦地向前跳动。日子跟着我,光阴牵扯着我,本以为未来还很长,青春也还在周转,我不停下,梦想总有一天会拼过时间,转了一年了,又一年了,我已锈迹斑斑,前途,却如泡影的繁花,零落一地的虚无。但至少,我为之跳动过,无怨无悔。
有时候,我会把自己幻化成一颗天外的种子,每天吮吸着天地的灵气和泥土的芬芳。待有朝一日,芽儿茁壮出彩,染成翠绿色的一片天,我要把生命的气味微笑着绽放给每一位看见过我的人;我要用嫩绿的叶片、清晰的纹路、心形的轮廓、稍首低眉的姿态,感谢每一滴水,每一片日光,每一次对我祝福过的人们。
柒月,心底最深处的渴望,是失意落寞时,抬头仰望的天空也给你呈现她最美的姿态,鼓励、支持。
“花开彼岸本无岸,魂落忘川犹在川。”人生向左,生命向右。如若可以,谁不愿结伴而行;如果可以,谁不愿群聚而乐;可一个人总要孤独的走,有时候尽管苍茫、尽管寥落,但相信总有那么一抹彩霞是天空为你绽放她最美的姿态。当你失意寂寞,伤心挫折的时候,不妨悄悄告诉自己,我不是一个人,因为我还有你——我永不孤独的天空。
细雨飘过,彩虹乍起。那是天空勉励你的信号灯。不经历风雨,怎么见彩虹?严寒冬日,寒梅飘香。那是自然馈赠你的激励石。若非一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?潮起潮落,波平波起。那是大海赐予你的寒暑表。人生起伏如海浪,劝君莫把豪志抛。当你处在人生的十字路口,聚散难决、爱恨难定时,不如,让天空告诉你前行的路吧!那刻,你一定:进,也进的决绝;退,也退的'干脆。
柒月,与你相见,不落俗套,不带哀伤,也不再万水千山,从此不期许,不打扰,那该多好!
山高水远,细水长流。失去了,就放下吧!世界很大,总有一人会陪你花前月下,倾尽红颜。
走过了、错过了、分开过了,也感伤过了,就应该够了!别去牵扯,别去追回,在感情的空间里,只有愿与不愿,没有对与不对;
爱过了、痛过了、孤独过了、也落寞过了,就该满足了!别去埋怨,别去回首,在爱情的世界里,只有受多受少,没有爱多爱少;寒鸦苍飞而去,拣尽寒枝不肯栖,我们也该学会:因为爱过,所以慈悲。
柒月,感悟的时光,倾向整个城市的灯角,阳光喷薄出明媚的哀伤,这一季的红尘路,蛩音不响,心儿微凉。
站在来时的路,时光的掌纹终将你我错落。记忆深处,你若隐若现,像束被遮挡的光,我在一光年的时刻里寻找、突破,只为在你眼前浮现那一秒的微光。
树叶落了,簌簌扬杨,是谁回头远眺的眸子,熄灭了这柒月末梢的流火,用羞红的脸颊染红了整个柒月的天空。
卢老师一进教室就在黑板上写了一个“猜”字,就走下讲台说:“你们猜,今天我们会玩什么游戏?”
我们就在想,有的说:“玩虾子摸鱼……。
这时,老师拿出了四个碗笑咪咪地说:“你知道我的袋子里还有什么吗?”在我后面的一位同学站起来说:“是弹珠,”老师说:“我还没有拿出来你就知道,你们是怎么知道的啊?”那位同学说:“你来的.时候我就听到弹珠的声音了。”
果然猜对了。老师拿出了一袋弹珠又拿了四双筷子,问:“第一组几人?第一组说:“十三人”。接下去的组都是十三人,到第四组的时候就只有十一人。”老师说:“怎么办呢?”这时同学们说:“去请二位老师。”卢老师说这样有的同学会感到不公平的,因为老师很快就会把弹珠夹起来的啊。那我们就这样,给二位同学多玩一次好吗?”我们都说:“好啊。”老师把游戏规则给我们说了一下。每四个人一组。一人只能夹一颗珠子。
比赛开始了,首先上场的是我们这一大组的王金峰同学,他迫不及待的跑上讲台,目不转睛的盯住晚里的珠子,小心翼翼地把筷子伸到碗里就把一颗弹珠夹了起来。时间一分一秒的过去了,终于排到我了,我的心一直在跳,好像就要跳出来了一样,我走到讲台上就拿起筷子伸到碗里夹弹珠,我全神贯注的盯住珠子,心想,珠子啊珠子,你千万不要逃,我用了好大的功夫终于夹起了一颗弹珠,在我高兴的时候夹在筷子上的弹珠一不小心掉在了桌子上了,老师看到了说:“把弹珠捡起来放到碗里就好了。”可我却没有,因为我不能作弊,这样还能算什么比赛啊。我有从新夹了一次,同学们为我加油,我终于夹起了弹珠。
我回到坐位,就被我的同桌训了起来。他说:都是你一个人拖延了时间。”我但时心里好难过。
比赛终于结束了。第四组拿到第一名,第一组拿第二名,第二组第三名,我们这一组拿了倒数第一名。我们这组都是我不好所以才会这样啊。
啊!真叫人难忘的一次夹弹珠比赛。
半月前就和妈咪约好来一场“夹娃娃”大战。这一天的到来,让我异常兴奋,和妈咪一起经历了“夹娃娃”历险记。
我们准备了足够多的战斗币,口袋装的沉甸甸的,我迫不及待的跑到心仪的.玩偶娃娃机前,开始了与娃娃机的战斗,说是战斗真的一点都不夸张。可不要小看这简单的操作,每一次都是在快要看到希望的时候,功亏一篑。每一次都是差那么一点点,让我想起了数学计算,差一点都不行。口袋一点一点变轻了,可是我一个娃娃都没有抓到,让我很是着急,也让我很沮丧。
一旁的妈妈也是两手空空,但是安慰我说“小宝,别着急,我们再找找原因,失败是成功之母。我们再来。”听了妈妈的话,我不再急躁,每一次娃娃机都认真的观察慢慢的操作,慢慢的我也找到了关键,虽然不能每一次都成功,但是手中的娃娃却也是越来越多起来,最后,我终于抓到了那个我心仪已久的娃娃。
当我和妈咪提着大大小小的娃娃回家的时候,心里的开心怎么也藏不住,一路上都洋溢着我和妈咪开心的笑声。今天的我收获满满,心理有着说不出的满足。
七月,骄阳似火,在这个收获的季节,我们“满天星”社会实践队开始了为期十天的三下乡社会实践活动。2015年7月11日,我们三下乡活动在吴川市振文镇孟村小学开展。虽然只有短短的十天,但对我们来说确实受益匪浅。我们队三十二人来自不同的班级凝聚在一起,尝尽各种酸甜苦辣,一起吃大锅饭,一起玩耍,一起流汗。
下乡的日子虽然艰苦,但我们是苦并快乐着。队里除了我们队长其他队员都不是本地人,使得我们在调研工作上增加了不少难度,主要是因为沟通方面的语言障碍。不少村民是听不懂普通话的,尤其是村里的老人和妇女们,甚至是白话也听不懂。而白话又由于各地方言不同而有所差别,所以队里不少人包括会说白话的也听不懂村民说什么。还有一个原因就是村民对我们不大信任,可能我们是外来人的原因,所以村民不敢对我们闯开心扉,这就导致我们调研受到了很大的限制。即使是这样,我们也是尽最大的努力用耐心和细心去完成工作。很多时候,大部分村民都很配合我们的工作,支持我们的工作。由于村民的大力支持,我们很快就完成了三个调研课题。
每天我们都有序的进行支教工作,我们教的是小学,小学生都是比较调皮点的,特别是在农村里的小学生。这就需要我们这些老师们付出更多的耐心和热情去教导学生。我们只是停留十天,并不能教给他们很多知识,有的只是我们的经历和学习方法。我们用经历感化他们,教育他们,提高他们对学习的兴趣,对未来的憧憬。有效的学习方法可以提高他们的学习效率,更快更牢的掌握知识。每天吃完晚饭我们都开会总结一天的收获和纠正出现的问题。每一天我们都总结中进步着,并顺利完成支教工作。19号晚,下乡的最后一天,我们与孟村小学的学生共同举行了“激情燃七月,真情献孟村”文艺晚会。这次汇演在各方面的支持下取得圆满成功。
三下乡活动欢笑、努力和汗水都历在目,它给予我人生一片灿烂的回忆。回想起第一次我们自己煮大锅饭,因为不确定要多少量,煮了两锅饭,吃饭吃到撑。虽然有时炒的菜不太好吃,但都是劳动成果,我们吃的也是很香的。之后慢慢的,把握好了那个量和火候,再也没有出现吃不饱或剩余太多,菜也越来越好吃越来越丰富了。第一次十几个人打地铺睡觉,刚开始睡得肩膀脖子腰痛,不过习惯也就好很多了,那种滋味那种感觉,至今都难以忘记。三下乡让我们大学生活增加了绚丽的色彩,也得到了很大的锻炼,经受种种挫折,也让我明白了一个道理“不经风雨,怎见彩虹”。
这次三下乡活动比我想象中还要完美,还要值得回忆。活动时间随短,但在队长的带领下,我们队员每个人都过得充实而又有意义。在每一项任务中都能体现出我们大学生的做事风格。每一个支教组成员都做到了什么是为人师表,出发之前都认真地准备了丰富的备课资料,以至于每项活动都能做到有准备,有目的进行。不可避免,我们会遇到突发情况,但我们也能处理得当。
这次“三下乡“活动我们每位队员都能相互关心着对方,当我们遇到困难的时候总有人鼓励着我们去战胜它,我们是一个团队。新闻组的人数很少,但工作量很大,每天都要审批和发表新闻稿。队长提出来后,我们虽然不能帮他们审批新闻稿,但我们可以帮新闻组的成员分担其他工作,例如上课之类的,这样他们就有更多时间处理新闻稿了,也能得到多点时间休息。有问题我们提出一起解决,相互帮助,团结一心,什么困难都难不倒我们。
这次“三下乡”活动我们相信也许人生只有一次。我们每个人都很珍惜这短短的十天时间。每一天我都觉得自己过得非常充实,非常愉快。总有一种家的气息缠绕在我的身边温暖着我,给我动力让我前进。这是最有意义,最值得回忆的一次集体活动,它让我学习到我缺少的东西。锻炼了我,成熟了我。给予了我人生回忆留下了美好的金色的一段。
卢老师一进教室就在黑板上写了一个“猜”字,就走下讲台说:“你们猜,今天我们会玩什么游戏?”
我们就在想,有的说:“玩虾子摸鱼……。
这时,老师拿出了四个碗笑咪咪地说:“你知道我的袋子里还有什么吗?”在我后面的一位同学站起来说:“是弹珠,”老师说:“我还没有拿出来你就知道,你们是怎么知道的啊?”那位同学说:“你来的时候我就听到弹珠的声音了。”
果然猜对了。老师拿出了一袋弹珠又拿了四双筷子,问:“第一组几人?第一组说:“十三人”。接下去的组都是十三人,到第四组的时候就只有十一人。”老师说:“怎么办呢?”这时同学们说:“去请二位老师。”卢老师说这样有的同学会感到不公平的,因为老师很快就会把弹珠夹起来的啊。那我们就这样,给二位同学多玩一次好吗?”我们都说:“好啊。”老师把游戏规则给我们说了一下。每四个人一组。一人只能夹一颗珠子。
比赛开始了,首先上场的是我们这一大组的王金峰同学,他迫不及待的跑上讲台,目不转睛的盯住晚里的珠子,小心翼翼地把筷子伸到碗里就把一颗弹珠夹了起来。时间一分一秒的过去了,终于排到我了,我的心一直在跳,好像就要跳出来了一样,我走到讲台上就拿起筷子伸到碗里夹弹珠,我全神贯注的`盯住珠子,心想,珠子啊珠子,你千万不要逃,我用了好大的功夫终于夹起了一颗弹珠,在我高兴的时候夹在筷子上的弹珠一不小心掉在了桌子上了,老师看到了说:“把弹珠捡起来放到碗里就好了。”可我却没有,因为我不能作弊,这样还能算什么比赛啊。我有从新夹了一次,同学们为我加油,我终于夹起了弹珠。
我回到坐位,就被我的同桌训了起来。他说:都是你一个人拖延了时间。”我但时心里好难过。
比赛终于结束了。第四组拿到第一名,第一组拿第二名,第二组第三名,我们这一组拿了倒数第一名。我们这组都是我不好所以才会这样啊。
啊!真叫人难忘的一次夹弹珠比赛。
卢老师一进教室就在黑板上写了一个“猜”字,就走下讲台说:“你们猜,今天我们会玩什么游戏?”
我们就在想,有的说:“玩虾子摸鱼……。
这时,老师拿出了四个碗笑咪咪地说:“你知道我的袋子里还有什么吗?”在我后面的一位同学站起来说:“是弹珠,”老师说:“我还没有拿出来你就知道,你们是怎么知道的啊?”那位同学说:“你来的时候我就听到弹珠的声音了。”
果然猜对了。老师拿出了一袋弹珠又拿了四双筷子,问:“第一组几人?第一组说:“十三人”。接下去的组都是十三人,到第四组的时候就只有十一人。”老师说:“怎么办呢?”这时同学们说:“去请二位老师。”卢老师说这样有的同学会感到不公平的,因为老师很快就会把弹珠夹起来的啊。那我们就这样,给二位同学多玩一次好吗?”我们都说:“好啊。”老师把游戏规则给我们说了一下。每四个人一组。一人只能夹一颗珠子。
比赛开始了,首先上场的是我们这一大组的王金峰同学,他迫不及待的跑上讲台,目不转睛的`盯住晚里的珠子,小心翼翼地把筷子伸到碗里就把一颗弹珠夹了起来。时间一分一秒的过去了,终于排到我了,我的心一直在跳,好像就要跳出来了一样,我走到讲台上就拿起筷子伸到碗里夹弹珠,我全神贯注的盯住珠子,心想,珠子啊珠子,你千万不要逃,我用了好大的功夫终于夹起了一颗弹珠,在我高兴的时候夹在筷子上的弹珠一不小心掉在了桌子上了,老师看到了说:“把弹珠捡起来放到碗里就好了。”可我却没有,因为我不能作弊,这样还能算什么比赛啊。我有从新夹了一次,同学们为我加油,我终于夹起了弹珠。
我回到坐位,就被我的同桌训了起来。他说:都是你一个人拖延了时间。”我但时心里好难过。
比赛终于结束了。第四组拿到第一名,第一组拿第二名,第二组第三名,我们这一组拿了倒数第一名。我们这组都是我不好所以才会这样啊。
啊!真叫人难忘的一次夹弹珠比赛。
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