----题记
亲情
生活中无处不在,幼小的我们就像小鸟,有百般呵护我们的亲人,如果离开了他们,我们就像无头的苍蝇;失去了他们,我们就像生活在寒冬里的小鸟,无依无靠;丢掉了他们的呵护,我们就像迷失了方向的赶路人。对于我们青少年来说,生活中的点点滴滴,都需要亲人的催促,生活的基本习惯及道德也需要他们的教导。
友情
对于很多人来说,生活中不光需要亲情,还缺不了友情,很多人认为,生活中没有了朋友,就寸步难行。友谊就好像一股有力的风,催促我们向前走,他们会给予我们鼓励与安慰,会是我们在最无助时,最温暖的小家,用他们的温暖驱赶我们内心的寒冷。
在我小学五年级的一次期末后,可能平日里太贪玩,考得非常不理想,离我的目标很远,我很难过,失去了信心,便躲在一边抹眼泪,我的'朋友花知道我考的不考,就来陪我,她讲了很多。鼓励我、开导我,使我在新学期有了学习的动力,并且取得了好成绩、获得了‘三好学生’的荣誉,是她鼓励我、支持我、告诉我不要骄傲、不要自负。
这就是友谊带给我的动力,这种动力让得到了掌声和赞同,让我的小帆平稳的向前行驶,友谊是温暖的语言、是鼓励的微笑、是一起欢笑一起悲伤的表情;拥有了真友谊,便获得了四分之一的天空。
在我看来最后就是温情,是由亲情和友情合而为一的乐趣,扩大一点,就是善心、爱心,当你拥有了这一切时,便拥有了幸福,在我们的生活中,如果缺少了这一切时,那我们的生活就是空旷的、无聊的、更是冷漠的。只要将善心、爱心给予他人,那么世界便是大家的乐园。
突然,一阵“吱吱”的声音把我吵。我开灯一看,原来是一只老鼠,它正在津津有味地啃着我的.书包呢。该死的老鼠竟敢咬我的书包!我气急败坏的顺手抄起一把扫帚大声喝道:“看我今天非打死你不可!”老鼠见我发现了它,赶紧东躲西藏。我费了九牛二虎之力就是打不着它,累得我气喘吁吁地趴在床沿上。可老鼠呢?它却安然无恙地跳到了桌子上去了,还不时地回过头来看我呢,好像在说:“来追我呀,你真没用!”它把我激怒了,于是我拿起鞋子朝它使劲地扔过去。可是没想到老鼠没扔到,只听见“啪”的一声,杯子掉地上摔碎了。我一看地上全是碎片。我心里有点紧张,要是妈妈发现了,肯定要吃“竹笋炒肉”的。我赶紧收拾碎片,一不小心把手给划破了,只见鲜血不断地从伤口涌出来,滴了一地。我被吓得嚎啕大哭起来。(
妈妈闻声跑了进来,急问我出了什么事。我把事情的经过一五一十地告诉了她。还一个劲地说是老鼠害的,我是想把责任推给老鼠。妈妈看到我这个楚楚可怜的样子,并没有责怪我。只是意味深长地对我说:“孩子,遇到问题的时候,不要把责任推卸给别人,要勇于承担责任。你今天的事情,就是自己没有找到有效的办法对付老鼠,所以才弄成了这个样子。”
小老鼠,虽然我有点恨你,恨你惹的祸。但通过“人鼠大战”这件事,使我明白了:不要在发怒的时候处理任何事情。遇到问题时,还不能蛮干,应该智取。
点评:这篇文章语言朴实,结构简单,条理清楚。形象生动的动作描写,把“我”这个“倒霉蛋”表现得淋漓尽致。小作者通过“人鼠大战”这件啼笑皆非事情,能明白一个道理,这是本习作的闪光点。还有妈妈那意味深长地对“我”的教育,也产生了良好的效果。
想起今早的.遭遇,我不禁叹了口气:唉,都是电视惹的祸!
昨天晚上,我三五下扒了几口晚饭便直奔电视机。今天晚上大结局,可不能错过!我迫不急待地打开了电视机,津津有味地看了起来。电视剧实在是太精彩了,一集接一集。
大结局太好看了!我伸了个懒腰,恋恋不舍地关上了电视机。望了望钟表,啊!不是吧!晚上10点半了!我揉了揉眼睛,可时钟上的时针依然醒目地停在10上。
完了!我整个人呆在沙发上。一想到桌上那堆积如山的作业,我的大脑一片空白。眼皮不听使唤地沉重起来,浑身无力。一想到老师那严肃的面孔,我无可奈何地摇了摇头,叹了口气,起身昏昏沉沉地向书桌走去
快起来,都7点半了!老妈的一阵河东狮吼硬是把我从周公老弟那儿拖了回来。几点了啊!我起身揉了揉蒙胧的双眼,打了个哈欠疲倦地说道。唉!昨天晚上到1点多才完成所有作业,累死我了。你看看!我不可置信地瞪大了眼睛。我大惊失色,慌慌张张地挎上书包,随手拿了块面包塞进嘴里,以最快的速度前往学校。
报告在千钧一发的时刻,我终于赶到了教室。还好,总算没迟到!我暗自松了口气。可这时候,同学们却都看着我哄堂大笑。我看了看我自己:袜子一黑一白,校服穿反了,头发乱得像个草窝,再加上我的一对熊猫眼,此时我一定很像马戏团里的小丑吧!我的脸刷地热了起来,真恨不得立马找个洞钻进去,免得在这里丢人现眼。老师不屑地看了我一眼,回到座位上去吧!我低着头,脸红到了脖子上,一步步走回了我的座位。
唉!都是电视惹的祸啊!
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