我现在在湘郡未来学校读书,那里的老师个个都很好。对我们的学习也很关心,特别是我的班主任——但我今天要写的是我的体育老师叫“张飞”,这是同学没给他取的外号,是我们班‘刘备’的‘结拜老弟’。
他身高一米八八,眉粗脸大的,他的脸黑黑的,让他的牙齿显得更白。下巴那长着一小须胡子,约有2厘米长,深黑色的眼珠转动着,尖尖的鼻子,真是像张飞他爸啊。
张飞老师很幽默。有一次我和几位同学和他说话,他问我们的爸爸妈妈是干什么的。然后我们准备回答的时候,他插嘴说谁家卖甲鱼的、买甲鱼的、吃甲鱼的等等一些。搞得我们都哈哈大笑。有时候他也很严肃,记得那时老师给我们分了组,只要有一个被批评,全队都要受罚,在跑的时候,有几个男生说了话,被‘包工头’发现告诉了他,然后他就罚第二排的男生跑步,在罚跑的时候他们第二排的男生就跑得很稀,老师就罚他们再跑,没想到他们抗议——不跑了。张飞老师头发一竖、胡须往上一翘、眼睛一瞪发宝了。说道:“全体罚站,站到我说可以你们才能走,在炎热的烈日下,他陪我们站在操场上,还给我们讲了一大堆的道理
我记的最牢的一次是他说他们去比赛、是为中国而比赛。当时他们去了十多个人,而别的国家都是二、三十人。他还跟我们说当他们看到我国的五星红旗缓缓升起的时候唱起了国歌,他们唱国歌的气势呀——-都胜过了每一个国家。哎呀,我听到那呀,不知道心里多佩服。
我的体育老师牛吧。虽然他有时会发彪,但他也对我们很关心,偶尔还跟我们开开玩笑,让我们放松放松。在我的心目中,他就是与众不同。
自从进入初三,分到C408以后,我发现几乎每一个教我们的老师都具有一些明星的特色,这一重大发现得到全班同学的认同。
李老师——“群英荟萃”的外貌
李老师我们班的语文老师,她有“张韶涵”的身材,婀娜多姿;有“宋丹丹”的'脸庞,娇小可爱;有“赵薇”的大眼睛,珍珠般明亮;有“曾宝仪”的嘴巴,能说会道。与众不同的是,她比群星多了一副眼镜,显示了她无穷的人格魅力。她现在虽已结婚生子,加入了“年轻妈妈”的行列,但她在我们眼中更像一个情窦初开的女孩―――眼神里总充满着幸福的光辉。
兰老师——第二个“刘翔”
兰老师既是我们的班主任,又是我们班的数学老师,他与亚洲飞人“刘翔”有些相似,是我们一致公认的第二个“刘翔”。在他那帅气的脸庞上印着标志的五官,特别是他那“回眸一笑”的眼神给同学们带来更多的是亲切和蔼。他讲的每一堂课都犹如在听一场气势磅礴的音乐会,抑扬顿挫的声音,一会儿如浪涛汹涌,一会儿如微风轻拂,让你为之喜为之狂。
文老师——比“李阳”更疯狂更幽默
文老师是我们的化学老师,他上课从来不需要书,但他却能把每节化学课讲得津津有味,他那富有磁性的声音时时回荡在教室里,在所有老师中,他是最富有教学激情的老师,他在整堂课上都“手舞足蹈”——配以教学态势语,给予我们最直观的认识。偶尔还高高地翘起大拇指夸赞自己“行”,我们会全神贯注地的倾听着文老师对自己的礼赞。一次几个调皮的同学讲小话,他发现了,神气十足地指着他们说:“这里有几只小狗正要吃奶。”弄得全班同学哄堂大笑,那几个调皮的同学也不好意思,马上收敛了自己的行为,开始认真听课。
暨老师——“知心姐姐”
暨老师可能是全校女教师当中最能***老师,她是我们学校的副校长,又教我们班英语。她那种为学生服务的精神与公安局长任长霞不相上下,她对学生如同对知心朋友一般,我们私下里称她为“知心姐姐”,她平易近人,和蔼可亲,时时用充满智慧的眼神来激励我们认真学习,她永远是那么的好,不畏付出,不畏辛苦,用汗水浇灌每一粒“种子”。
这就是平凡而又伟大的群星教师中的四员,他们自始至终用自己的爱心、细心、耐心引入每一个学生走向成功,他们用责任、热情、汗水教导出一个个有才干、有作为的国家栋梁。
大家好,我介绍我的体育老师——路老师。他中等个儿,圆圆的脸上有一双炯炯有神的眼睛,他的身体非常的结实,他有的时候对我们很友好,有的时候对我们很严厉。
我特别喜欢路老师。因为我特别喜欢运动,上体育课我总是特别开心。
路老师是我三、四年级的体育老师。记得有一节课,他先教我们短跑的姿势,先蹲下,手撑在地上,听到喊准备的声音,把屁股抬起来,发令枪响就立即冲出去。他让我们热身后,全班同学进行地。我们一共分成了4个小组,我们都跑的很积极,我在我们小组跑了第三名。老师说:“黄陶然,这次跑步明显有了进步,下次继续努力,一定能跑第一名。”听了老师鼓励的话,我就对自己更有信心。但第二次跑由于我体力不支,成绩不算太理想。
还有一次,还是跑步,他叫我们男生跑,女生走,我们跑一圈,女生走一圈。老师对我说:“黄陶然,你要多跑这样才可以既锻炼身体又减肥。”我们男生跑了5圈都快累死了,但我们还是坚持下来了。老师夸我们男生坚强。
路老师对我和吴欣澄挺好的,尤其是我。我希望这学期还是路教师教我们体育。
假期阅读了《小学体育教师专业能力必修》使我对体育教师的工作有了更高的认识。
作为体育教师和其它教师一样,首先应该爱学生。体育教师对学生的爱不仅体现在要有一颗童心,与学生用童话对话,而且还要有耐心,无论是表扬和批评都要有智慧。 其次应该具备良好的教育教学能力。良好的教学能力包括全面的运动技能(一专两强全适应),讲解示范,教学设计等能力。
不过在学生管理和教育教学之外,体育教师还要做好学校的健康教育,体育达标和测试。学校还会有很多运动会,这同样需要体育教师具备一定的组织和协调能力。运动会中还要组织学生训练,这就要求体育教育善于发现新苗,并会利用科学的方法去组织训练。课间操是学校工作的一个重要方面,同时在我国也是特有的因此体育教师也要善于把课间操做出特色。
在我们港区中心校这样一个具有特色的学校,体育场地和设施占到学校面积的一半。因此体育教师要保护和合理利用好体育场地,在日常教学中要及时发现安全隐患,做好体育教学的安全保障。
体育教学是学校教学的一个关键环节,良好的体育教学是保障学生身心全面发展的重要手段,体育教师应该具备全面的素质,从而做好学校的各方面工作。
我最喜欢的一位老师就是我的体育老师——高老师。
高老师长着较高的个子,胳膊上、腿上的肌肉像一座座小山,他在体育各方面都很好,最好的就是足球啦!他踢起球来的时候,动作灵活,不像某一些人一样,笨笨的。
从一年级开始,我最喜欢上的课就是体育课,因为上体育课的时候同学们很自由,而我们喜欢足球的就让高老师来指导我们。不过,他们大部分都是踢比赛。有时我也掺进去玩玩,然后高老师把我叫出来,去办公室拿一个球,就开始训练我了。唉,可惜啊!上了三年级,我们换了一位体育老师,他可凶了,站队站不好,站一节课。做操做不好,重做。在三年级的时候还会给我们留下10分钟的时间玩一会,可是到了现在,5分钟都不到,更甭说踢足球了!同学们纷纷起意见。我现在宁愿没有体育课!
不过,我还是每天下午都能见到高老师。高老师组建了一个足球兴趣班,当时我听到高老师说这件事的时候,我二话没说,就报名了。只可惜啊,班里的唐荣泽、陈炳林这些精英没有报,这是可惜啊!
我非常喜欢每天下午的放学,因为我可以去做我一天最爱做的事情——踢足球。
我的高老师,在我的心里,有一种很好的印象,很完美,足球也好,教起我们足球来的时候说话清楚,我们在场上踢比赛的时候总是不住的着急,有时太着急了,就把我们叫过来,说一些话,然后拍拍我们的后背,让我们继续比赛。
开学第一天,我们就叫他光明顶。
他,我们初一的体育老师,姓郭,因为谢顶,头的顶部很光滑,我们大家就不约而同的叫他为光明顶。一次一次的叫他,他应该早就知道自己有这么个可爱的外号了吧。
郭老师是个可爱的老师。有时,他外表装的很是生气,其实内心还是很温和的。哪个当老师不是这样,为了吓唬住学生,总要装的很厉害,用凶神恶煞的眼神盯着每一个人,在私底下,谁还会这么做。
我一开始对郭老师的印象不是很好。那是因为初一年级的广播操比赛。我的个子高,在队伍里显得较为突出,所以操必须做的要不别的同学更加认真。当时我不知道有这个原因,老师一遍一遍的罚我做操,让我比别人的胳膊腿伸得更直,更有力度,年轻力壮,谁怕?可是,就是咽不下这口气,心里总想;凭什么阿,别人都去疯玩了,自己还在这里受尽折磨,我广播操训练补考了三次,才通过。我下来马上就明白了,这正是严爱。也就没有再抱怨过了,反而更加喜欢这位可爱的老师。
我一开始就说光明顶可爱,在我所有的词汇量中,貌似只有可爱这个词才能完善的评价出这位老师的性格。
他对我,我对他,大家都毫不拘束,我是真正的把他当作是朋友。在现在的学校中,可能很少有老师或同学能做到这一点吧,几乎在所以同学眼里,老师永远都是那个领导者,可以随意把哪个同学的家长叫过去说成绩下滑什么什么的,回到家里,孩子继续受罪。在我眼里,郭老师不是这样的,我可以走到他身边,如同我的哥们一样,和他打闹,可能在政治的话中,这叫“放肆!”我不这么理解,我认为大家这都叫不拘小节。
现在,郭老师去税校那边了,运动会我见了他一次,“个子长高了哈”这是他的第一句话,“那是”,我嘻嘻哈哈的,不敢抬头看他,因为,我怕我面对他时,鼻子会酸。
又是一个曾经的动作,手搭在他的肩上,也就只有这个动作才能体现出我对他的思念吧。
这是体育教师备好课的关键。制定合理的教学目标,重点和难点,选择恰当的教法,步骤等都需要体育教师认真思考。首先,教师要弄清课堂的结构,安排好教材的顺序,其次袄合理分配好教学时间,第三要灵活选用多用教学方法,第四要根据课堂的类型,和学生的实际情况安排用动负荷,让它符合学生的身理以及心理发展。
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