这时,我想起孩子们在校园里盼着上体育课时的兴奋心情。耽误他们一节文化课却无所谓,要是占用他们一节体育课,起码得用多半班的时间维持课堂秩序。既然孩子们这么好动,干吗不按照他们的心理活动去引导、教育他们呢?
做了二十多年教育的工作,整天和孩子们打交道,亲眼目睹了独生子女的成长过程。我却发现他们越来越不会玩了,不知道怎么玩耍才感到快乐,小小年纪都喊累!因此,我的观点就是鼓励孩子们去玩耍。因为,贪玩,是孩子们生来就所具有的天性。
寻找孩子们失去的“天性”,让他们回归自然,才能找回孩子们的天真和烂漫。那么,孩子的天性是什么?就是玩。不让孩子们玩,就不是爱孩子。放暑假了,那就先让孩子玩好。
先说,是什么原因影响到孩子不会玩了?一是学校的老师不让玩。在学校,孩子们所学的课程都是应付中、高考的内容,老师没有安排孩子们玩耍的时间。二是家长不让玩。家长望子成龙心切,指望自己家的孩子学习成绩好,因此就拼命地督导孩子去学习、去进步。孩子放学后背着书包刚进家门,就是赶紧做作业的催促声;周日了,被家长送去上钢琴、英语、奥数等“兴趣”班,弄得孩子只有吃饭、睡觉的时间才算是“玩”。三是没人陪孩子玩。而今的家庭都是独生子女,孩子出门玩家长不放心。只有在家与爷爷奶奶玩,只有与父母给买的玩具玩。
有个教育专业人士分析说,如今玩具多了,科技含量也高了,孩子们玩的东西和玩的方式越来越智能化、私人化,传统游戏很多被淘汰了,孩子们户外集体活动越来越少,体质越来越差,同时因为很少接触外面的小朋友,性格越来越孤僻,缺乏团队精神,时常体现出自私的一面。
玩,对于孩子们的健康成长,就像一日三餐一样必不可少。孩子不会玩,不知道玩什么,成了今天普遍的一个社会现象。造成这种现实问题的原因是多方面的,主要是应试教育、升学就业压力、计生政策、人们生活方式的改变、家长的.过度担心、学校出于安全管理的限制等等。长此下去,孩子们玩的天性受到压制、玩的权利被剥夺,会引起很多生理和心理问题,如近视、忧郁、偏执、神经紧张等,孩子的健康成长势必受到影响。
看来,对于孩子们来说,玩,固不可少。让孩子们回归自然,就是让它们到自然界中去度过暑假。既是从孩子们的快乐出发,又是市场经济的驱使,各种形式的夏令营也开始在火热地报名中。我的意思是多方走走看看,征求多方面的建议,并尊重孩子的意愿,给他(她)选一个正规的、信誉高的、课程形式多样的夏令营,让孩子在运动中增长各方面的知识。
孩子总会有一天要长大的,到了成年就有服兵役的义务。无论是抗洪、抢险或者救援,都有可能参加。那就得学习游泳、现场救护、野外辨别方向等等。一些动植物标本都是在实验室见到,那些玻璃盒里面的标本永远是陌生的。夏令营不仅安排文化课、野外训练、互助求生等方面的训练都非常重要。让他们学得踏实、玩得尽兴,才能把孩子培育成一个真正健康、快乐、将来有所作为的人。
暑假已经开始十多天了,我非常好奇地想知道,大家都做了哪些事啦?或者,此时此刻的.你,正在做什么呢?哦,还是让我来猜猜吧?
也许有懂事的女生开始学着每天动手洗洗自己的衣服了,咦,你的额头上怎么出现一粒粒汗珠了?哦,你在着急呢?这块污垢,怎么洗也洗不掉,它就像个顽皮的坏蛋一样,死皮赖脸地霸占着你裙子上最显眼的一块地方,你洗,洗,再洗,还是洗不掉,算了吧,还是等妈妈回来,好好向妈妈讨教一下吧?原来,每天都穿着整洁干净的衣服,这里面不知包含了妈妈多少汗珠呀!于是,你希望自己快快长大,要学会洗衣、做饭等家务,让妈妈少操一些心。
也许有些爱动的男生,此刻会到好朋友家里玩卡片呢。其实,我还是很羡慕大家的,有一群和自己兴趣一样的人,我们尽情地疯玩都没关系,疯玩的背后是两个字“开心”。你们可不知道,老师童年的玩伴,现在基本上都天各一方,能把大家凑齐聚一下,基本上已经不可能了。所以,老师希望大家能从小伙伴身上取长补短,让彼此间的友谊地久天长。
好了,今天老师猜对了吗?
暑假已经开始十多天了,我非常好奇地想知道,大家都做了哪些事啦?或者,此时此刻的'你,正在做什么呢?哦,还是让我来猜猜吧?
也许有懂事的女生开始学着每天动手洗洗自己的衣服了,咦,你的额头上怎么出现一粒粒汗珠了?哦,你在着急呢?这块污垢,怎么洗也洗不掉,它就像个顽皮的坏蛋一样,死皮赖脸地霸占着你裙子上最显眼的一块地方,你洗,洗,再洗,还是洗不掉,算了吧,还是等妈妈回来,好好向妈妈讨教一下经验吧?原来,每天都穿着整洁干净的衣服,这里面不知包含了妈妈多少汗珠呀!于是,你希望自己快快长大,要学会洗衣、做饭等家务,让妈妈少操一些心。
也许有些爱动的男生,此刻会到好朋友家里玩卡片呢。其实,我还是很羡慕大家的,有一群和自己兴趣一样的人,我们尽情地疯玩都没关系,疯玩的背后是两个字“开心”。你们可不知道,老师童年的玩伴,现在基本上都天各一方,能把大家凑齐聚一下,基本上已经不可能了。所以,老师希望大家能从小伙伴身上取长补短,让彼此间的友谊地久天长。
好了,今天老师猜对了吗?
暑假是多种多样的,有快乐有悲伤。但令我印象最深刻的是去海上游玩。我的心情变得异常兴奋和开心。
那天下了一个上午的雨,下午雨过天,天空泛起宝石一般的蓝。我们出发了!途中,烈日炎炎的下午却使我那小小的心里充满了欢喜。因为一想到即将去大海,便不由自主地开心。终于到大海,我看见码头上有许多船。所有的船簇拥在一起,有大的也有小的。我又望望眼前的大海,听着呼啸的海浪声,我愈加感到大海的宏伟和博大。我迫不及待想要上轮船,当爸爸告诉我是哪艘船时我便马上跑到船前。啊!真大啊!相对我来说,船是个庞然大物了。船的样子十分像古代的阁楼,上船之后,我马上把船全都走了一遍。船启动了。我站在船头,海风迎面而来,真舒服。突然,有人说有个重要的东西忘记拿了,船只好掉头回去。像是有人打扰了我的美梦,我显得极不开心。等那人拿了东西后,船又开始出海了。我又终于放心没人打扰我的美梦了。走了许久,看见远处有几座小岛。岛上树木很茂盛,一片碧绿。这些小岛就像是镶嵌在海上的一颗颗绿宝石,给大海增添华丽的`色彩。还有一些海鸥在轮船后飞着。像在跟轮船赛跑。凉风习习、鸟声啁啾让人心旷神怡。船集在一个小岛前,这里空气十分清新。有人已经开始钓鱼,有人下水游泳。一位叔叔朝游泳的人喊有鲨鱼啊!游过去啦!那些游泳的一副惊慌的样子,我们船上的人都笑了。如果画家把这个场面画下来,那么这幅画一定很美很美。
回去时,已是今晚,夕阳落山,洒下万丈霞光,大海顿时成了色彩斑斓的舞台。流动着霞光异彩。此时此刻,天上的余光,海中的波光,交织成人间最动人的美景。这时,海鸥又来了,然而这次它们不是来赛跑而是捕食。因为船的螺旋桨把鱼带上来,海鸥就有了可乘之机啊!此时岸边都蒙上了一层火色的纱幔,景色变得迷离起来。但是灯火辉煌。给傍晚的大海又增添了另一番绚丽的光彩。天空从艳红变变为淡红,从橙黄退到淡黄,从浅蓝转成深蓝,直到变黑,船便靠岸了。我带着满怀的好情情回家了。
老师把规则详细地讲清楚后,游戏便开始了。第一轮,只听老师一声令下:“第一排出列。”我们惊讶地瞪大了眼睛,咦?这是怎么回事?不是大家一起玩的吗?哦,王老师说了为了让大家更清楚这个游戏,所以只好一排一排地玩喽!这下可得认真对待了,我不禁这样想着。
无奈之下,我们只好站在了讲台上,紧张的看着老师的口型,生怕自己的耳朵出一点差错,因做错了动作而出丑。正在心里紧张之时,耳边传来了王老师无比坚定地声音:“请举起你的'右手。”我不知是反应太慢,还是紧张过头,一时间居然分不清左右,迷迷糊糊顺从了老师,高高地举起了右手。顿时,班里一通爆笑,有点同学们都笑的直不起腰来了,我迷茫地瞪大双眼环顾四周,哇塞!几乎就我一个人错了!我顿时修得满脸通红,不停地用小拳头使劲地敲着自己的脑袋,真是恨透了自己的蠢笨啊!
最后,老师让大家全体都站了起来,听老师的口号,“全体立正”,同学们一个个就像船长听到了号令似的,连忙坐下。突然,有一位男同学竟然“扑通”一声跪在了地上,仿佛是自己家世穷苦,要向上帝祈求一般,那神情真可谓虔诚无比,要吧上帝也感动的痛哭流涕啊!老师十分纳闷,可那同学却答道:“老师,你让起立,我这就跪下,不也是和你对着干吗?”
“哈哈哈哈……”笑声再一次从教室传出。这可真是一节有趣的课啊!
见字如面!
22号一别,不过三天的时间,比起上班,我确实轻松不少,可是,我心上却总不是那么踏实。
只有看到你们在群里发布的学习、运动打卡,我这颗心才得以慰藉。不知道,我们在学校学习期间,你们的父母们是否也和我有同样的心情?
当然,这纯属我自己原因,毕竟我教了一年的学生,这点自信我还是有的。刚放假第三天,各种打卡、各种立flag,各种“觉醒”……我们常说万事开头难,看来你们开了好头。可是,孩子们!比起开头,更难的是坚持啊!毕竟暑假才刚刚开始。一天、两天、三天……打卡是形式,是组团坚持,是仪式,是对你这段经历最好的尊重。就像此刻,我为你们写的这封信,这也是我对你们的尊重,因为对于爱来说,仪式感就是尊重啊!
仪式感的目的.,就是让自己感觉是在生活。而那些给你带来仪式感的人,往往都是爱你的人。
这样一想,我们何不给自己一个有仪式感的暑假呢?
每天清晨醒来,背一首古诗或是读一段美文,一家人一起跑跑步,回来坐在餐桌前不紧不慢地吃顿精致的早餐。这样的早晨就是一天中仪式的开始。
据我所了解,你们一天中大部分时间都留给了补习班。记得放假前你们的学姐说过一句话,“程管的学生都会自己管自己。”我想,没有我督促唠叨的日子里,你也能和补习班的同学炫耀,“程管的学生都会自我教育!”程管的学生不仅会自我教育,还特别善于利用时间。所以,我相信你们绝不会把时间浪费在补习班上,你一定是补习班里“不合群”的一个,因为你没空和同学闲侃,你要趁着下课时间争分夺秒写老师布置的作业。合理地利用时间,高效地完成任务,这本身就是对生活最好的仪式。
一天的补习班结束,想必你一定有些困倦,可是妈妈精心准备的晚餐,一家人餐后的散步或是体育运动又或是一起看场球赛。享受和家人在一起的美好时光,就是爱里最好的仪式感。
一天的学习和生活就要结束了,相信在你白天的见闻或思索中,一定有值得记录的地方。拿起手中的笔,快快写一点儿吧!每天写一点儿,是我们彼此隔着屏幕,互道晚安的浪漫!
当然,我相信学习能力超强的你们,在仪式感这件事中,一定会有更多的惊喜。
比如,我们的高嘉彬同学正在进行《寻找匠人之莫高窟》的旅行。边旅行边记录,跟着他的文字,我们足不出户也随他一起感受了莫高窟壁画的绝美神奇。我相信程管的学生,一路上读书、旅行,写一点儿,一个都不会落下。有质量地学,有质量地玩,这算是我们的班级文化吧?
微信群群发消息就能解决的事情,为什么非要写一封长信呢?
这就是我们之间的仪式啊!最初它是我对你们的期待,后来它是我对你们的尊重,现在则是我对你们的牵挂。
“每天读一点儿”和“每天写一点儿”是我发起的,每天早上和你一起用声音问候黎明,每天晚上和你一起用文字互道晚安,是告白,是陪伴,还是仪式。
优秀的人一定是最会和自己相处的人,这个暑假希望你走出去看风景的同时,也能找到和自己相处的最好方式。凡是能让你变好的,可能都不是那么舒服,比如健身、比如减肥、比如练字。所以,当我在群里看到佳欣同学进步神速地字体时,当我看到小牛同学去上练字班时,当我看到梁佳鑫同学每天给我发一页练字时,我又是那样地为你们高兴。
我想,如果结局是好的,你应该不会太介意过程中的小波折吧?
做最难的事儿,最容易成功!
坚持最简单的事儿,就是最难的事儿。比如每天读一点儿、每天写一点儿、每天运动一点儿……
孩子们!如果你觉得假期有些难熬,不妨试着多一些仪式感,让平淡的假期过得充实而有意义!
所爱隔山海,山海亦可平。我相信我的牵挂一定因这封信的仪式传递到了你的心里。
最后,愿你假期的一切活动,都安全至上,开学后,给我一个更加阳光、健康的你。
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