分段式作文英语模板【一】
第二天，熊哥儿俩又在路上捡到了一块奶酪。正巧，狐狸刚刚路过，狐狸看了又想用昨天的花言巧语来骗小熊。
但是这次小熊没有拌起嘴，它俩聪明地对望一眼，说："今天不用你帮忙分奶酪，我们自己会分。"然后熊哥俩就捧着奶酪你一口，我一口津津有味地吃了起来。
狐狸在旁边直流口水，馋得一点坏主意也想不出来了，只好垂头丧气地走了。
分段式作文英语模板【二】
两只小熊生气了，连滚带爬地跑到一棵有马蜂窝的大树下，吃力地往上爬，摘下马蜂窝往狐狸头上扔。狐狸连忙跑到最近的池塘里，可是来了一只饥肠辘辘的鳄鱼。
上有马蜂窝，下有鳄鱼，狐狸陷入两难。就在这时，一只大狮子走了过来，它开心地说："哈哈！今天的午餐有着落了，！"说着，狮子一口就把狐狸吃了。可是它也看到了熊哥俩。狮子非常开心，得意地说："又一顿大餐！"
就在这万分危急时，天神出现了，天神生气地说："狮子，我让你当百兽之王，是让你管它们，你却想连***三只，不可饶恕！"神就把狮子打进地狱。熊哥俩回家后，都不敢相信这件事是真的。
分段式作文英语模板【三】
两只小熊气呼呼地对狐狸说："一点儿都不公平，我们虽然没吃到奶酪，但奶酪在你肚子里，要不然就问问聪明的猫头鹰。"狐狸回答："别问了，公平就是公平。"熊哥哥又说："不去，我们就把妈妈叫来，把你抓起来，做红烧狐狸肉！"狐狸听了，心里一惊，只好跟着熊哥俩去找猫头鹰。
他们到了猫头鹰家门口，熊哥俩就大喊："猫头鹰，我们有块奶酪，狐狸过来帮我们分。可是，他分着分着就把奶酪吃完了。你说公不公平？""不公平！"猫头鹰回答道："因为奶酪全被狐狸吃了，所以不公平。你们再去找老虎大王，问问他该赔偿多少。"
他们又找到了老虎，两只小熊问："狐狸骗走了我们的奶酪，该赔多少？"老虎一听到狐狸二字，就想解起狐狸上次骗了自己的心头之恨。他便说："他需要帮你们捕猎一只野兔，然后在丛林监狱关一个月。"
狐狸虽然不情愿，但是也只好听从吩咐。而小熊呢，却吃到了鲜美的红烧兔肉汤。
分段式作文英语模板【四】
金秋时节，丹桂飘香，风景宜人。走进九峰公园，闻到了沁人心脾的桂花香味，看到了桂花串串盛开的美景，听到了“啧啧”的赞叹声。人们有的抬起头，有的伸长脖子，有的踮起脚，有的伸长手臂，有的拿起照相机拍摄下来，细细品赏。
九峰公园内有桂花四五百株，其中树龄达到一二百年就有几十株，是名副其实的赏桂基地。每逢金秋时节，赏桂就成了黄岩人们最期待的乐事之一，“九峰公园桂花开了没?”自然而然也就成了最流行的一句话。由于桂花对温度和湿度非常敏感，花期又与秋季降温有关，上阶段气温偏高，而现在这种白天阳光充沛，早晚凉爽湿润的天气十分有利于桂树的营养积累，也易促使雨露形成，桂树随之加速开花，因此今年开花要比去年晚半个月左右。
李清照称桂花树“自是花中第一流”，真是名不虚传。瞧!金桂橘红，银桂淡黄，那一串串、一簇簇的小花在柔风中推摸着，拥挤着，交头接耳，那神态，就像一群挤在窝边叽叽喳喳挣食的雏燕，朵朵迷人的小花，从叶子里伸出迷人的小脸蛋，东瞧瞧，西望望，好象看见了什么新鲜事儿……它能激发情思，给人以无穷的遐想。
分段式作文英语模板【五】
第二天，熊爸爸去狐狸家。到了狐狸家，熊爸爸气势汹汹地敲起了狐狸家的门，“咚咚咚”，狐狸听到声响，不耐烦地大喊：“是谁在敲我家的门？”狐狸慢吞吞地走到了门前，把门打开了，狐狸看到就装成一副可怜兮兮的样子说：“熊爸爸怎么了？”熊爸爸很生气地说：“昨天你自己干了什么事你不记得了吗？你最好老老实实的给我交待了。”“到…底…我做了什么事惹您不高兴啦？”狐狸结结巴巴地说。熊爸爸听完火冒三丈的把事通通说了一遍。
熊爸爸刚说完，狡猾的狐狸就往窗外一跳，逃跑了。这时熊爸爸也跟着跑了出去，熊爸爸刚跑了一小会就想到了一个好办法。熊爸爸在一片空地上挖了一个大坑，在大坑上面铺上一些树叶，再在铺好的树叶上放上香喷喷的奶酪，这样一个完美的陷阱就做好了。狐狸跑着闻到奶酪的香味就跑到陷阱里掉进去了。狐狸在陷阱里苦苦求饶说：“我以后再也不敢欺负小动物了。”
分段式作文英语模板【六】
"你可真会分！"两只小熊生气了，"整块奶酪都被你吃光了！"熊哥哥说"：早知道我们自己分了。"
几天过去了，小哥俩又捡到了一块奶酪。这时狐狸跑了过来，狐狸笑了笑说"：你们在干什么呀！"弟弟说"：我们有块奶酪，这次绝不要你来给我们分奶酪。"狐狸又说"：这次一定很公平。"可是熊哥俩谁也没再搭理它。狐狸见他们没这么好骗，只好走了。
而小哥俩开始开心地玩起了石头、剪刀、布。熊弟弟赢了。熊弟弟拿了大的奶酪，熊哥哥拿了小的奶酪，事情就这样解决。
分段式作文英语模板【七】
您好！
您知道吗？每当我走过语音室时，总会透过明净的玻璃窗去看看里面的设备，语音室里的一切对于我来说都是那么新奇，那么吸引人。跟着您，在高科技设备装配的语音室里学英语，是我当时最大的愿望。可是，自语音室建好以来，您从未带同学们进去参观过，更没带同学们进去上过一节课，这使得我的愿望变得那样渺茫。
王老师，记得您每次在我们教室里上课时，起码有三分之一的同学在小声说笑，因此，教室里总是乱哄哄的`，可您却很少制止。王老师，维持课堂秩序是您的职责呀，您为什么不去制止他们？还有，您每次提问学生时，一旦同学回答不上来，您总会露出一副不耐烦的神情，为此，许多同学感到很伤心，好多同学也不喜欢上您的课。
王老师，学校培育了我五年，我希望学校越办越好，希望老师能教得开心，我们也能学得开心。因此，我诚心诚意地给您提几条建议，希望您能采纳。
一、每周带同学们到语音室上一次英语课。
二、您不要不管那些上课小声说笑的同学。作为一名教师，您有责任对他们进行批评和教育。
三、今后，请您对那些回答不上问题的同学多一些宽容和理解，并耐心地讲解，这些同学会非常感激您的，他们也会越来越喜欢您的。
王老师，如果您能采纳我的建议，我将十分开心。我坚信您一定会成为我们心中的好老师！
祝您工作顺利！
您的学生：张辉君
3月26日
分段式作文英语模板【八】
今天早晨我和李蛟等人一起去爬双塔山。
到了双塔山脚下，哇，爬山的人好多啊!有老爷爷老奶奶叔叔阿姨和小弟弟小妹妹们，我跟随着人群向山爬去，双塔山好陡啊，就像上楼梯似的，每迈一个台阶都很吃力，我使劲的往上登呀登，爬呀爬，我们终于爬上了半山腰的一个亭子上，这时我全身是汗，犹如刚洗完澡似的，我感觉身体很累。大腿有些疼痛。这时已经走不动了，真想休息一会儿呀啊!可是我看见老爷爷老奶奶小弟弟小妹妹们还在爬，心想：我也不能输给他们呀!于是我随着人群向山顶走去。爬着爬着我突然发现脚下的石梯不见了。每走一步，我都感到脚下有下滑的危险，于是我用手攀着石牙，就这样一步一步地往上爬，最后我终于爬上了顶峰。我大声喊“我胜利了。”我举目望去两个石柱子上的双塔呈现在我眼前，它是那样高大雄伟。
回来的路上，我想：爬山只要有毅力和恒心，就一定能爬到山顶。
