生态之美作文范文六年级【一】
西施晓梦绡帐寒，香鬟堕髻半沉檀。”这是唐代大诗人李贺形容四大美女之首西施的，而西施的故乡就是我们诸暨。俗话说的好：“一方水土，养一方人”。西施这么美，她的故乡自然也是非常美丽的。我们诸暨的五泄、西施故里、斗岩等都是远近闻名的风景名胜，但是在我心中最美的还是——白塔湖湿地公园。
白塔湖湿地公园坐落于诸暨北部，北连萧山，东接绍兴，是钱塘江流域保存完好的湿地之一。那里湖中有田，田中有湖，人湖共渡，植被茂盛，水草丰美，素有“浙中小洞庭”的美称。在我们诸暨有一句土话：“白塔湖一塌，诸暨城要饿三年”，可见白塔湖在我们诸暨人民心中有多么的重要。虽然白塔湖不像鄱阳湖那样资源丰富，也不像西湖那样秀丽。但是在我心中白塔湖是四季如画的。
春天，冰雪初融。满山的野花开了，红的、黄的、白的，各色各样的野花像要织成一幅多彩的大画卷。倘若此时你在湖边散步，你就可以欣赏这样的湖光山色，一边还可以看到这里的农民如何养殖珍珠。
春光流逝，却迎来生机勃勃的夏天。在夏天里，湖水是绿的，山是绿的，连天也快被染成绿的了。到了傍晚，鸟儿归巢了，晚风吹过的声与鸟儿的喳喳声编成一首首优美的.曲子。这时你在湖边听得入迷之际，阳光的余晕悄悄地爬到了你的身上，成了一道亮丽的风景线。
不知不觉的到了秋天。在秋天里，满山的落叶，五彩缤纷，着实令人着迷。在此时，你可以叫上你的知心好友把舟游湖，欣赏这里的美景。如果在这样的时刻再来上一壶新酿的谷酒，那就更完美无缺了。泛舟湖上，喝酒吟诗，畅谈古今。何其悠哉，何其潇洒啊！
在冬天的早晨里，你可以来到湖边的小亭里看书，每当这个时侯，温暖的阳光轻轻地抚摸你的脸。而你的心，你的身体会不知不觉暖了起来。还有你可以到大雪初停的时候，带着一壶热酒，来到小亭。一边品酒，一边望着外面那雪白宁静的世界，是不是感到很惬意啊？而在这样的时刻里往往只属于你一人的。
说到底，白塔湖在我心中，在全诸暨人民心中的地位是谁也替代不了的，是无法用语言来表达的。我爱白塔湖，我爱我的家乡——诸暨。
生态之美作文范文六年级【二】
春天燕子回归，你瞧他一回来就拿出了准备已久的礼物。
他们给大地穿上了一件绿衣服，那是用他们的剪刀裁剪出来的。大地多喜欢，换上新衣，哇，我是在做梦吧，地上真是太漂亮了，让人见了都不忍心踩上去。春回大地，鸟语花香，风景真是美不胜收，让人情不自禁地赞叹一声，真美啊。
夏天太热了，从冰箱拿出的冰棒，我刚舔了一口，就感到一股冰凉直往我的肚子里冒出来。可是，来到荷花池边，看到荷叶亭亭立在水中，闻着它们发出的淡淡的.清香，真舒服呀，那碧绿碧绿的荷叶。就像是荷花一把把的大伞，池水也是清澈见底。
秋天是丰收的季节，走进果园，就能闻到传来的果香，看到红彤彤的大灯笼挂在树上，金黄色的小礼小鸭梨也不甘示弱，让人们看到他的色彩金黄金黄的，一点也不亚于红苹果。
秋天是瓜果飘香的季节，是硕果累累的季节。
冬天大地变成一片雪白的世界。雪花如小精灵一样在空中跳舞，落到地上堆积成雪，大地换上了白色的新装。
我们也换上了厚厚的衣服，冬天是雪白的世界。
四季各不相同，各有各的特点，春天万物复苏，夏天荷花满池，秋天收获满满，冬天一片洁白。
生态之美作文范文六年级【三】
清晨，迎来了第一缕曙光，照在我的肩上，美美地享受着兴奋和愉快。我们即将迎来潮湖生态园一日游。
兴奋促使我们整装待发，踏上第二班车，心中满是激动，终于我们到了美丽依旧的生态园，并在这里上了四节非常有意义的扩展课。
第一节课“石膏倒模”，这节课需要我们完成一尊用石膏制成的.工艺品，很好地锻炼了我们的动手能力。两人一组的合作方式，有进一步显示出团结的力量。
第二节课“穿越雷区”，这节课只有通过同学们的团结合作才能取得胜利！”教官刚劲地说，一次次的失败，一次次的吸取经验，终于，我们成功啦，成功地取得了胜利！同学们的脸上洋溢着满足的微笑。
吃过午饭，我们迎来了短暂的休息时间。随后，便是一节“涂色课”，这节课主要锻炼了我们搭配颜色的能力。
一天的扩展课中，“团结有力量，合作才能胜利的团队精神”贯彻到每次活动中，也悄然无息地融入到我们的各种习惯中。
生态之美作文范文六年级【四】
传说有一对情人，一个是托素，一个是柯鲁克。托素深深地喜欢上了这位部落首领的女儿，但她的父亲不情愿让女儿嫁给他，就给了托素一个不可能完成的.任务----说让他背好多袋盐，背完了就让他俩成亲。结果托素在背盐时渴死了，柯鲁克很伤心，在渴死的托素身边躺了下来，久久不肯离去，最后也渴死了。两人死后，化作了两座湖，一座是淡水，另一座是咸水。
今天我们就在情人湖边停下了脚步，一睹''托素湖''和''柯鲁克湖''的浪漫。
我们先来到了''托素湖''。这座湖边的泥土如同沙子一般，细细的，再加上湖里含盐，它反而更像海了。''托素湖''的湖面非常美丽，离岸近的水偏黄色，再往前就是淡淡的天蓝色，再是雪一样的白色，到了天与水的分界线的地方，又呈天空的蓝色了。湖边，甚至湖面，都很少有鸟儿飞过，似乎连鸟类都怕打扰托素长眠。看到这一幕，我也寥寥几下拍完照片，悄悄地离开了湖边，好让托素湖多一份宁静。
我们乘着车，又往前行了十几分钟，''柯鲁克湖''就出现在了我的视线。这座湖的美丽又与''托素湖''有所不同，一泊晶莹剔透的净水，再加上绿色的可爱植被的陪衬，这样的美就多了几丝生机。这里湖边的湿答答的土，还不如说是烂泥。湖边除了绿色，还有色彩斑斓的小花，偶尔有蜂蝶飞过，体现出了这位公主生前有多么得美丽。
两个情人湖之间有小河相同，象征着这对情人永远手拉着手。听着这凄美的故事，看着美丽的情人湖，我被故事所感动，我被景色所陶醉。也在心中默默地为托素和柯鲁克送去真心的祝福，愿他们永远在一起！
生态之美作文范文六年级【五】
在瑟瑟秋风中，坐在长椅上，仰着头，看着树上的叶子一片片落下，红的叶子，黄的叶子，围绕着一棵棵大树，跳着秋天的舞步。
红的叶子，像火，在秋风中熊熊燃烧着，红的那么艳，那么狂，燃烧到它生命中的最后一刻，有一种娇艳的美。“真好看”，我在心中感叹。
黄的叶子，像蝶，在秋风中嬉戏着，翻飞着，颜色那么美，那么柔，快降到地面时又被一阵调皮的风吹起，直到风渐渐平息，叶子也极不情愿地回到了大地的怀抱中。
那一刻，看着这情景，我也是快乐的，叶子是快乐的。
我拾起一片叶子，放在鼻子前，我闻到了秋天的气息，我用手轻轻抚摸叶子上的脉络，我感觉到了秋天的惆怅。
此时的我快乐，此时的我幸福，可是为什么，我总感到一丝凄凉，叶子从树上落下，是一个小生命的结束，罢，也许没有人能够帮助它，让它的生命延续……
不知不觉的'，一片叶子落在了我的额头上，我忽然顿悟了，它们才不是“极不情愿地回到了大地的怀抱中”。因为，它可以融入土中，回到它的母亲身边，在第二年的春天，在这棵树上，在这个同样的位置上，又会出现一个新的生命……
我心中又不由得快乐起来，我的眼光变了，红叶子不是在燃烧自己的生命，而是在炫耀自己的美丽；黄叶子不是在跳着临别前告别的圆舞曲，而是在为过去的一年画上一个圆满的句号。
就是这样，快乐始终伴随着我，也许快乐的外面包着一层苦涩，只要你努力去寻找，去发现、去体会，快乐，无处不在！
