大连日俄监狱作文【一】
学做事,学做人
——周浦监狱游后感
监狱,我们曾鄙视之地.
监狱,使许多失足人重新来过的教育之地.
监狱,被怨恨,后悔,希望所充满之地.
周浦监狱,让我对’法’有更深认识的地方.
以"心存思考,自成方圆"开始了我们的一次法制讲座,警官以精彩的演讲以及犯罪人当场的叙述,我们无不深深感到可惜,与我们一样年龄的时候,由于一时冲动所犯下的错,却是用十三年那正直青春斑斓日子来抵换牢笼时光.
"一失足成千古恨"是我们共同的感触,"法"代表了"公正,公平,正直,去除邪恶".世上没有不透风的墙.陈毅老市长曾经说过"善有善报,恶有恶报;不是不报,时辰未到;时辰一到,通通报销".简单四句话,就折射出法律的广大性.
然而,在我参观他们工作流水车间时,他们基本上停下手中活,纷纷看着我们行走的'队伍,我从他们的眼神中看到的是:可渴,可渴像我们一样自由;可渴,时间倒流,能再有一次机会.然而世上唯一缺的就是"后悔药".
所以我们更要要时刻注意"慎"字.
慎交友,选择符合自己学生身份的人为朋友.
慎初,每件事都会一而再,再而三,所以要慎初.
慎微,每个犯最之人也不是都第一次做不正当事就触犯法律,都是从微小之是开始.
慎独,一个人的时候,不要想不切实际之事.
十年树木,百年树人.做人是一门大学问.我们要一撇一捺,为我们人生道路上都写上公公正正的一个字——"人".
大连日俄监狱作文【二】
在很多心理学和社会学著作中看到这个著名的监狱实验，今天来一探究竟，不管整部影片还原度有多高，我想它想传达给我的就是对环境的思考以及如何理性的做自己。观看影片的时候总是不自觉的把那个监狱情景与自己的学校联系在一起，统一的校服、严格的班主任和那些不敢反抗的惩罚。初中的时候班主任叫我给她洗碗，语气就像是命令，当时我的内心是什么情况，我只是她的学生而已。有人提到了军训，在那个没有接受太多教育，更没有任何社会阅历的年纪，没有经过丝毫的考虑就一味的服从教官的命令，甚至是不尊重的对待。凭什么笑一下就得做俯卧撑，凭什么一人违反规定一个班的人都要一起受罚，如今我不奢求改变那时的环境，只是如果当时困惑的我能得到某个人一句解释，告诉我要与自己的环境保持一个距离，我想我自己会少一些麻木和冷漠。
这部电影让我想到《肖申克的救赎》，恐惧使你成为囚犯，但希望使你自由。针对这部电影，这句话可以改成麻木和妥协是你成为囚犯，但审视自己的生活使你重获自由。
这个实验带给那些试验者的创伤也许是永恒的，实验之外那些不能由我们选择的环境仍旧在影响着我们。苏格拉底说过：未经审视的人生不值得过。
看完影片我想告诉自己，在我可以选择时，要极力争取更好的环境，在不可选择时，请让自己与环境保持一定距离，时常审视自己的内心，注意那些改变。
大连日俄监狱作文【三】
首先感谢导演，使得这部"路西法效应"的电影被重新拿出来拍。
人性本恶
进入正题，一般认为的，进入一个环境后环境会改变人。从始至终我都有另一个想法，初衷不同但熟路同归。即是，人都具有人性，或者说本性或者说动物性，形容词不是重点。重点是，脱离了束缚以后，会回归本性，说到底就是人性本恶。
但是不是说没有法律的束缚，人就会作恶。答案是肯定的'，但不是每一个人，关于这一点。以前听过一个很形象的例子。说，人的脑子里住着一个爱因斯坦和一只虫子。虫子代表本性，爱因斯坦代表理性。虫子会让你饿了就吃，得到同样结果的前提下能偷懒就偷懒，付出少索取多，以利为先。爱因斯坦会告诉你要承担责任，获取自己所应得的，万事不要以利为先。以电影为例子，一开始收不住的只有一个胡子渣渣的男狱警，别人问他是否是有人告诉他可以这么做，他回答道没有我们就是最高权威。之后，渐渐出现第二个第三个路西法。原本爱因斯坦站上风的人渐渐让虫子爬到了爱因斯坦的头上，这现象也印证了破窗效应。
斯坦福实验可能只是个特例
每个了解斯坦福监狱实验的人估计都多多少少会有疑问，是否只是狱警刚好太坏。关于这一点，我觉得答案是不可否认的。如果换一批人可能会如菲利普教授一开始猜想的那样，会是个很长很无聊的实验。也可能会出些状况，但至少坚持下2个礼拜。结论是：缺少足够的样本来支持，是否斯坦福监狱实验是否有可重现性。
细节
囚犯号码，第一天，菲利普看到某扮演囚犯角色的人写信的署名写了自己的囚犯号码，说：这才第一天，实验将会变得很有意思。他是在暗示，已经有一名学生进入的角色。而进入角色这个关键词要充斥了整个实验。笔者觉得进入角色是停止思考的表现，从拒绝思考开始，失去自己原有的个性。
假释会议。每个人囚犯轮流被带进会议室，每个人用自己的各种借口要求假释，脱离这场实验。重点在于，理由并不是扮演狱警的学生多么离谱，而是生病需要看医生想出去过生日等等。整理一下情节就知道，因为狱警的离谱脱线，导致囚犯生不如死，但是囚犯没有意识到这一点，而是找各种接口想假释。证明了所有的囚犯都进入的自己是囚犯的角色中。
黑人教官的离开。在"欺负"了之后第一个离开监狱的囚犯学生后，个人要求退出实验，在电梯前丢下一句话，我刚才对他做了这么可怕的事而我当时居然还乐在其中。你无法***死自己脑子里的虫子，爱因斯坦打个盹，虫子就会爬上脑门。
牧师。牧师询问每个人名字的时候，已经只剩下了囚犯号码。
终止。关于菲利普宣布终止后面无表情的学生们，有一个非常合理解释。从假释会议可以看出囚犯已经接受了自己收到不公对待是正常的这件事。而宣布终止的一瞬间，其实囚犯和狱警都还在自己的角色中。讨论区里有人问为什么终止后没有囚犯殴打狱警，答案显然是不会殴打狱警。因为实验本身并没有任何规则约束无法殴打狱警。当然，当他们回过神来，跳出角色以后，会殴打对方也说不定，但至少在电影中，当时的状况下，他们还沉浸在自己的角色中。
我们每个人都是路西法
学校欺凌。听到的最多的借口是：如果自己不参与欺负别人的集团，自己就会被欺负。可以解释为进入一种欺负与被欺负的"监狱"中，在电影的第二天，囚犯的学生也提到过后悔作为囚犯，作为狱警会轻松很多。
DV(家庭暴力。白天在外面当孙子，晚上回家那自己身边的人出气。现代人，对陌生人客气，对自己身边的人苛刻的现象。多到让人光想到就会叹气。顺带一提，现代的DV不光是男对女，暴力也包括语言暴力。
踢猫现象。白天在公司里是个好好人，下班以后，去饭店的时候对服务员呼来唤去，在家里对至亲恶语相向。在服务业中，觉得只要付了钱了，就应该什么都听自己的。
结论
别让爱因斯坦打盹。
大连日俄监狱作文【四】
你好！你在监狱里过的还好吗？我真的好想你啊，我们整整两年没有见面了，不知道你的样子是否有变化？
哥哥，你知道吗？小妹妹长大了，会走路，也会说话了。你快回来吧，难道你就不想小妹妹叫你一声哥哥吗？妈妈老了，面容不在红润，变得憔悴了，皱纹悄悄爬上了眼角，白发偷偷地从黑发里钻了出来。妈妈的.心结始终打不开，我想就是因为你违法判刑的缘故吧，你被抓走的那天，妈妈整整哭了三天三夜，几次昏迷不醒，我和爸爸妹妹都哭了，一家人陷入极度悲伤之中。过年的时候，一家人围着桌子，饭菜和往年一样，但缺少了往年的欢笑，妹妹用手抓菜，我们大家都笑了。其实，我们都在伪装。妈妈都笑是从悲伤的缝隙里强挤出来的，爸爸的笑是从哀叹与无奈里拧出来的，我的笑是从思念的长河里流露出来的，小妹妹也笑了，她的笑是天真的、纯朴的、幼稚的。我是多么想拥有妹妹的笑啊！可是，这种笑，不知何时从我脸上消失了。我们互相装笑无非是想彼此安慰，忘却一缕烦恼罢了。
哥哥，昨天，别人家有打麻将的，有猜灯谜的，有看春节联欢晚会等-----可是，再看看我们家，冷冷清清，妈妈在床上偷偷落泪，爸爸想用烟雾遮掩自己的悲伤和泪珠，我在哄妹妹开心，强装一副伪笑，这究竟是为什么？哥哥，我想你，爱你，又恨你！你为什么和别人打架？为什么伤害别人？你在伤害别人的同时，其实也伤害了你自己和我们全家！你说你是冤枉的，可为什么涉足这个环境。为什么不好好工作呢？
哥哥，为了自己和别人，为了自家和别家，你出狱后，千万不要再做傻事了。我们一家人都在等你、盼你、想你、念你。你还年轻，路还很长，不要再次失足成为千古恨了，请你切记“浪子回头金不换”。
祝你：早日平安归来！
写信人：妹妹
xx年xx月xx日
