异地恋哄女朋友开心的方法小作文【一】
有一位少年童年时期就失去了双亲，与他相依为命的哥哥也只能靠辛勤地演奏来赚取生活费，家境十分贫寒，生活艰苦。然而这一切都阻挡不了他对音乐的热爱和渴望，他准备去距家400公里外的汉堡拜师学艺。
他一路风尘仆仆，饿了啃干粮，渴了喝泉水，累了在农家的草垛旁或是马厩里歇一晚，历尽千辛万苦终于走到了汉堡。
虽然来到汉堡，音乐教师的收费却很昂贵，使囊中羞涩的他无力支付，剩下的钱居然不够一星期的学费。他不愿就此放弃，跑遍了几乎所有的音乐课堂，忍受着嘲笑与讥讽，终于得到了一位教师的认可，做了他的学生。
老师发现了他的天分，建议他去撒勒，那里才能给他真正系统的音乐训练。于是他再次踏上旅途，忍饥挨饿地走到撒勒。经过苦苦哀求，一位校长终于允许少年在音乐学校旁听。他欣喜若狂，以加倍的热情投入学习，天赋与勤奋使他很快脱颖而出。少年渐渐不能满足于手头简单的几套练习曲，他知道哥哥保存着很多著名作曲家的曲谱，回乡后便向哥哥要提出了请求。为生活四处奔波的哥哥对弟弟的音乐功底并不了解，他语重心长地说："这些曲子我演奏了十几年还觉得吃力，你不要以为出去学了几天就了不起了，还是好好弹你的练习曲吧！何况，那么珍贵的曲谱，你弄坏了怎么办？"哥哥板着脸离开了，他却没有因此死心。
哥哥每到晚上都要出去演奏补贴家用，这时他就偷出哥哥珍藏的曲谱，用白纸一个音符一个音符地抄下来。因为家里很穷，点灯都是奢侈的事情，月朗星稀的晚上他就爬到屋顶上，在明亮温柔的月光下抄写曲谱。曲谱的美妙使他沉醉其中，被困窘折磨的灵魂此时似的插上了翅膀，在月光下任意翱翔。
一个夜晚，哥哥疲倦地归来。临近家门，他听到一段优美而哀婉的旋律，那是弟弟最后抄的那支管风琴的变奏。音乐在夜色中飘荡回旋，他不知不觉也被感染了，深为其悲。音乐如泣如诉，有身世坎坷有感叹，有遭遇挫折的伤悲，更有对美好理想的追求和对光明的无限渴望。哥哥站在月光下倾听着，眼泪潸然也下。他继往终于相信弟弟的天分足发演奏好任何一支曲子。他走进屋，含着泪水轻轻搂住了弟弟，决定从此全力支持弟弟继续深造。少年终于一偿宿愿，美梦成真--他就是近代奏鸣曲的奠基者马赫。
有人曾经问他，是什么支持着你走过那么艰苦的岁月？他笑着说："是屋顶上的.月光。"
"屋顶上的月光"--他将所有的挫折都包含在这一简单而美丽的句子里。这不仅意味着他灵魂深处对音乐的热爱，而且充满感人至深的力量。有时候，照亮我们的理想并照亮我们的心灵，真的只需要那微弱的屋顶上的月光，就如同当初它照亮了巴赫的理想，使他漠视所有的困苦和劳累，而最终达到自己的音乐天堂一样。
1 巴赫的"宿愿和美梦"是什么？（巴赫的"宿愿和美梦"是对音乐的渴望。）
这是一道理解文章内容的题目，孩子们多数情况下读完一遍都能理解。
2.读句子，人物形象或想象人物心理。
（1）月朗星稀的晚上，他就爬到屋顶上，在明亮温柔的月光下一个音符一个音符地抄写曲谱。（表现出巴赫学习十分勤奋刻苦，对音乐痴狂）。
（2）他走进屋，含着泪水轻轻搂住了弟弟，决定从此全力支持弟弟在音乐上继续深造。
（哥哥此时会对弟弟说："弟弟，不管有多大的困难，我都永远支持你！我相信你，一定是最棒的！"）。
这道题目考核学生是否理解人物形象，孩子可以简单的写人物特点，也可以选择写片断，想象那时巴赫在月光下抄曲谱的心理活动。一般情况下，这样的题型也不会扣分。
3.巴赫说，是"屋顶上的月光"支持着他走过艰苦的岁月，联系全文，谈谈你对屋顶上的月光理解。
这是一道考察学生是否真正读懂文章的题目，题眼叫"屋顶上的月光"，我们既要从文章内容说，先从字面理解，再联系文章内容来说，又要结合文章中心，结合自己的生活谈体会。
异地恋哄女朋友开心的方法小作文【二】
您们好！
从我六岁起，你们去了外地打工挣钱养我，把我交给了我奶奶照顾我无时无刻思念着你们，只能用心表达我的心。这是我给你们写的第48封信，从懂事以来，我每个月都向你们寄一封信，不知道你们会不会因为忙着挣钱而没有看。每封信都是女儿含着泪水，含着思念一笔一划写给你们的，你们每年才回来一次，我很想你们，很想见到你们那瘦弱的身躯，闻见身上工作时流下的汗味，听见你们亲切的声音……
我从心底里知道，你们不会舍得离开我，只是因为要给我更好的生活，给我更好的学习环境，给我一个金色的人生，这一切的一切是为了我。奶奶经常对我说：“你的`爸爸妈妈很爱你，每个月都会寄一些钱回来给奶奶，让奶奶好好照顾你，让你吃好穿好，但他们每天就吃些馒头，喝些粥就是一顿。工作时很卖力，只要是挣到钱的工作，只要不违背良心的工作，无论多脏多累都会去做，他们都愿意做。乖孙女，你长大以后可真要好好报答你爸***阿！”每次听到这里我会泪流满面，也会在心里会感到一丝丝丝疼痛，我心痛我的爸爸妈妈。有时我会想如果不是有了我，你们会这么辛苦吗？早知道我就不出生了。记得那次我去到你们工作的地方，看见你们辛苦的工作，我心痛如刀刺——
那一次，学校组织去体验城市。刚好车子停在了一个工地旁，我眺望窗外的工地，看见了两个工人，身上满是灰尘，头上那乌黑的头发不知是不是因衰老变得长出了不少银发，他们走近我隔壁的车窗，我看到了两个工人的眼睛布满红丝，疲惫不堪。同时我认出他们就是我的爸爸妈妈，我不知道应该庆幸在这遇到他们还是心痛他们为了我而变成的样子。只见他们吃力地搬着沙子和砖头，走起路来有点摇摇晃晃，大概是睡眠不足和疲惫不堪造成的吧。他们到了吃午餐的时间了，爸爸和妈妈在口袋里掏出了一个馒头和一瓶白开水，就这样狼吞虎咽地吃起来，我不敢想象，做着这些这么费力的工作，只是吃一个馒头和一瓶自来水能坚持得了，他们能忍受饥饿吗？不一会儿，他们又搬着沙子从我们的车子前经过，来到靠近我的车窗时，那个情景让我一生难忘——虽然你们满脸疲倦，但仍然微笑着说： “不管多么辛苦，为了孩子，值了，呵呵。加油啊！”这时，我的泪水无论我多么努力想收回去，但最终还是流了出来。当我想大声喊你们时，你已经走远了，同时我们的车也开走了。我不会忘记那一刻，我会将它永远冷却在脑海中。
我知道爸爸妈妈到外地打工很辛苦，但我是个自私的人，我想每天见到他们的脸，我想你们永远在家，我想你们天天和我在一起。过着苦日子，但是很快乐很幸福。我喜欢站在小山顶上，因为那样会看到很远的地方我想你们就在不远处，我每天都可以望着你们辛勤地工作，望见你们甜蜜的笑脸，望见你们流下一滴滴汗水，有时想着想着不禁露出微笑。我喜欢站在小山顶上，也因为那儿可以站的很高，那样你们可能会看见我，你们看着我快活地玩耍，看着我健康地成长，看着我绽放灿烂的微笑。我不喜欢夜晚，因为夜晚很寂静，我自己一个人在小小的房间里，只能听见猫头鹰叫得声音，蟋蟀的歌声，还有狗的叫声。黑的伸手不见五指，只有月光那微弱的光线。让我不得不感到害怕，这是我多么想你们在我的身边，抱着我，用无比温柔的语气哄着我，让我不再害怕，幻想始终是幻想，那时我只能摆弄我的布娃娃，自己哄自己不要害怕，或许躲在被窝里偷偷哭泣，知道睡着。爸爸妈妈你们能替我想想吗，我知道你们为了我去工作，你们也不容易，我不奢求太多，只希望你们每年能多回来几次，或许经常打电话回来。好吗？
爸爸妈妈你们辛苦了，我长大后会好好孝顺你们，但是你们能听听我的心声吗，你们能在点回来吗，能给我一个快乐的童年吗，能一家人其乐融融地在一起吗？我相信终有一天会这样的！
祝
身体健康
异地恋哄女朋友开心的方法小作文【三】
田园风景
澳大利亚的路是高低不平的，延绵起伏，蜿蜿蜒蜒，时高时低，有些坡度大得吓人。车子行驶在马路上，好像乘过山车一样。
天，低低的悬浮在头顶，好像随时都要倾泻下来。蓝得那么透明，那么清澈，那么神秘。云，悠然自得，就那么随意地、一团一团地洒在那蓝色的锦衣上。四周没有高楼大厦，没有喧嚣和嘈杂，只有田园小屋和雪白的绵羊。仿佛要与天公媲美，绵羊的绒毛与天空中的云朵交相辉映，形成一幅和谐的画面。澳洲的树不多，而且不高，时常可以看到倒在地上的树。树从来不争风吃醋，他们的寿命到了，就自然而然地倒下了。
澳洲的一切都那么静谧、和谐，让人不忍心破坏，不忍心打扰。
这就是澳大利亚的牧场，一个宁静而美丽的地方。
城市风光
城市与牧场又相差甚远了。
城市总是热闹的，即使是澳大利亚也是如此。
汽车在耳边呼啸而过；行人在微笑着互相打招呼；路人都纷纷向我们问好；山地车队穿梭在高楼之间，他们都露出自信的笑脸；红绿灯紧张的工作着，一片忙碌的景象。
我们游览了很多美丽的地方。
悉尼大学那浓厚的西方气息和褐色的.唯美风格让人深深赞叹。皇家植物园风景如画，树梢旁、花丛间、小岛上都栖息着高贵的鸟儿，他们挥舞着精灵的翅膀，自由的翱翔在天际。里面奇形怪状的树木花草更是令人眼花缭乱、绚丽缤纷。从植物园看去，几片硕大的贝壳立在海边，那就是悉尼歌剧院。那是一个令人充满幻想的地方，悉尼为之而出名。那华丽的外表竟都是用磁砖铺成的！白——美！艺术在此演绎出惊人的魅力，让世界都为之惊叹。这里有世界上最大的管风琴，这里有最美的乐章，这里是音乐的天堂！悉尼大桥日日夜夜享受着音乐的熏陶，悉尼的人们喜欢这样，他们一直热爱着音乐，所以他们都懂得艺术，懂得美。他们给予每一个人一个甜蜜的微笑，即使身处逆境，他们也一样可以笑对人生。
悉尼给了我们亲切感，他以一种博大的爱包容了我们，也包容了来自世界各地的人。
海边风情
我们来到海边，倾听大海的诉说。夕阳照耀着波涛澎湃的海面，海风激起狂澜。海水被推到沙滩上，然后随着后浪的涌起，悄悄隐没在沙子里，一浪复一浪。同学们高兴地脱下鞋子，奔向大海的怀抱。夕阳抹在他们身上，像是儿时的玩伴在海浪里追逐、嬉戏。他们的身影渐渐在夕阳下模糊，海浪冲刷着他们留下的脚印，越来越淡……
飞机缓缓起飞。
一转眼我们便要离开这美丽的国度。
再见了，我们在澳洲的朋友们。
再见了，澳大利亚……
异地恋哄女朋友开心的方法小作文【四】
题目是文章的题眼，关系到文章的中心，所以做这样的问题，一定要教育学生关注文章中心，既要结合文章内容，又要结合文章中心来回答。
阅读短文回答问题要深入文章内部，找到"抓手"，抓住关键词，品读文字背后的东西。"垃圾堆"就是这篇文章的"抓手"。建议孩子先在文中找到问题里提到的句子，既"抓手"再读读前文，读读后文，仔细挖掘文字的内涵。
这件事情是发生在"垃圾堆"旁的，老人遇见的这群歹徒就是社会的垃圾。
异地恋哄女朋友开心的方法小作文【五】
此题是考核学生的思维深度，考察学生是否能清晰地感受到人物形象，是否体悟出文章所要表达的情感。如果碰到写人物品德、特点时一定要具体化，不能简单概括为一、两个词，一定要联系文本内容写具体。考虑问题时还需要全面一些，多想几点，多考虑几个方面。
做这一题学生就应该考虑两方面，一从老人是父亲的角度来考虑，一个父亲亲手打死自己的儿子时，是多么的伤心和后悔，这时我们应该安慰他；二可以从孩子的角度，作为一个青年不与好人相处学习，不做正当的工作，而与社会上的"垃圾"在一起，做一些见不得人的事情，应该受到惩罚，而老人是正当防卫，我们应该适时地劝解。
