捉知了作文优美结尾(趣事捉知了五年级的作文怎么写)

捉知了作文优美结尾(趣事捉知了五年级的作文怎么写)

首页日记更新时间:2024-09-06 08:35:40
捉知了作文优美结尾(趣事捉知了五年级的作文怎么写)

捉知了作文优美结尾【一】

夏天,啊!这是一个多么热闹的名字呀!

早晨,一觉醒来,清风拂面,消去了夏天火暴的脾气,令人神清气爽。那一缕缕的夏风穿过山岭,越过田野,吹过花草丛中,到我们这儿来了。瞧,那山上的树,田野里的蔬菜,还有那些花花草草 ,都随风摇曳。此时的风里,透出无限的清新,透出万物的欢乐。

下午,天气不知道怎的,使人不禁感到十分闷热,总觉得喘不过气来。太阳火辣辣地照着,像是要把大地炙烤成一个通红的火炉。树上的蝉儿发出阵阵”知了、知了……“的声响,”扑“地一下,被 在树下捉蝉的孩子抓了个正着,高高兴兴地把它带回家去。

傍晚,天气转凉了,空气也不再那么闷热了。全家都坐在四面通风的客厅里促膝谈心。时不时的,会从窗外迎面扑来几阵凉风,使人感到心旷神怡。抬头望去,傍晚时分的天边显得格外美丽,因为 只有这时候才肯露面的火烧云现身了,它们被太阳那多彩的光辉渲染后,也变得令人目不暇接起来,看啊!那淡黄的、金黄的、橘黄的、梅红的……绘成了一幅多么奇妙的景象啊!

晚饭过后,大家不约而同地来到楼下,一阵风儿轻轻穿过,掀起了人们的衣角,也把树叶们摇得”哗哗“作响,像在演奏一曲来自天边的音乐,使人心情舒畅。大家都坐在通风处谈天说地,时常会 传来一阵阵笑声。

在这个热闹的夏天中,我们深深地感受到了夏天为我们带来的无限乐趣,令我们感到无比满足。

捉知了作文优美结尾【二】

傍晚,天空这个大魔术家挥起了他的魔术棒,他要变什么魔术呢?

魔术一:火爆音乐

内容:魔术家举起魔术棒,轻轻一点,便出现了一个大鼓和一盏灯。然后,他在空中划过一条大幅度的曲线,顿时,灯一亮一暗地闪着白光,那个鼓配合着灯剧烈地震动起来。一下子,电闪雷鸣,气势磅礴,好似那火爆的摇滚音乐,经久不息。

魔术二:玉珠落盘

内容:在滚滚的雷声中,魔术家再次挥动魔棒,“刷刷”几下,便有成千上万的小雨珠聚了起来,随着父母大雨珠们送行的掌声,他们一个个勇敢地往下跳。霎时,倾盆大雨从天而降,那响声如同滔滔江水在奔腾。你们说,这幅画是不是有种“大珠小珠落玉盘”的感觉?

魔术三:分枝大法

内容:看着树的树枝,魔术家心生一计。他用一枝荧光笔绘出了树枝的形状,然后拿起魔棒一点,这些亮闪闪的“树枝”便化作闪电,伴着雷声,飞速分枝,令人见了又新奇又害怕。

魔术四:七彩天桥

内容:闹够了,总得来个压台戏来收场吧。魔术家思索片刻,便用他的魔棒在空中划过一道弧线,口念咒语,于是,那最厉害的魔术出场了——一道亮丽的彩虹!那座神奇的天桥架在天边,令人惊叹不已。

此时,那位伟大的魔术家呢?噢!他已化作一缕夕阳,慢慢地向家走去。他将带走这难得的黄昏美景。

捉知了作文优美结尾【三】

一天,我和弟弟,张兆星一起去捉知了。我们准备了手电筒(夜晚观察或找到知了)、木剑(当知了太高时用来把知了打下来,令用来防身)、装满水的小桶(捉住知了后放进水里,把知了泡晕,防止它逃跑)。

我们到了目的地,那时已是黄昏。我们分工:弟弟看着知了(以防万一)我和张兆星(小名:胖娃)去捉(我们可是高手)。我一手拿着手电筒一手拿着木剑,我在第一棵树上找了找,发现了一只,大喊:“我找到了,胖娃,来啊!他迅速到了,捉住知了往水里放。接着,我们检查了后面的几棵,发现了5只。嘿嘿!收获可真不小啊!我们到旁边的空地上,空地也有几棵树,我们发现了许多知了洞和知了壳,在树上我发现了2只会飞的知了。回来时,在那里我又看见一只知了正要上树,被我们捉住了。

哈哈,今天我真愉快!

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