小学生作文巴黎奥运精彩赛事【一】
红，青春的炽然。
黄，青春的浪漫。
绿，青春的活力。
蓝，青春的纯真。
黑，青春的执着。
奥运五环，不就是我们青春的标志吗?
炽热
炽热，青春的永不言败。
奥运会追求的是更高、更快、更强的目标。一批批不断奋斗，努力向上的奥运健儿们，展示着青春的激昂与炽热。他们不怕吃苦，证实青春是一个在失败中打滚的时期，失败将磨练出青春更坚强和勇敢的性格。
刘翔——中国飞人。当我们看到他快如野马的身姿时，看到他在奥运会上连连夺冠时，看到他拿着中国国旗在广场上飞奔，呼喊道：“这是我的”的时候，我们曾想过没有，这就是我们的榜样。他虽然经历过多次的失败，他伤过、痛过、输过、败过、责过……但他从来没有放弃过。他凭着一颗炽热的心，不断拼搏着。
炽热，青春的红。
浪漫
浪漫，青春的灵动美丽。
有人说，奥运会上只有成功的微笑，失败的痛楚，那来“浪漫”?可是我要说，赛场上那有力拼搏的瞬间不是浪漫吗?那取得成功的瞬间不是浪漫?那齐声欢呼的场面不是浪漫吗?那惊人的力量不是浪漫吗?那失败时抱在一起的抽泣不是浪漫吗?那成功喜极的泪水不是浪漫吗?……太多太多的浪漫。
老奥运健儿离队，不是引得全场掌声一片，不是引得人感人至深，不是引得人涕泪横流。多么感人的场面!
浪漫，青春的黄。
活力
活力，青春的朝气蓬勃。
郭晶晶——跳水王后。她走到了跳板台，酝酿了几下，轻松一蹬，一跃而起，她在空中翻滚盘旋，体态轻盈，毫不逊色于齐天大圣当年腾云驾雾之势。最后“扑嗵”一声，她落水了，瞬间水花四溅，宛如一朵刚盛开的莲花，真一个漂亮的落水!顿时掌声一片，郭晶晶再次获得了金牌。
在她的身上，我们看到了活力与激情。水的飞溅，空气的瞬动，最后的“扑嗵”，真可谓是动人心弦而又不失生机上的美!
活力，青春的`绿。
纯真
纯真，青春的英雄本色。
贝克汉姆——足球的王中之一。我们的小贝同志呀!在足球场上那可真是：一匹失控的野马，不断向前，不断奋斗，充满的是激情与热血。
可有的时候，他也会像一个小孩子一样，疯狂地玩弄着足球，开心地笑着，让人感觉呀，就像是夏天早上的百合，嫩、小、玲、透，一点儿也不害羞，我喜欢小贝的笑，他可爱纯真的笑。
纯真，青春的蓝。
执着
执着，青春的勇往直前。
为了打进国队，运动员们都不断地拼、奋。他们凭借着自己的执着，终于打进国队，在奥运场上一展抱负与风采。是执着，引领着他们前进的方向。
邓亚萍——乒乓之冠。她，一个身材矮小，一个乡村的女孩，最终打进了国队，打上了奥运会，冲上了世界冠军的宝座，是凭着执着。因她身材矮小，队长曾几次让她退队，可她却死活也不肯。不管是多么寒冷的冬天，不管是多炎热的夏天，她都不愿离开那台子，那球拍。拍子被磨损了，磨弯了，她都不管，她只知道她要克服所有的障碍，赶上心中梦想。她，最终成功了。
我们可以想象，她的成功是数不清的汗水，无数的泪水，无数次的流血换来的。她执着，她成功。
青春绚丽多姿，青春精彩纷呈。青春因奥运而精彩，奥运因青春而生辉!
小学生作文巴黎奥运精彩赛事【二】
今年的'里约奥运会上，28岁的跆拳道名将吴静钰将朝着自己的第三枚奥运金牌发起冲击。她8日在接受新华社记者采访时表示，对于里约奥运会不能盲目自信，最重要的是把过程准备得更充分。
当天，吴静钰作为奥运选手代表参加了在北京市第109中学举行的“奥林匹克文化中国行——走进校园”启动仪式，并与现场学生分享了自己的奥运故事和对奥运精神的理解。她说，很多人都觉得她既然已经拿了两枚奥运金牌，应该见好就收，不要再参加今年的里约奥运会了。但是她认为自己仍有信念在，仍对跆拳道充满热情，为了这个梦想应该勇敢地去尝试。
去年对吴静钰来说可谓收获颇丰，复出之后她先是在世锦赛上夺得亚军，随后又拿下年度总决赛和团体世界杯桂冠，个人的世界排名也重返第一。
“我觉得现在还是在认真准备中，奥运会的压力和竞争程度跟其他比赛还不一样。我们不能盲目自信，最重要的是把过程准备得更充分。”她说。
吴静钰告诉记者，国家队接下来一直到奥运会前都不会再有比赛任务，主要是通过训练来备战奥运。
作为跆拳道个人项目的全满贯得主，吴静钰表示今后会为跆拳道运动的推广做出更多贡献。她说：“首先会有自己的馆，道馆是最好的载体。以后我还会更多地参加‘奥林匹克文化中国行’等一系列进校园和进社区的公益活动，让想了解跆拳道的人更多了解这项运动。”
小学生作文巴黎奥运精彩赛事【三】
5月27日，六年级毕业班的学生将迎来在母校进行的最后一次年级篮球循环赛。这可高兴坏了我们班男生中的那些“铁杆球迷”。他们平时就喜欢利用可以利用的时间打球，大赛在即，个个早已摩拳擦掌，跃跃欲试了。相比较男生们的全体亢奋，女生们的兴奋值似乎低了些，毕竟她们中的大多数平时喜欢的运动是跳皮筋、踢毽子，会打且爱打篮球的不多。因此，我们班好不容易才在比赛前一天凑够了一支球队所需的8位队员。
比赛的时间终于来到了！天公作美，天气格外晴朗，阳光格外灿烂。无论是运动员还是拉拉队员，人人异常兴奋，都渴望早一点飞出教室，飞到篮球场边。难熬的第一节课终于over了，同学们迫不及待地冲出教室，目标篮球场——全速前进！
随着裁判员清脆的'哨声响起，比赛开始了。男队六（1）Vs六（5），女队六（2）Vs六（3）。我们六（1）的全体同学早已围在男篮场边，加油声此起彼伏。每当有球应声入篮，欢呼声顿时响彻校园。很快，这边女篮比赛胜负揭晓，六（3）获胜，随后进行的是六（1）Vs六（4）。那边，我们1班的男队以18:17艰难胜出。相比较男队的激烈比赛，女队缺乏技术含量的比赛显得闹哄哄的，队员想尽一切办法拿球，什么撞、抓、顶、踢，真是十八般武艺充分运用。看着我们班的女队员被踢倒在地，而裁判员却视若无睹、置之不理，我们义愤填膺。女队输了，我们班女生哭泣不止。终于，大家相拥着回到教室。同学们个个气得像负气的蛤蟆，连跟对方打群架的心都有了。在班主任孟老师和学校孙主任的开导下，大家的情绪逐渐平静下来。可是这时，女队队员却提出要放弃比赛，因为8名队员有3个进了医务室，其中2个已无法上场参赛。女队员的提议立刻遭到大家反对，人不够可以再找，可一旦退出比赛就只能说明我们1班输不起。更何况，只要下午大家好好打，还有赢回来的机会！
经过老师的疏导，同学们的热议，下午同学们斗志昂扬地重返赛场。很快女队赢了3班，输给了2班。虽然又输了，可是感觉裁判判罚比较公正，而且感觉2班打得不错。大家心服口服，没有再起波澜。男队继上午遇到4班后又遇上劲敌3班，结果是延续了胜利。最后要和2班比赛，赛场周围站满了观众，就连教学楼上都有人在密切关注。忽然，2班一位同学从远处投了一个球，“刷”，球进了我们班的球篮。大家纷纷看向记分牌，18:9，我们松了口气。最终，这场比赛以我们班20:9赢得胜利。
校园篮球赛，专业指数不高，兴奋指数却一点也不比NBA低。毕业前的这场篮球赛，在带给我们精彩的同时，还强有力地增加了班级凝聚力。庆“六一”文化周，篮球赛事领风***！
