作文阅读家长签字（拿试卷给妈妈签字作文细节描写） - 学习作文网

作文阅读家长签字【一】

早上，一阵凉风吹过，一片又一片的树叶在空中翩翩起舞，这是秋姑娘的信，今天我们也要给秋姑娘做一份“信签”――树叶贴画。

上课了，郭老师带着我们到小山坡上捡树叶。山坡上的树叶各种各样、千姿百态，有的是圆形的，有的是三角形的，还有的是椭圆形的，我拣了各式的树叶准备做树叶贴画。

回到教室，在郭老师一声“开始制作”的命令下，同学们都做了起来，整个教室沉浸在“刷刷、沙沙、唏哩哗啦”的声音里。

我做的是“老汉钓鱼”。我轻咬着嘴唇，紧握着铅笔，好不容易画了一只小船和一个老汉。我拿着这片树叶比比，又拿着那片树叶对对，终于找到了一片枯黄的椭圆形的小叶子做了老汉的头，接着又拣出一片三角形的大树叶，在里面挖了一个椭圆形的大洞做老汉的身子，随后又抽出一根细长的叶柄做老汉手里的鱼竿。接下来，我用一片落叶剪出了一条小船，又找出了一片很小的叶子做被钓住的小鱼，在船下面还做了一条正在游动的“金鱼”，最后又找出一颗豆豆做金鱼的眼睛。当所有的`树叶材料都被粘在白纸上之后，一幅美丽的“老汉钓鱼”图就完成了。

看着栩栩如生的树叶信签，我开心的笑了。我相信我给秋姑娘做的这个信签她一定喜欢。

作文阅读家长签字【二】

瞧！那条小鱼怎么会站在纸上呢？走近一看，原来是我给秋姑娘做的“信签”―树叶贴画，它可是我的杰作噢！想知道它是怎样制成的吗？那就跟我来看一看吧！

郭老师先带领我们去小山坡捡树叶，我们捡到了许多形态各异、五颜六色的叶子，每当捡到一片奇特叶子时，我们都像捡到宝贝一样带回教室里。

捡完叶子回到教室后，只听到郭老师一声令下：“开始制作！”我们便忙开了。有的同学在纸上画着要做的东西的轮廓，有的把叶子放到画好的图上比一比，还有的已经开始剪贴了。看，我们小组的李铭洋正在做着两个树叶小人呢。他瞪大眼睛，皱着眉头，轻咬着嘴唇，在一心一意的画着轮廓，画好了，再从树叶堆里挑出几片小树叶对着小人的脚和手，接着又用剪刀剪出小人的头和身子，一翻对比以后，他满意地笑了笑，拿起胶水把它们贴了上去，顿时，两个一起站在路边的小人就做好了。看到李铭洋完成了，我这才想起做我的小金鱼，于是赶快做了起来。我先画出一只小金鱼和一些水草，又拿一片大树叶和一片枫叶，还有两片细长的树叶做出了小金鱼，最后拣出像针一样的松树叶子拼在一起做出水草，一幅小金鱼就做成了，我长舒了一口气，心想：终于完成了。画中的小金鱼好像在鼓励我：“你真厉害，小主人，我愿意和你一起玩！”我笑了。

看着自己的杰作，似乎我也成了一条美丽的小金鱼畅游在美丽的秋天里。