月饼的做法作文六年级【一】
今天是个不同的节日，那就是中秋节，一想到中秋节，就自然而然地想起甜甜香香的月饼。
月饼的形状有大圆．小圆．椭圆，甚至还有心形和五角心形，大圆的像月亮五角心的像一颗颗闪闪发光的星星。月饼面上刻着各种各样的图案或字，有的刻着迷宫，有的刻着蝴蝶花，有的刻着太阳花，有的刻着“豆沙”二字，表示这个月饼是豆沙味的，月饼表面是金黄色的，在光线的照耀下泛着油光，看了直让人口水直流三千尺。
撕开月饼五花八门的包装纸，月饼的香味扑鼻而来，有的月饼里有豆沙，有的月饼里有蛋黄，有的是水果馅，还有的是莲蓉馅，我迫不及待抓起一个月饼，是草莓馅的，撕开包装纸，用刀一切开，馅紫红紫红的，一尝，酸酸甜甜的，好吃极了，一看，妈妈吃的是莲蓉味的，爸爸吃的是豆沙味的，我们互相给对方喂着，别提多开心了。
这时，我抬头看见空中的月亮，我想：嫦蛾仙子和玉兔在桂树上荡着秋千（的时候），（也）品尝着我们家乡的.月饼吧！
月饼的做法作文六年级【二】
中秋节最令人期待的是一盒盒香甜可口的月饼，每年妈妈都会应景买上几盒，虽然后来都会当礼物送出去，但最后家里还是可以享用到玲琅满目的各式口味，你知道为什么吗？就让我来告诉你吧！
中秋节前几天的傍晚，电铃突然响了！哥哥疑惑的说：“奇怪！那么晚了，到底是谁来我们家？”我跟爸爸兴冲冲的到楼下去，原来是每年都会送我们月饼的阿福伯，爸爸很高兴的跟他聊天，而我就把月饼拿上去，过不久，姑姑也来了，又是一盒月饼，我心里想着：每盒月饼的内馅都不一样，加上每年都有一些创新，真想马上拆开来吃！
隔天的下午，我赶紧把月饼盒拆开，“哇！有好多种口味！”有蛋黄酥、凤梨酥，还有芋头酥，不过这算是很基本的月饼，我又打开另外一盒，这个比较特别，因为这盒里面的月饼有包麻糬、草莓、香菇、红豆和肉松。我沉醉在月饼的香味里，忍不住尝了一大口，“哇！真是太好吃了！”那外皮酥软，入口即化，透出一点儿内馅，那馅却又羞涩的“犹抱琵琶半遮面”，经过我舌头大使的邀请，那香甜的滋味立即在我口中打滚，不一会儿竟化作蜜汁，一点一滴流入我脏腑，“嗯！果然是人间美味！让人不由得一口接着一口。”我又吃了一个草莓口味的，那甜美的味道，任何人都想咬一口。我挑了一本好书，泡了一杯水果茶，找了个靠窗的位子坐下。除了月饼，茶香、书香，再加上巴哈的布农组曲，这个中秋节的下午真是惬意极了！
今年的中秋节真是幸运，能够吃到那么多特别的月饼，每一块送入嘴里，都让人赞不绝口。虽然明年将上初中，生活步调将更为紧凑，但愿在一年才一次的中秋节，仍然有一个恬静悠闲的下午茶时光。
月饼的做法作文六年级【三】
古往今来，每个中秋节都要吃月饼，月饼的包装也越来越华丽了。
中秋节到了，这一天是月饼们最快乐、最兴奋的一天。月饼们都想让人们尝尝自己的味道。老月饼和现代月饼也想让人们尝尝自己的味道。
许多人都来买月饼了，有的人要买老月饼，有的人要买现代月饼。老月饼和现代月饼都争着让人们把自己买回家。
老月饼看见有许多人都买现代月饼，便吵了起来：“现代月饼有什么好的！”现代月饼听见了，害怕人们不买自己了，也吵了一句：“看我多漂亮！看你，那么老土！”老月饼很不服气：“我不好看，但我很好吃！”现代月饼说：“我也好吃呀！”老月饼猛的跳到现代月饼面前，对它说：“虽然你包装漂亮，但不见得你有多好吃。而且，对地球的破坏也很大，不仅浪费大量的资源，还破坏环境卫生。如果有很多人买你，那对地球的破坏不是更大吗？光外表好看是没有用的！”现代月饼听了，惭愧的低下了头。
人们以后再也不买现代月饼了，而且，再也不生产现代月饼了。
故事讲完了，你有什么感受呢？
月饼的做法作文六年级【四】
我和许宸希约好一同到百芮蛋糕店去做月饼，因为明天就是中秋节了，我要给外公、外婆亲手做一盒月饼。
到了蛋糕店后，我们把手洗干净，然后拿起一袋做月饼皮的面团，先把月饼皮搓圆，再压扁，之后把月饼馅放在皮的中间，再把馅包好，放进做月饼的模子里，用力挤压，最后轻轻推出来，放在干净的面粉上，一个圆圆的月饼就做好了。上面还有玫瑰花的图案呢！虽然是生的，但闻起来有一股麻油的香味。看着自己做的月饼心里好高兴呀！接下来，我们又做了八个大小不一的月饼，有圆形，有正方形，还有椭圆形，把他们排在烤盘里，像士兵排着整齐的队伍……月饼终于考好了，等它凉了，阿姨还给他们穿上了漂亮“外衣”。哇，一块完整的月饼就好了，我忍不住吃了一块小月饼，真香呀！明天，中秋月圆之时，我要把他们送给外公外婆，让他们过一个难忘的中秋节……
月饼的做法作文六年级【五】
改写括号中的内容，使其句式整齐，韵律和谐。
醒来眼里布满了泪水；（大病之后我疲乏，依依不舍的离别，旅行途中的辛苦，到家后可能的恐怖的事实，）都到心上来了。
分析：这是一道典型的语言运用试题，在近年中考语文试卷中经常出现。这类句式修改，一般要求句式整齐，语意连贯，可调整个别词语和句子顺序，但不得改变句子愿意。
句式整齐，语意连贯，其实就是修改为整句。整句是什么呢？整句就是把结构相同或者相似的一组句子整齐地排列在一起。整句形式整齐，音律和谐，气势贯通，能够把内容表达得鲜明集中，有利于突出作者的思想感情。
本题的实质是将原句修改为排比句（排比句就是整句的一种），但在题目中并没有明确指出，意在降低试题难度，只要句式基本整齐，意思和原句差不多都能得分。
查看本题中要修改的部分，我们很容易发现，出现了“大病之后”、“旅行途中”、“到家后”三个时间状语，只要第二个短语“依依不舍的离别”可以修改为时间状语修饰，句式基本上就整齐了。“依依不舍的离别”就是离别的时候依依不舍呀，“离别时”不就是一个时间状语吗？
看看，这样修改后就变成了“大病之后我疲乏，离别时的依依不舍，旅行途中的'辛苦，到家后可能的恐怖的事实”
是否还需要进一步修改呢？同学们在修改中也要试着读一读，看看还有不有别扭的地方。我们很快就可以发现，第一个短语和后三个是不同的。我们只需要把第一个短语也修改成的字短语修改的偏正短语就行了。
“大病之后的疲乏，离别时的依依不舍，旅行途中的辛苦，到家后可能的恐怖的事实”
这已经非常不错了，当然，你还可以进一步美化。
“大病后的疲乏，离别时的不舍，旅行途中的辛苦，到家后可能的恐怖的事实”
前三句字格式、字数完全相同了，最后一句是不能改为“到家后的事实”的，也不能改为“到家后的恐怖事实”，因为去掉“可能”，就改变原句的原意了。
月饼的做法作文六年级【六】
前年中秋节，我和爸爸买了一盒大月饼，那可是我最喜爱吃的水果味月饼啊。我打算留到中秋节再吃。
不料，叔叔来家里玩，带来了很多吃的。可是，就是没有月饼。爸爸看见叔叔好不容易来到家里，拿出了我最爱吃的水果月饼，送给叔叔。我看见到嘴的肉都要要掉了，急得像热锅上的蚂蚁团团转。忽然，我发现了躲在墙角的一箱柚子，我灵机一动，吃力地拿起了它，搬到叔叔旁，说：叔叔，送给您了。不料，叔叔摆摆手，说：家里多的是，如果再拿这些回去，肯定吃不完，说完正要往门口走。我一定得保住那盒月饼，不甘失败，又说：叔叔，等一下，我还有东西送给您。说完，就往奶奶的房间里跑。过了一会儿，抱着一袋饼干出来，把袋子钩在叔叔的手指里，说：这饼干很香，送给您。叔叔把东西放在地上，说：好重呀，哪里能拿这么多。他说出这句话，正合我意，我拿走了喜爱的月饼，笑着说：这样就不重了。叔叔也笑了，说：这孩子。说完，转头就走。
终于，这月饼算是保住了，但有一种内疚的感觉。
月饼的做法作文六年级【七】
我国城乡群众过中秋都有吃月饼的习俗，俗话中有：“八月十五月正圆，中秋月饼香又甜”。月饼最初是用来祭奉月神的祭品，“月饼”一词，最早见于南宋吴自牧的《梦梁录》中，那时，它也只是象菱花饼一样的饼形食品。后来人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼结合在一起，寓意家人团圆的象征。
月饼最初是在家庭制作的，清袁枚在《隋园食单》中就记载有月饼的做法。到了近代，有了专门制作月饼的作坊，月饼的制作越越来越精细，馅料考究，外型美观，在月饼的外面还印有各种精美的图案，如“嫦娥奔月”、“银河夜月”、“三潭印月”等。以月之圆兆人之团圆，以饼之圆兆人之常
月饼最初是在家庭制作的，清袁枚在《隋园食单》中就记载有月饼的做法。到了近代，有了专门制作月饼的作坊，月饼的制作越越来越精细，馅料考究，外型美观，在月饼的外面还印有各种精美的图案，如“嫦娥奔月”、“银河夜月”、“三潭印月”等。以月之圆兆人之团圆，以饼之圆兆人之常生，用月饼寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福，都成为天下人们的心愿，月饼还被用来当做礼品送亲赠友，联络感情。
月饼的做法作文六年级【八】
今天晚上的月亮虽然好看，很吸引人，但是又暗又红，可能是快下雨吧！
晚上我写完作业，从屋里向外望去，看着红红的月亮，很像一个大月饼，于是引起了我的幻想：有一天，嫦娥姐姐和玉兔正准备吃玉帝赏给她们的一个大圆饼，这可不是一般的饼，天地间只有一个这样的饼。她们准备吃，可是她们却为谁吃第一口吵了起来，又香又甜的大圆饼掉到了人间，人（们看这个大圆饼又好看又香，于是人们把这个大圆饼分着吃了，又按着它的模样做了许多，但都做不了那么大的饼，就把它缩小几十倍。大饼掉下来的那一天是八月十五日，人们为了纪念这一天，就在每年的八月十五日吃圆饼，还给它起了个美丽的名字——月饼。
“蕊蕊，吃饭了”爸爸叫我呢，把我从幻想中拉了回来！真可惜，我还没幻想完呢！
