小学生的作文你看哭了多少【一】
比如，现在的一支钢笔，打上墨水就可以写出字来，而爸爸小时候别说钢笔就连铅笔都有买不起，只能用根草或木棒在地上写。
比如，我们穿的是高级皮鞋或者说是高档旅游鞋，可是父母小时候穿的是自己的母亲亲手做成的.布鞋。
比如，现在我们吃的大米、油条、面包等，而爸爸和妈妈小时候却吃过草根、树皮，很少吃到面食，只有过年的时候才吃一顿水饺。
比如，现在人不太在乎一两块钱了，但是，父母小时候就为了几分钱也会吃不上东西，也会把省下来的几分钱用来买些油盐，准备做饭用。
比如…… ……
还用多举例吗?我的可爱的祖国，你看到了么?
林立的大厦高楼，五彩缤纷的夜空，色彩斑斓的房屋，盛开的鲜花……您已经变得越来越美丽了，变得越来越尊贵了呀!我爱的祖国!
小学生的作文你看哭了多少【二】
妈妈，您还记得吗？二年级的时候，我在一次考试中取得了满分。可是，试卷却不翼而飞了，我把书包翻了个底朝天也没有找到我的试卷的踪影，我急得直跺脚。
放学后，我拖着沉重的步伐来到您的办公室。您见我无精打采的，便迎上来问道：“怎么了，考试没考好呀！”我有气无力地说：“考了个满分。”您听了，立刻手一伸，喜笑颜开地说：“不错嘛！试卷给我看看。”我心中一阵哀叹，“不见了。”我轻声说，声音小得仿佛只有我自己能听见。您的脸上立刻晴转多云。“宝贝儿，是不是你上次考试没考好，被我批评了，害怕了，所以找了个借口？”我涨红了脸说：“我没有，不信你可以去问我们班同学呀！您半信半疑，最后居然真打了电话。但是同学们的答案不是不知道就是不清楚。您立刻大发雷霆，狠狠地批评了我。我听了您的话，鼻子一酸，眼泪在眼眶中直打转儿，我强忍住不让它滴下来，可是眼泪还是不争气地滴了下来。这时，我恨不得找个地洞钻进去。
第二天，我早早来到学校。在交试卷时，我留意注意了前后左右同学的试卷，急切地翻看着组长手中的试卷。终于，一张熟悉的试卷映入我的眼帘，这是我的笔迹！可是它已经改名换姓了……。中午我把试卷带回了家，向您证明我是诚实的，我没有说谎。
那一次，我哭了。不仅仅因为您批评了我，更因为您不信任我，认为我不诚实呀！
小学生的作文你看哭了多少【三】
那是一个金秋十月，我们学校迎来了一年一度的运动会，这次运动会的主题是：心有千千节。活动安排是：初一同学和高一同学走队列。而初二初三，高二高三则表演各个节日，各个节日的特点和风俗。
首先出场的是初一的.同学们，他们昂首挺胸，步伐整齐。各班的同学高喊着各班的口号，圆满完成了“开门红”的任务。接下来是高一同学的队列，有的班身着迷彩服，犹如军人迈着整齐的步伐向我们走来；有的班身着蓝白色T恤衫，看上去如同一片白云向我们飘来。；还有的班身着搞笑衣服，使全操场充满了同学们快乐的笑声。
初一高一同学们走完队列后，就是初二同学们表演节日了。我静静地坐在操场上，看着初二同学表演的节目，觉得很无聊，因为我一点也不懂他们在表演什么。但当初二5班、6班走来表演中秋节时，我瞬间被吸引住，目不转睛地看着他们表演的节目。他们说：“每年中秋节都有思乡的感情在里面，每当皓月当空，人们便举杯同饮，共赏月亮，同吃月饼。但也有少数人在外漂泊，无法回到故乡与家人团聚，只能凝视满月，思念家乡的亲人”当听到这里，思乡之情油然而生，我不禁潸然泪下，两个晶莹剔透的大泪珠从我面颊流过，流进我的心中。
20xx年，我的父母从浙江千里迢迢地来到北京，开始了他们的创业生活。20xx年，可爱的我诞生与北京。我曾问过我的爸妈，为什么要千里迢迢地来到北京，爸妈回答说北京是首都，首都比老家更有发展前途。这十几年来，我一直生活在北京，只有寒假才能回一次老家。在老家，我有三个表弟、一个堂姐。我还清楚地记得，20xx年冬天，我和堂姐，表弟们一块去海滩上玩，我的表弟和堂姐们一直在奔跑，所以他们没有陷进去。当时的我一直想着抓小螃蟹，走一步挖一个坑，所以落了队。由于海沙过于松浮，而我又走一步停一步，所以我的双脚陷了进去，出不来。当时我的堂姐发现少了我，以为我遇到了什么危险，匆忙地带领表弟们往回跑，看见我大声呼救，堂姐便和表弟一块把我给拉了出来，使我才得以脱险。
结尾：那是一个金秋十月，更是一个充满思乡感情的十月。今年的十月我终生不会难忘！
小学生的作文你看哭了多少【四】
在五年的学习生涯中，我遇到过许多事，它们像五彩缤纷的石头，有黄的、红的、蓝的、绿的……令我印象最深刻就是四年级的一堂体育课，也就是那堂课，让一向坚强的我潸然泪下。
“叮零零，叮零零”上课铃响了，同学们来到后操场站好队形，等待着老师的到来，等待着老师的到来，等待了约5分钟，见老师还没来，大家便叽叽喳喳地议论起来。“你们的老师呢？”这时，校长从办公室伸出头来问道，“老师，还没来。”我回答着校长的问题，“庞璐，去把老师喊来！”校长严厉地说。我快速地跑到了教学楼二楼的办公室，伸头一看，没见李老师的身影，便询问办公室里其他的老师：“老师，请问李老师在哪？”，“不知道，可能去上课了吧！”办公室里一名女老师说道。我挨个去办公室寻找。咦！那不是李老师吗！我在一楼办公室里找到了她。我走进去问：“李老师，你怎么没来给我们上课的呢？”“还没上课呢，我连上课铃都没听见！”李老师声音中有些愠怒。“可我刚才经过几个班他们都在上课呀！”我不知深浅地借口说。
“好，我来给你们上课就是了！”李老师一边不情愿地说，一边来到操场上把我们带到了体育馆，让大家自由活动。她把我叫到了一边怒容满面地走向了我：“哪个让你去喊我的！还有校长怎么会出来的！你把事情给我说清楚！”，我委屈极了，一五一十地说出了前因后果。“别说了！”李老师打断了我的话，根本不听我的解释，转身离去。看着她气冲冲的背影，不争气的泪珠在我眼睛里转啊转，我真想痛快地哭一场。下课了，我和大家一块回到班级，心里沮丧极了，越想越不是滋味，不争气的眼泪一下子涌了出来，我趴在桌上大哭起来，明明不是我的过错，为什么要批评我？
那一次，坚强、从不掉泪的我哭了。作文
小学生的作文你看哭了多少【五】
在许多成功之前，都是由失败的阶梯铺成的，而我的失败预算的， 总是很难看到胜利的光芒。
然而那一次，我哭了，而且哭的很伤心，因为第一次数学全班第2，总是想快点考试，取得比第一次还好的成绩，但是这一次出人意料的成绩打破了一个学子渴望考试的心，试卷一到手，第一件事是看试卷的分数。我睁大眼睛看，74分，啊！我看错了吧！真不敢想信这个成绩，竟然愚蠢得不相信老师，自己怕老师加错了分，所以又重新加了一遍，结果没有加错，在这个时候我真想有个人能安慰我一下，但一切都相反，等到的是同学们的冷嘲热讽，老师严厉的批评，这些我都扛住了，但击垮我的不是别人，而是好友卢坤林。放学走在河堤上，卢坤林问我多少分？我犹豫的说：“74分。”我反问一句：“你多少分？”“86！”他自信的答道，这时我的心好象被海水冲击了一下，卢坤林这时又得意的对我说：“我比你多12分，太好了。”我的心再次被冲击了，而泪水也不禁的流了出来，但我又想要流泪，也不能在同学面前流。于是脸一转，对着别处心一酸，眼泪像泉水一样从眼眶里涌了出来，这时我奋力止住，但怎么也止不住，还是一滴二滴三滴......这样滴了下来。
悲伤的心情一直伴我走到了楼下，上去吗？不敢。不上去，但有不知该怎么办？在楼下徘徊徘徊……
小学生的作文你看哭了多少【六】
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇呀摇：她在喜鹊，杜鹃嘴里叫，在桃花，杏花枝头笑……
小学生的作文你看哭了多少【七】
三年级放暑假的前一天，我和同学们都早早来到教室，七嘴八舌地议论着对暑假生活的憧憬。
这时，张老师穿着一条漂亮的碎花连衣裙优雅地走进了教室。她轻轻地拍了拍手，示意我们回到各自的座位。教室里顿时鸦雀无声。只听张老师缓缓开口了，但和平时温柔甜美的声音相比，今天她的声音有些低沉：“同学们，不知不觉我们一起度过了美好的三年时光，你们也由小不点长成了懂事的大孩子，下个学期你们就要升入高段，成为四年级的学生了，将由另外的老师来担任你们的班主任……”说到这儿，张老师哽咽了，眼里闪烁着晶莹的泪花。“呜——”不知是谁带头，失声哭了出来。
我们这才反应过来，一切是那么残酷，和蔼可亲的张老师竟然在和我们告别！我难过地低下了头，眼泪在眼眶里打转。我用袖口轻轻地擦掉眼泪。张老师见状也赶紧岔开话题，但教室里仍弥漫着一种伤感的气氛。
休学仪式很快就结束了，我的心里像布满了厚重的乌云，沉甸甸的。我回到家，闷闷不乐地扒了几口饭，就跑回房间。我寻思着：一定亲手做点有意义的送给张老师！我打开我的“百宝箱”。当我看到那色彩斑斓的幸运星条时，心里顿时有了主意：折一盒幸运星！
先折一颗红色的，红色让我想起了张老师的热情，每当拔河比赛时，张老师总会用她灿烂的笑容和响亮的呐喊使我们拥有神奇的力量，战胜强大的对手；再来一颗蓝色的，蓝色让我想起了张老师深海般的智慧，再难写的字在她有趣的口诀下也会通俗易记，比如“藏”字：先搞绿化，再建工厂，水管接通，机器放好，长短电线，再按开关，真是朗朗上口；再折一颗绿色的，绿色让我想起了张老师对我如沐春风般的关爱：一次校运会上，我跳高屡试屡败，只得在一旁掉眼泪，张老师一路小跑赶来，用纸巾为我擦泪：“没关系的，你已经尽力了。”原来她关心的并不仅仅是成绩，还有她的学生们的身心……盒子里的幸运星在不断增多，和张老师相处的一个个温馨画面都一一浮现在我眼前。
可是这一切都只能成为美好的回忆了，尽管我万分不舍。当我提笔想在贺卡上写下“张老师，谢谢您”时，泪水忍不住簌簌地从脸颊流下，模糊了双眼。
我小心翼翼地护着盒子，朝学校奔去，烈日晒干了我脸上的泪痕。这盒子承载的是学生对老师满满的感激和爱……
