日本作文议论文【一】
今天我们出发去日本了，我好开心，又能同乌拉和芦柑一起玩了！除了我们三家人，旅行团里有还有很多其他叔叔阿姨呢。我们乘坐日航JL638航班从杭州直飞大阪，飞机上面能点播电影和游戏，我和乌拉坐在一起，一会儿看看窗外的蓝天和云海，一会儿玩玩游戏，不知不觉已经到了大阪关西机场上空，周围都是大海，导游说这个机场时填海填出来的，真的好漂亮啊！
导游告诉我们，到日本不只是为了看看风景，更重要的是了解当地的风土人情和日本的高科技。比如说，日本人喜欢睡硬枕头、软床垫，而我们喜欢软枕头、硬床垫，所以日本人到中国来睡中国软枕头会很不习惯，甚至头脑发晕，而且到市场上都很难买到日本式的枕头和床垫，气的他们哇哇乱叫，呵呵，真是好笑！
还有，有一次旅行团里的一位温州客人向导游抱怨：“导游，日本的东西怎么都这么小啊，电梯里放一个屁就超重，洗手间里的垃圾桶扔一张纸就塞满了！”其实，日本的手纸都是环保的，丢到水里就自动溶解分化了，不需要扔到垃圾桶里，那个垃圾桶是给女孩子扔卫生用品的！
第一天的旅程虽然短，但大家都感到很愉快，还知道了很多风俗习惯呢。
日本作文议论文【二】
8月1日，是我们在日本旅游的第5天。我们坐飞机从北海道的扎榥飞往日本首都东京。上午在银座观光，下午，我和妈妈来到我向往很久的迪斯尼乐园。
我们一进门就看到迪斯尼的标志性建筑—城堡。它是一座白墙蓝瓦的城堡，十分壮观。首先，我和妈妈来到“星际旅行”这个游览项目：说是星际旅行，其实是一场真实感的电影。我们来到座位上坐好，听从指挥记系好安全带。不一会儿，电影开始了。我的座位开始慢慢地摇晃，感觉就像坐在太空飞船上，有种身临其境的感觉，非常刺激。
后来，我们还玩了星星火箭、赛车、旋转木马、爱丽丝的咖啡杯、小小世界等。这些都很好玩但我最喜欢的是“幽灵城堡”。来到城堡里面，先看见了一幅画慢慢的'变成了骷髅。广播里开始讲这个城堡的故事，好在故事都是用日语讲的，我听不懂，不感觉可怕。只听懂了可怕的笑声；我们坐上城堡的观光车往外看去，只见一扇扇门的把手没有人拉也会动，几个蜘蛛网上停着几个巨大蜘蛛，由悬浮着的幽灵、竖琴、骷髅；有些鬼魂在开宴会。还有些鬼魂躲在墓里，等你靠近的时候，它们会突然出来吓唬你……
时间过得飞快，不知不觉得到了集合的时间，我们吃好晚饭，依依不舍的离开了迪斯尼乐园。
日本作文议论文【三】
有效梳理、界定政府与学校的管理职能，转变政府职能，确立学校自主性，重建政府与学校的关系，这既是为校长自主办学创设必需的宏观背景，也是校长自主办学顺利实施的重要前提。这意味着学校的管理权在教育行政部门和学校特别是校长之间的重新配置。这方面的改革集中体现在修改学校管理规则，对其管理职能重新界定，改革后这种职能的主要变化包括：
1.由主导强制型向辅助支援型转变
修改后的学校管理规则的一个重要变化就是在教育内容及方法选用等具体运营事项上，由强制性命令、指示型领导，转向非强制性指导、建议性领导，把这些事务的管理第一责任者从教育行政部门领导转移到学校校长，进一步增强对于学校的辅助与支援机能。与直接控制减少相对应的是教育行政部门对学校的支持性和服务性机能的加强，主要包含两方面内容，一是帮助学校处理一些特殊情境，如突发事件、向父母及居民做出某些说明、与有关机构的联系协调、媒体宣传等；二是为学校提供必需的相关专业服务，如涉及儿童的保健卫生、安全管理、设备管理及法律诉讼方面。
2.由直接管理型向间接管理型转变
修改后的学校管理规则重新界定了政府与学校的职能，放松、弱化管制的程度，重新明确规定了在各项管理规定中，哪些是需要教育行政部门批准或认可做出的，哪些是只需学校事前呈报或事后报告的。批准、认可、事前呈报、事后报告，放松、弱化了管制的程度，反映了依法递减的控制强度，从而实现教育行政部门对学校管理各领域的层级控制。这种在一些领域控制强度的降低与淡化，也正是学校自主增强、权限扩大的一个方面。例如，一些学校例行的活动如需要在外留宿，原是需要经过教育行政部门认可的，改为事前呈报则强调了学校在这方面的决定权。
3.由微观管理型向宏观管理型转变
此举有助于减轻学校的行政负担，因为政府大量微观管理行为不可避免地给学校带来繁杂的行政事务。日本的基层学校每年都承担大量的各级各类调查统计、各学科竞赛活动的组织任务，应付来自都府县各相关部门的事务委托或工作询查，因此学校核心管理业务以外的行政负担非常沉重。为使校长及教职员专注于职责，教育行政部门必须致力于通过整理，停止、精简或减少对学校的依赖来减轻学校基层的行政冗务。
日本作文议论文【四】
爸爸妈妈和我还有朋友一家一起去了日本旅行。这是我期待很久的，现在开始我们的旅程吧!
我们先去了北海道，在那边滑雪，我还是滑得很好，有一个中国阿姨不会滑雪，我还很认真的教她呢。北海道有一个叫小樽的小镇，那里生产各种各样的八音盒，我买了一个小人在谈吉他的八音盒，里面的音乐是天空之城，真好听，我好喜欢!
下一站我们去了东京，我们去了东京迪斯尼乐园，我最喜欢的是星球大战项目，就好像真的在飞船里面飞一眼，惊险又刺激!我最期待的是去天空树买了一只我向往已久的大河马，他的名字叫姆明。他的毛软软的很可爱。
我们又去了大阪，这里有一个商场有我最喜欢的玩具----乐高，爸爸妈妈给我买了好几套。大阪还有一个环球影城，里面也有很多项目，就是人很多。我还喜欢吃这里的拉面。
好了，旅程结束了，我们又回到了亲切温暖的南京。这次旅行很美好，就是我会经常怀念起它!
日本作文议论文【五】
暑假里的一天，我和妈妈等一行十几人从蛇口码头出境去美丽的日本旅游。
一到日本，我们下了飞机。看到日本机场候机楼里面的商品琳琅满目，有：日本出名的松下电器、佳能照相机和资生堂化妆品等。看得我们眼花缭乱，准备回去的时候再买。
第二天早上八点，我们坐车去被日本人称为“圣山”的富士山，海拔有：3775.63米，一下车，阳光普照，但是感觉微凉，整座山黑黑的，山顶的积雪已经融化得只剩下一小片白雪，和印象中完全不同!富士山是一座火山，现处于休眠状态，山上黑黑的石头都是火山岩。就一会儿，我们马上领略了圣山的神圣和它磅礴的气势，山上风云突变，气温骤降，云雾缭绕，在我们回车上时，我看到了很多登山爱好者，他们不畏艰险，整装待发。我很佩服他们。
最后，我们去了清水寺，听导游说用了这里的水洗手和洗脸都会保佑我们一生平安、幸福、快乐!
时间过得真快，我们依依不舍地离开了日本，希望下次还能来这个风景优美的地方。
日本作文议论文【六】
今年暑假我去日本玩，出发时，我们的行李没有很多，但回来时好像变多了。
当我们到达时就觉得很冷，因为我们去北海道。第2天，我们去小樽运河吃饭，逛街。之后我们又去看熏衣草，吃冰淇淋。第三天，我们去看雪的美术馆，啤酒工厂，昆布馆，拓真馆等等....第4天我们去尼克松海洋公园，那里有好看的企鹅表演，海豚表演，海狮，海报表演，和千奇百怪的鱼类，还有漂亮的城堡。第五天我们去时计台，旧道厅，大通公园散策，然后我们去札幌的饭店休息，泡温泉，还去函馆看夜景准备着明天的旅程。第六天，我们去了北海道神宫，免税店，鲑鱼科学馆，美瑛之丘，富良野。
最后一天，我们去了大沼国立公园，我们在那里骑自行车骑了很久，然后我们去了女子修道院，五祾墎城迹，层云峡看银河流星瀑布，然后我们就坐着飞机回广州了。
