我的兴趣跳舞英语作文【一】
那天，我同老爸来到了钓鱼场，便开始做起钓鱼的准备。只见老爸熟练的穿好了鱼饵，迅速而又有力的甩出了鱼竿，不一会儿就钓到了一条又大又肥鲫鱼。看着被钓上来的大鲫鱼，我那想钓鱼的复杂心情立马变得难以平复，一手抓过老爸为我准备好的鱼竿，使劲甩了出去，没想到尽把水中的鱼吓跑了，过了数小时一条也没钓到。
在一旁钓鱼的老爸终于看不下去了，连忙跑来，说道：“钓鱼是要讲究技巧的，不是光靠蛮力就能轻松解决。”听了后我似懂非懂的点了点头，老爸接着说：“钓鱼其实并不难主要的是要掌握对方法。1要穿好鱼线；2要将鱼钩扔进打窝处；3鱼漂只要不沉就不要动但只要一沉立马提钩。”听了老爸的教导后，我便立即试验了一下。果真，不一会儿鱼漂沉了，我立即我上一提，竟是一条还没长大的小鲫鱼，但是我仍然十分开心毕竟我钓到了我人生中的第一条鱼。接着我继续用老爸的方法钓鱼，可过了半小时鱼漂仍没有动静。我心想：老爸的方法怎么不管用了，是不是被鱼儿们识穿了？想到这我便不耐烦的放下了鱼竿到一边休息去了。
过了会儿，老爸找到了我，见我不在钓鱼，好似明白了什么，语重心长说道：“做什么事都要有耐心，只有有耐心，做事才能成功。”听了老爸的话后，我感到十分的羞愧，便开始继续钓鱼。就在那天我与老爸有了不小的收获。钓鱼仿佛就是我最好的朋友，陪伴在我的身边，它教会了我受用一生道理，我十分的感激它，有它的生活让我感到了无比的快乐。
我的兴趣跳舞英语作文【二】
小时候，上幼儿园时，每天课程都不一样，在好几种课程中，我最喜欢的就是美劳课，因为上美劳课，我才能将烦恼抛到九霄云外，每次上美劳课，心里像灌了蜜一样甜，放学的路上，我跳着回家，像一个捡到元宝的人，兴高采烈的回家，和家人分享这快乐的事。
现在我每天回到家，就开始拚命的写功课，写完之后，我就自己坐在客厅里画画，有时候妈妈叫我帮忙她端饭菜，有时候，过于全神贯注了，所以我连吃饭都会忘记，我每次都陶醉在画画的世界中，完全不理会别人在说什么，别人在做什么。
世界上有好多画家，我最喜欢的画家是几米，几米的画风很特别，好像进入了童话世界，另外一个我崇拜的画家是毕卡索，他会运用想像力把心情画出来。
俗话说：“天下没有白吃的午餐”，只要肯用心，一定会有成功的一天，我希望以后画画技巧可以越来越好。
我的兴趣跳舞英语作文【三】
学生只是单纯地进行学习远远不够的，教师在进行英语教学的过程中应该积极引导学生进行问题的思考，这样不但能够培养学生积极动脑和主动学习的能力，还可以激发学生对于英语学习的热情。除此之外，教师还应该积极的引导学生进行问题的交流和互动，可以将学生分成不同的小组，以小组为单位进行问题的讨论，然后再进行小组之间的讨论，这样不但能够培养学生的表达能力，而且还可以调动学生的积极性。教师慢慢引导学生对所学知识进行问题的发现，然后进行相互的\'探讨，并且对于表现最好的小组进行相应的奖励，这样也能够充分调动起学生学习英语的热情。
我的兴趣跳舞英语作文【四】
兴趣是最好的老师——爱因斯坦
——题记
爱好！爱好是什么？爱好是疲劳一天后还念念不忘的事；爱好是见缝插针也要做一做的事……
曾经的我有过许多爱好：读书、画画、游泳……但是随着慢慢长大，功课慢慢的增多，我只剩下了一项爱好：读书。高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。果然如此：作文书能使我提高作文水平，积累好的素材；阅读书能提高我的阅读水平，了解更多的知识；历史书能使我了解世界的历史进程，了解那些辉煌与衰落……书能使我进步，我怎会不喜欢读书呢？
如果有人问我为什么会一直喜欢读书？我会这样回答：在学校，我们每天都在学习书本上的知识，那其他的知识，我们要怎么知道呢？那就只能自己去看书了，有时课外书也可以和课本上的知识相结合。如果你以前读过红楼梦，在你上课时学到关于它的课文时，你就会有一个更加深刻的了解，对于课文的表达及深层的含义及文章前后的联系也会比较清楚。在这个寒假，我在家读了《苏菲的世界》，它以小说的形式，通过一名哲学导师向一个叫苏菲的女孩传授哲学知识的经过，用深入浅出的文字向我们每个读者展示了哲学从古到今的发展历程。并且揭示了西方哲学史发展的历程。在这本书中，讲述了许多著名哲学家的思想及当时世界的发展。例如苏格拉底时代，以及亚里士多德、笛卡儿、黑格尔、祁克果、柏拉图等人的思想都通过作者生动的笔触跃然纸上，
有许多知识是我们在现实生活中接触不到的，只有我们努力的看书，努力的汲取知识，才能丰富自己，让自己的大脑充满知识。所以我们一定要多读书，读好书。
我的兴趣跳舞英语作文【五】
是啊，这是一首唱给很小的孩子听的歌!婶母迈勒保证说：我努力去理解也无法懂得这首'跳吧，舞吧，我的小宝贝!'可是小阿玛莉亚却很懂得它。她只有三岁，和玩具娃娃一起玩，她要把这些娃娃教得和迈勒婶母一样聪明。家里来了一位大学生。他和小阿玛莉亚的哥哥一起念书。他对小阿玛莉亚和她的玩具娃娃讲了许多话，他讲的`和别人讲的完全不一样。小家伙觉得他有趣极了，可是迈勒婶母却说他根本不懂得和小孩子打交道，小家伙们的头脑里根本不可能装下那些闲言乱语。但小阿玛莉亚能装进去，而且还能把大学生教给她的那首歌跳吧，舞吧，我的小宝宝!全都背出来。她给她的三个玩具娃娃唱。它们之中两个是新的，其中一个是位小姐，另一个是位先生;不过第三个是旧的，名字叫莉瑟。她也能听这首歌，而且她就在歌里。
跳吧，舞吧，我的小宝宝，
啊，小姐是多么地美哟!
体面的先生也一样，
戴着帽子，又戴着手套，
裤子雪白，上衣深蓝，
大脚趾长了个鸡眼，
他漂亮，她美貌。
跳吧，舞吧，我的小宝宝!
这里是莉瑟老妈妈!
她是去年的玩具娃;
头发是新的，用麻线来做，
脸庞用黄油擦一遍;
她又年轻了。
你也来，我的老朋友!
你们三个一起跳。
值得花钱看一遭。
跳吧，舞吧，我的小宝宝!
别把步子跳错了!
脚朝前迈，身子挺直，
这样你可爱又苗条!
行个屈膝礼，转一转，旋起来，
这样有益又健康!
看了叫人真开心。
你们仨全是可爱的小东西!
玩具娃娃懂得这首歌，小阿玛莉亚懂得它，大学生也懂得它;要知道这是他自己编的，他说这首歌好极了。只有迈勒婶母不懂，她已经跨出了童年的栅栏。胡诌一气!她说道。可是小阿玛莉亚不这么说，她唱它。
我们是从她那里听来的。
去问阿玛奥妈妈!
有根年迈寿高的胡萝卜，
他浑身是疙瘩、身体笨又粗，
他的勇气大得吓死人，
要娶个年轻姑娘做妻子，
她是一根年轻美貌又小巧，
出身高贵的胡萝卜。
婚礼在进行。
待客的东西物美价又廉，
一个钱也不用花。
大伙儿吮月光，喝露珠，
从田野草地摘来花朵，
嚼着花朵上的绒毛。
老胡萝卜鞠躬来致敬，
长篇大论讲一通，
他的话儿尽是叽哩咕噜;
胡萝卜姑娘一言也不发，
坐在那里不笑也不叹，
她年轻又美貌。
若是你不信，
去问阿玛奥妈妈!
他们的牧师是红色卷心菜，
伴娘是白萝卜;
黄瓜和芦笋是贵宾，
一堆土豆结成了唱诗班。
大的小的都跳舞。
去问阿玛奥妈妈!
老胡萝卜不穿鞋袜来蹦跳，
嗬，嗨!他跳断了脊梁骨，
于是他一命呜呼，再也不能长。
年轻的胡萝卜姑娘哈哈笑，
命运转变得多奇妙。
她做了寡妇，高兴得不得了，
这下子她可以任意过日子，
像个大姑娘在汤盆里游呀游，
年轻又快乐。
若是你不信，
去问阿玛奥妈妈!
题注阿玛奥是与哥本哈根一水相隔的小岛，它与哥本哈根有许多座小桥相联，实际上已被视为哥本哈根的一部分。岛上居民或捕鱼，或种菜蔬。阿玛奥妈妈是卖鱼、卖菜妇的代称。
