三年级竹竿舞作文开头【一】
在动物王国里，如果说小猴调皮捣蛋，那么小熊就最憨厚善良。
有一天，小猴无所事事，在森林里闲逛，突然，它发现地上有一根竹竿，顿生一计：平时小鸟们总是高高在上，我够不着，今天我一定要去捉弄一下它们。
小猴兴高采烈地拿着竹竿，来到一棵大树前，它双手高高地举起竹竿，瞄准鸟窝，用力地去捅。小鸟们害怕极了，一个个惊慌失措，哭哭啼啼，而小猴却是一脸坏笑。
捉弄了小鸟之后，小猴得意洋洋，觉得自己很厉害。它继续往前走，这时，它看见了一个马蜂窝，它又想去逗逗马蜂。它举起竹竿，对准马蜂窝，再次使劲去捅。可是这一捅，马蜂就发火了，它们成群结队，气势汹汹地飞过来。小猴急了，扔下竹竿，撒腿就跑，可是马蜂却紧追不舍，最后蜇得小猴满脸是包，狼狈不堪。
小熊正好路过这里，它捡到被小猴丢掉的竹竿后，看了看，又想了想。只见它飞快地跑回家，拿来一把铲子，在地上挖了个小坑，再把竹竿插进去，埋上土，然后在竹竿上钉了一个箭头形的牌子，上面写着“这边走”。原来，它经常看到有人在这里迷路，所以做了一个指路牌，为来往的行人指路。
一样的竹竿，不一样的结果，原因是什么呢？原因就是做事的出发点不同。小朋友，你们愿意向谁学习，跟谁做好朋友呢？
三年级竹竿舞作文开头【二】
这个星期天下午，我、妈妈和月平阿姨的一家三口一起兴致勃勃地来到国清寺后面的一座小山上。一路上风光无限：有鲜艳的山果，清澈的小溪，还有4284岁的老樟树……我们一边玩耍，一边呼吸着新鲜的空气，尽情地享受着上天给予我们的恩赐。
返程途中，我们游兴未减。快到山脚的.时候，我们无意间在一处灌木丛中发现了两根一米长的竹竿。它们被很隐秘地藏着，幸好我们眼尖。我们像孙悟空得到金箍棒一般，兴高采烈地玩起来。
正玩得高兴，忽然听到妈妈在那里大声喊着：“你们俩回来。”没办法，我们只好乖乖回去。妈妈和阿姨拿过我们手中的竹竿，仔仔细细地研究起来。“它们被削得这么光滑，这端还磨平了，应该是别人走路时用的‘拐杖’吧？”阿姨对妈妈说道。“是呀。估计它们的主人是一对老人吧。你们把它们放回去吧。”妈妈温和地对我们说道，眼睛里充满期待。
妞妞（月平阿姨的女儿）噘着嘴，一脸的不情愿：“我们找到的，又没有人看到，谁知道是我们拿的呢？”我也很不高兴，心里暗想：别人找不到，他们不会重新做的？现在又没有人看到，管它呢。
妈妈似乎看穿了我的心思，语重心长地说：“我们做人要诚实，不是自己的东西就不能拿。在没有人知道的情况下，更应该如此。你们拿着竹竿玩玩也就扔了，要是它们的主人来了，找不到，摔着了怎么办？”
听了妈妈的话，我仔细想想，觉得很有道理：对人要诚实，这不是老师经常教导我们的吗？我平时最讨厌那种不诚实的人了，怎么到了自己身上就做不到了呢？如果今天我偷偷拿了这两根竹竿，我不是也成了不诚实的人了吗？
我想通了，就高高兴兴去劝说妞妞：“妹妹，这竹竿我们不能拿，要是拿了，被别人说成是小偷，那可太难为情了。我们把竹竿藏回去，下次叫叔叔帮我们做两根比它们还好的，好不好？”叔叔在一旁忙附和道：“对，下次爸爸一定做两根比它们还好的给你们。今天我们先把它们藏回去，做一个诚实的好孩子，怎样？”妈妈和阿姨也用肯定的眼神看着妞妞。“好吧，我要做一个诚实的好孩子。”“哈哈……”一阵快乐的笑声回荡在山谷之中。“哈哈……”山谷传来一阵回响，似乎也在肯定我们的行为。
看着竹竿物归原处，我的心里好像变得更充实了，今天我做到了诚实守信。今后哪怕没有别人的监督我也一样要做一个诚实守信的人。我要让诚实守信这朵圣洁的道德之花在我的心中常开不败，要怀着一颗真诚的心去面对家人、面对朋友、面对他人、面对社会。
三年级竹竿舞作文开头【三】
森林里的小动物属小猴子最聪明、最机灵，可这聪明的小猴子却时常喜欢搞恶作剧，大家非常讨厌它，而都愿意和最\"笨\"的小熊交朋友。
一天，小猴在家闲着没事，又出去游荡。走着走着，忽然看见地上有根竹竿便捡起来开始玩了。突然，一阵清脆的鸟鸣声传进它的耳朵，抬头一看，一群可爱的小鸟在自己家里欢快的唱着歌，做着有趣的`游戏，非常高兴，它们的妈妈给它们找食——捉虫去了。小猴见鸟妈妈不在家，就想捉弄一下小鸟。它举起竹竿向鸟窝捅去，把小鸟吓得又哭又喊。小猴见了却哈哈大笑，丢下那些哭哭啼啼的小鸟又玩去了。它在路边看见一个马蜂窝，又想用欺负小鸟的方法来对付马蜂。谁料马蜂可不像软弱的小鸟那么好欺负。当小猴把竹竿往马蜂窝里一捅，可炸了窝了。被激怒的马蜂一下子全冲了出来，小猴见了丢下竹竿撒腿就跑，愤怒的马蜂紧追不放。不管小猴怎么躲、怎么藏，还是被蜇得鼻青脸肿，得到了应有的惩罚。
憨厚的小熊在家听见外面的动静跑了出来。它看到了鼻青脸肿的小猴、愤怒的马蜂和地上的竹竿，便明白了所发生的一切。它默默地捡起地上的竹竿想了一下，便返回自己的家，一会儿拿了把铲子又出来了，然后它在地上挖了个小坑，把竹竿***下去，并在竹竿上挂了个小牌子。原来小熊利用废竹竿做了个很好的路标，为森林王国的行人指路、提供方便。
夕阳西下，晚霞为天空、为大地披上了一层金色的外衣。小猴看着小熊用竹竿做的路标，低下头、红着脸，感到非常惭愧。它下决心：以后要像小熊那样关心别人，和大家友好相处。
三年级竹竿舞作文开头【四】
风刮起来了，“呼呼——”就像一支忧伤的曲子，落叶飞起来了，“哗啦啦，哗啦啦”，在空中舞蹈着，就这样，秋的尾曲就要落下帷幕了。
落叶就是一群舞蹈演员，它们穿着不同颜色的服装：有红色的、黄色的、橘色的，有的还是绿色的。服装的形式也不同：有的是湿润的，就像打了蜡一般；有的边缘是蓬起来的，特别漂亮。
她们的舞姿永远是最轻盈的。看，她们拉起手来，不约而同地跳了起来，成了一个漩涡状，她们一起转着圈，像群美丽的仙女从天而降，如仙境一般。它们还会自动排成一排，拉着手，向前涌过来，如海浪向前奔一般。它们有时还会随着风的旋律跳着“独舞”，自己跳舞更加轻盈了，有的“飞”起来在半空中旋转着；有的在原地伸开胳膊，往上飘去……
大树好像就是打节拍的，“哗”、“哗”，一拍一拍打得多有节奏！
过了一会儿，风不唱了，他累了，落叶不舞了，她们也累了，树不打节拍了，他们也累了。一切都好静。他们睡着了。这场演出告诉我们——冬天的序曲要拉开帷幕了。
三年级竹竿舞作文开头【五】
其实，从自己诞生在这个世界的.那刻，一切物便都涌来。在出现这个世界上时，自己就早已不再清楚，什么是真，什么是假......
——题记落叶飞舞 不知何时起，自己，喜欢上了落叶飞舞的美好。在那种景里，有种让我说不出的美好。就是那么的喜欢着，甚至渴望化作那短暂一生的落叶。起码，它在生命结束时，是飞舞的那样绚丽多姿。
喜欢落叶飞舞时，那个自己，多愁善感。总是耐心倾听别人的话语，然后轻轻装做毫不在意的给予安慰。有时候，牺牲自己的痛来成全别人的笑。或者说，牺牲自我不愿做的而来满足别人。总是小心翼翼，生怕一不小心，就会让别人生气。感觉自己。。。似乎有点。。是的。可是，那时的我，就是这么懦弱。面对别人的要求，总是答应。从不说声“不”，因为自己如果说声那个词就会招别人厌恶。偶而，也想有自己的主见。。机率很少很少。那个时候自己，似乎是个小动物。从未想过，自己为自己，而变成强大的动物。是的网 ，那个时候的自己，总是顾虑着别人的心情一切。偶而很想得到一点温暖，却是无助的。每每，都是悲伤。仰望着蓝天，最喜欢任风吹佛，看着那明媚的阳光下飞舞的落叶。好美，好美。想一直沉醉于这种景中。飞舞着，飘落着，随着风。
三年级竹竿舞作文开头【六】
今天的天气真好，小猴子决定去公园里散步。“我忘记带玩具了，真无聊！”忽然，它看见地上有一根竹竿，捡起竹竿心想：我可以拿它做什么呢？它边想边走。
小猴子看见了大树上的鸟窝，“嘿！我要看看里面有没有鸟蛋？”它拿起竹竿敲了敲鸟窝，鸟儿惊慌地飞走了，鸟蛋也摔到地上碎了！小猴子得意洋洋地继续往前走。不一会，它看见了花丛中的蜂窝，又拿起竹竿敲打蜂窝。这下可好玩了，小猴子把蜜蜂给引出来了。蜜蜂追着小猴子，追呀追，最后小猴子跑不动了，被叮得满头都是“大包。小猴子疼得哇哇大哭，不远处的小熊听到了，赶紧跑过来，“小猴子，你怎么了？”“我--我被蜜蜂叮到了！”小猴子吞吞吐吐地说道。小熊看了看地上的竹竿，又看了看可怜的小猴子，终于明白了是怎么一回事。“你这是最有应得！谁叫你做这种伤害别人的事呢！”小熊捡起地上的竹竿，叫上小猴子走到了十字路口，然后用竹竿做了一个指示牌。它对小猴子说：“看，竹竿发挥它的作用了！这样人们就不会迷路了！”小猴子惭愧地低下了头。
这个故事告诉我们，不要做伤害别人的事情。如果你伤害了别人，有朝一日你也会被伤害的。小朋友们，我们不要向小猴子学习，要向小熊学习哦！
