giao哥奥利给作文素材(giao哥笑的素材)

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首页日记更新时间:2024-08-25 10:47:18
giao哥奥利给作文素材(giao哥笑的素材)

giao哥奥利给作文素材【一】

在学习上,您是我们的引路人,而在生活上,您却是唯一能与我们心灵相通的知己。

因为有您,我懂得了友情的.可贵;因为有您,我懂得了学无止境;因为有您,我学会了珍惜。

罗老师也将要离开我们了,难道您的心放得下我们这一群天真活泼的孩子吗?

程老师,您就像我们的父亲一样,教育我们,帮我们冲破一个个难关,带领我们遨游在知识的海洋里。

我们作业本上那一个个红勾,那一个个红叉……不都饱含了您对我们的深情,对我们的爱吗?

程老师,您是红烛,照亮了别人而把自己燃烧;您是园丁,培育桃李满天下;您是火种,点燃了学生的心灵之火;您是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。

您用爱播种春天,播种理想,播种力量……您的爱,像阳光一般温暖,似春风一般和煦,如清泉一般甘甜。

您的爱,比父爱更深沉,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

”在此,我代表五(1)班、五(2)班所有的同学向您说一声:“程老师,别离开我们,我们需要您!”

您的学生:**

年月日

giao哥奥利给作文素材【二】

每天晚上守候在电视机前看“娱乐无极限”都是为了看你,每当我笑的时候,都是因为你。我喜欢你的乐观,你的幽默,你的真实,你的不做作。你是一个乐天派,是大家的开心果,总是会给别人带来欢笑!

你的观众支持率那么低,我真的不理解这是为什么?!!为什么这样真实的选手会得不到观众的肯定?!

每当听到你的声音,我都觉得是一种享受,有点憨,但很动听,很美……

但是看完8进6的比赛,我很失望,很伤心,为你惋惜也为喜欢你的人惋惜。记得淘汰李娜的那场,我哭的.很伤心,替李娜委屈,为你们的友谊感动,这次看到你那从容的笑,我深深的感动了,被你的笑容所折服,我没有像上次那样伤心,看到你都可以微笑着流泪,从容地面对,那么我又有什么理由不支持你,不祝福你呢?我不想评价比赛的事情,因为那些都是没有用的,我只想告诉你:我从认识你的那天开始,就关注你,喜欢你,欣赏你,肯定你,不管你在不在这个舞台上,我都会支持你的,还会一如即往的喜欢你,我是真诚的,我们离的太远了,而且认识的方式是这么的虚幻,如果有机会的话真想换一种方式认识你,我们也许会成为好朋友呢。那样我就可以和你一起分享你的伤心,你的难过,包括你的快乐!

其实我想对你说的话还有好多,可是有时候物极必反,正是因为太多了所以不知道该怎样说该从何说起,我的心情就像打翻了五味瓶,酸甜苦辣什么都有,总之,你一定要坚持下去,我相信你!

永远爱你的FANS:王天宇

giao哥奥利给作文素材【三】

??林浩写一封信素材

【提要】本篇《[素材]给林浩写一封信 给林浩的一封信_》由小编为需要素材的朋友精心收集整理,仅供参考。内容如下:

亲爱的小林浩:

你好!

我是一名很关注你的大姐姐,我叫张悦,今年12岁。在5·12地震后,听到你那么小的年纪在大灾难中那么冷静,还救出了许多孩子,我可真敬佩你。当在8月8日奥运会的开幕式上看到你,那时姚明大哥哥拉着你,你的右手高举着国旗,敬佩之情油然而生。

那次我从电视上看到你,电视上的一些画面深深地打动了我,当看到你在地震时救出的小朋友,我就喜欢上了你。看到你的`英雄事迹后,我和我的同学们都对你十分敬佩,也为你小小年纪就有如此行为感到惊叹。你的行为,影响了全中国的小朋友,我一定要向你好好学习。

你现在上学了吗?在哪个学校学习呢?成绩还好吗?你们现在的教室是新的吗?你的伤现在好了吗?我真想与你面对面谈一谈,做个好朋友,虽然我们相隔千里,但我们的心是连在一起的。

虽然地震已过,可它还留给我们好多困难,但是,我们不要伤心,不要难过,全国人民以及全世界上最美好的东西爱,来关怀你们。希望你们平平安安地生活,快快乐乐地学习,健健康康地成长,与同学们共渡难关!

祝你

身体健康,天天快乐!

敬仰你的姐姐:张悦

20xx年3月1日

……

giao哥奥利给作文素材【四】

你好!

你太可爱了!每次都是憨憨的,你总是称你自己是“先知”,可是每次都猜不准。老是被喜羊羊他们嘲笑。还有你生气时还拿个树枝在地上画圈,还说:“画个圈圈诅咒你们!”

你太小气了!自己的弟弟黑大帅和你抢着当主持人,你为什么不谦让,他比你小!你应该让让它,知道吗?它在不好,它也是你弟弟呀!

最后,还是祝福你过的幸福美满!

你的粉丝:蔡则珉

 2009年 月 日

giao哥奥利给作文素材【五】

??姥姥的一封信素材

给姥姥的一封信

姥姥:

您好!

您的身体最近好吗?我们学校发生了一件有趣的事,那就是以班开展特色活动,我们班的特色是“英语”,我们先打印英文标签 ,贴在各个设备和用品上,还在装栏里贴满了我们优秀的作业和英语单词、句子和歌,还有我们做的英语。我们班主任和英语梁老师在电脑上给我们查找了英文歌曲《拍手歌》和故事《猴子捞月》。还选出了唱歌和动作规范的人来领唱,并在晚上写完作业练练。

最难忘的是领导来检查的`时候,同学们穿上整洁的校服戴上崭新的红领巾,我们还把桌子摆成一个长方形的供表演用。老师说了一声开始,班长段欧阳介绍了我们的班徽,下来由我来介绍我们做的准备工作。最后由卫艳介绍我们表演的节目。

第一个节目是猴子捞月,王正凯表演的大猴子过来和小猴子一起想办法,不一会一群猴子和老猴子也来了,捞啊捞老猴子发现月亮已捞了上来了便告诉了其他猴子。这个故事告诉我们不能向猴子们那样做出那样逗人大笑的事,要认真观察。

第二个节目是大家齐唱《拍手歌》,同学们又唱又做动作,唱得很好听,领唱的拿上自己打的英文卡片。老师脸上露出了笑容。

通过上面的活动,告诉了我:学习英语并不难,就怕我们不去学,我们还要团结,不是有一句“团结就是力量”吗?

致敬

身体健康 长命百岁

媛媛

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