回答:华丽辞藻说明你对文字有一定驾驭能力这没有什么不好,但因为记叙文主要以写人记事为主,通过人和事突显文章主题,这就要生能将事件、人物写的完整。不过你擅长的是环境描写,环境描写有着其特有作用,在写作中会有锦上添花的作用。尝试挖掘自己身边的小事,在上学路上、班级里发生的事情作为写作素材。
成册笔记本可用来抄原文、写提纲、记心得、写综述。长处是便于保存,缺点是不便分类,但可按类单独成册。
把报纸和有用资料剪下来,长文章可贴在笔记本或活页本上,短小材料可贴在卡片上。剪报材料可加评注,也可分类张贴,要注明出处,以便使用。
重要读书材料,为保持完整性,可全文复印编目分类留用。
回答:作文写的像流水账,不仅是审题的问题,对你而言可能最多的是文章缺少必要的立意,何为立意,即写文章确立主题。如果你是小学生的话,在审题之后,明确你想要写什么,你想表达什么思想感情。选择的事件、文章布局都仅仅围绕主题而设置,切忌不能没有确定主题就急于下笔,结果可能有两种一是跑题,而是老师不知道你的写作目的。
阅读完之后,可以将书中的主要内容和重点整理成概念图或思维导图,这样相对对传统的文字式读书笔记,更加方便快捷。
1.自然结束法。就是在文章的结尾,用一句话自然结束。如:
这就是未来的房子!
朋友们,我的房子不错吧!
2.抒发感情法。就是在文章的结尾抒发感情,总结全文。如:
这件衣服多神奇呀!我相信,随着科学技术的飞速发展,这件奇特的衣服一定会在我们这代人的手里。
同学们,这样的房屋你喜欢吗?想拥有吗?那就让我们一起为着这一天早点的到来刻苦钻研,勇于探索吧!
3.总结全文法。就是在结尾用一句话总结想象的事物的特点。如:
你瞧,我设计的多用轿车方便吧!!
这就是多功能的房子──会变形,不用钥匙开门,会说话。
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