冬天来了,冬妈妈诞下了一群小学花。我们来数一数有多少个小雪花。一、二、三、四、五、六……我们数也数不清,小雪花个个都来到了冬妈妈那温暖的怀抱里。好温暖啊!虽然在气候的眼里,冬天是无比的寒冷,但是在孩子的眼里却是无比的温暖。冬天就是孩子们的快乐天地。
冬天的音韵开始了小雪花们个个在天空中翩翩飞舞,孩子们也来了,加入了这场优美的舞蹈之中。你看小朋友们在滑雪,他们就像南极的小企鹅一样犹如跳芭蕾舞,多么可爱啊!
堆雪人,小朋友们大概觉得这欢乐中缺少了点人物,气氛不太好,我们多请一些小朋友来吧!这里一个雪人、那里一个雪人,感觉有成千上万的人加入了这场欢乐会中,真热闹啊!
我们的小画家们也不得不加入这场欢乐会了,我们这群小画家们画画时非常特别和神奇,它们画画重从来不用笔而且它们的脚也能画画哦,这一些神秘的小画家们是谁呢?它们就是——小动物们。小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙……小画家们给这场欢乐会,
增添了许多色彩。小雪花们非常热亲,为了表示感谢,小雪花们合伙为小画家们各织了一件皎洁、美丽的“雪衣”。小鸭穿上了雪衣多漂亮,小鸡穿上雪衣多可爱……
小雪花不仅给小画家织了雪衣还给大树、大山……穿上了美丽的雪衣。我们站在高处看是最看得清楚这雪景的美了。
小雪花、小画家、小朋友……都沉浸在这“雪天”的音韵之中。就让我们大家静下心来感受这优美的音韵吧!我们大家一起伴随着这“音韵”享受这雪天给我们大家的“欢乐会”吧!
今天真是个好日子,老天爷送给我了一个礼物,你想知道是什么吗?我先给你唱个儿歌再让你猜:“一个小淘气,不听妈妈话,偷偷跑出玩,落地不见啦!”猜出来了吗?告诉你吧!它是洁白的——雪。
上课了,我坐在教室里,可我的心却在操场上。我不由得瞟了几眼窗外。好不容易熬到了下课,我闪电般的冲出教室。“哇!”我不由得惊叹!雪,像烟一样的轻,像银蛇一样白。它们纷纷扬扬下来,大地像铺上了一层白色的地毯,踩上去软绵绵的。
“啪”一个雪球打到了我的帽子上,原来有人暗算我啊!哼!敢暗算本小姐,等着瞧吧!我找到了那个人——郭研璇和刘仪琳。我连发了几十个雪球,打得她们直喊:“救命啊!救命啊!”“哼!手下败将!”我得意的喊道。说完我抖掉头上的雪,回到了教室里……
“叮铃铃……”上课了,我看到同桌头上有几朵雪花。“白雪公主啊!”我喊道。她立刻抖掉头上的雪说:“什么啊?”我吐吐舌头……
放学后,同桌梁琳琳说:“抱抱!”“好的”我答道。我抱了她一下。她说:“哦!不要抱头啊!”“对不起”我有吐吐舌头。
看到这里你肯定会问,为什么不能抱头啊?我告诉你吧,因为我的同桌比我矮一头,一抱就会抱住头啊!哈哈……
啊!我喜欢冬天,因为它带给我许多快乐。我更喜欢那洁白无瑕的雪姑娘!
这篇“扩写”写景很成功。原文并没有下雪的景致,只提到捕鸟“须大雪下了才好”。雪景的描写既扩写出大雪铺天盖地的具体景致,又形象地说明了为什么大雪下了才好捕鸟的原因。为“捕鸟”这一中心事件的展开垫下了有力的一笔。而“捕鸟”尤其写得生动、具体。内容生动、具体是这篇扩写的一大特点。
在一个皑皑白雪的冬季,关于雪的话题沸腾起来,我们奇思妙想,最终我们全校同学决定举行了一场堆雪人比赛。
比赛就要开始了,同学们顾不得欣赏美景,急忙讨论该怎样堆雪人。一会儿,具体的方案定下来了,我们才松了一口气。再看比赛场地,主席台上挂着一个大大的横幅,上面写着:第二届堆雪人比赛。红红的横幅与白雪交相辉映,特别好看。
比赛开始了,同学们迫不及待地收集雪:有的用扫把扫;有的.用簸箕运;还有的直接用手捧着一大堆雪。。不一会儿,一个大雪堆就形成了。我们在上面挖了一个圆形凹口,准备放雪人的头。郑珊丹滚了一个大雪球放在里面,雪人的身子完成了。接下来是做五官了,同学们纷纷找来了木塞、树叶。老师让我把五官安上去,我先把树叶横着插上,之后又把“鼻子”安了上去。不料,刚刚安好的“眼睛”又掉了下来。我连忙抓起一把雪向头按去,可是我用力过大,“头”掉了下来。说时迟,那时快,邓彦颖一个箭步冲上去托住了头,把它安好。
五官终于安好了!最后,我们用桶做雪人的帽子,扫把做雪人的双臂。吴佳把树叶做雪人的扣子,悦把自己的围巾解下来给它戴上,一个雪人就堆好了。
当主任宣布我们班第一时,我们欢呼雀跃。这场比赛的胜利是我们用辛勤和智慧换来的,它不仅让我们收获了快乐,更让我们懂得了。
星期二中午还下着的小雨,到了下午就慢慢地变成了小雪,纷纷扬扬的下了一下午,到放学时地上已积了一层薄薄的雪了,北风夹杂着雪花扑到脸上有些刀子割似的疼痛,眼睛都有些睁不开了。
坐在爸爸的自行车上,感觉路上并不太滑,是啊,还没结冰吗,也许明天就大不一样了吧!身上冷嗖嗖的,有些打哆嗦了,真盼望一下就能钻进有暖气的屋子啊,可是爸爸连把伞也没打,雪花像是在他的头上盖了个小雪屋似的。爸爸说这算什么,比这艰苦多了的事情经历多了!
晚上吃过饭,我出去看了一下,雪花伴着风正肆虐着,冷风刺骨,我赶紧就钻进了屋子,身上的雪很快就化开了,接到短信说明天可以不去上学了,我好开心啊!
第二天,我起得很晚,太阳也出来了,看地上的雪大都化成水了,只有积雪厚的地方以及树叶草叶上的雪还顽强的与阳光搏斗着,路上的雪在车轮的碾压下早就成了雪水,被车一压,雪水飞溅,我家院子里因为爸爸昨天晚上就打扫了一次,所以地面上基本是***,只有菜地里还有厚厚的一层雪,在阳光照射下刺眼极了,好像比昨天还要冷,俗话说的好啊:下雪不冷化雪冷啊。这可苦坏了小麻雀啊,它们到哪里去觅食呢?屋顶的水不时的被风吹得到处乱飞,眼见得雪越来越少,堆雪人也难了。我抓了把雪,软软的,在手心里很快就化成水了。
半下午时,我出门看见雪已不再化了,而且摸着已经坚硬了,都成冰块了,是啊,水在零度以下时就会结冰的,看来外面很冷啊,只怕我家地里还没来得及摘掉的蔬菜这下就完了。
到了晚上,地面已经很滑了,也更冷了,也许明天雪就会化完的,不过才刚刚入冬,想看雪有的是机会!
下雪不但能给我们带来快乐,还可以学到很多知识,下雪真的很让人喜欢啊!-
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