作文故宫四季美景描写【一】
乡村的生活，悠闲自在；乡村的人们，吃苦耐劳；乡村的美景，更是如歌如画。
春天，鲜花齐放，花儿们都争齐斗艳。呀！看那小小的桃花，已经抬起了那羞红的脸蛋，像一件件粉红的连衣裙；呀！看那桃花，已经换上了雪白的衣裳，像是一个正在睡梦的小女孩……
夏天，乡下人家的孩子总是到乡村的小河里去——上钻下钻、打水仗、躲猫猫，玩的可开心了。河上已经开满了大小不一的荷花。荷花白里透红，像一个个爱美的小姑娘。顺着荷花绿绿的茎向下，就是荷叶了，一片片荷叶“懒洋洋”的“躺”在河面上。
秋天，是个丰收的季节。农民伯伯种下的稻子，换上了金黄色的衣服。这些麦田一望无际，犹如一片金黄的海洋。一株株金黄的稻子颗粒饱满，都已经弯下了腰。
冬天，大地都穿上了雪白的大衣，树上、田野上，一望无际。这个世界瞬间头发白了。有些河面上还未结冰，在河旁，还经常看见有人冬泳呢！
乡村四季的美景难道不是一幅美丽的画卷吗？
作文故宫四季美景描写【二】
我们的校园是个美丽的大花园，它拥有春、夏、秋、冬四个外表。每一个外表都有它的特色、它的魅力、它的神奇之处。
春天，站在校园里的“士兵”长出了新的“头发”。娇嫩的迎春花和娇小的小草经过人工的护理正在茁壮成长。抬头仰望，几只小鸟从蓝天上飞过，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了”，再加上琅琅的读书声在校园中回荡，这样的场景多么让人神往！
夏天，“士兵”的“头发”更绿了。绿茵茵的草地上有几多鲜红的花，有几只美丽的蝴蝶在上面飞舞。看，小朋友在广场上升旗呢！他们站得那么笔直，唱国歌的声音那么嘹亮。草地、红花、蝴蝶和整齐的队伍构成了一幅美丽和谐的图画。
秋天，秋姑娘用点仙棒点了一下“士兵”，“士兵”的.“头发”开始发黄，慢慢凋落；秋姑娘用点仙棒点了一下草地，草地立刻变得金黄；秋姑娘用点仙棒点了一下枫树，枫叶马上变红，一片片红叶在秋风中飘落。小朋友们将它捡了起来做书签、标本。
冬天，校园变得银装素裹，操场上，一片白茫茫的景象。同学们在雪地里奔跑，有的在打雪仗，有的在堆雪人，还有的在玩滚雪球大战。总之，操场上热闹非凡，欢声笑语响彻四方，青春在阳光下闪闪发光。
我爱我的校园，我爱校园美丽的四季！
作文故宫四季美景描写【三】
春天，万物复苏，百花齐放，百鸟争鸣，小鸟在枝头上唱歌；小草也悄悄地探出头来，好像在看看外面的世界危不危险；胆怯的小白菊也慢慢的抬起了它们的头；迎春花吹着乐曲，柳树跳着舞好像在欢迎春姑娘的到来。
夏天，夏天的城市可是非常热的，可我这一点也不热，那是因为我们这里有许多参天大树，是它们帮我们遮挡太阳，所以我们还要感谢参天大树呢！
秋天，金黄的叶子一片一片的飘落下来，就像一只只飞舞的蝴蝶。农民伯伯笑声连连，那是因为今年的收成可大了。
冬天， 雪一片，两片的掉下来，紧接着就是鹅毛大雪，那一片片雪花就像一个个小天使，形态各异，它们好像在变魔法，把这里变成了冰雪天地，变成了孩子们的乐园。这就是我家乡的四季，一个令人陶醉的家乡四季。
作文故宫四季美景描写【四】
夏姑娘不情愿地走了，秋姑娘带着她精心编织的金丝衣和几件绿衣、红衣，来到了大地。
你看，她把金丝衣送给了大地，咦，那几件绿衣和红衣呢？仔细一看，原来是给了冬青伯伯和枫树姑娘了。
大家都穿上了新装，显得更加精神了。谷类里，还是稻子有礼貌，弯着腰，感谢秋姐姐为它送来了新衣。果园里，小苹果们，个个红得可爱，好像是谁家过年，挂的红灯笼呢，有的小朋友看见了，争着要去摘呢！有的看见一些树叶孤零零的躺在草地上，就把它们做成标本。有的小朋友看见了丰收的果实，抢着要把美丽的景象展现在画纸上呢！还有的坐在草地上收集有关秋天的资料
这就是我心中的秋天。美丽的.秋天，带给我们的不仅仅是丰收的果实，还有那美丽的景象。
作文故宫四季美景描写【五】
我的家乡在山东德州，那里一马平川，到处都是庄稼地，是个景色优美、物产丰富的地方。
春天，温暖的春风吹过田野，田里的土地变得松软起来。麦田里的麦苗绿油油的，一天比一天高起来。到了五月，小麦开花了，麦子长得更旺盛了。一阵春风吹过，麦浪随风此起彼伏，像绿色的海洋，美丽极了。
夏天，地里的庄稼多起来了。棉花发芽了，嫩绿的叶子在枝头挂着，像是在向人们打招呼。玉米也长高了，露出了金黄的牙齿。嫩黄的叶子，被强烈的阳光晒得低下了头。村头边的一排排大柳树长得十分茂盛，细长的柳枝垂落下来，在风中轻轻摇曳。
秋天，地里的庄稼成熟了。棉花绽开了美丽的笑脸，露出了雪白的棉花等待着人们的采摘。山楂树上，一串串红红的山楂果格外鲜艳，像一颗颗红彤彤的小灯笼，可爱极了！我摘了一颗，放到嘴里，酸酸甜甜的，味道好极了。
冬天，庄稼地里一片荒凉，只有麦田里的小麦安静地趴在地上，盼望着春天的到来。下雪啦，地里一片白茫茫的，像铺着白色的地毯，踩上去，软软的，还“咯吱咯吱”地响。小朋友们在雪地里打雪仗、堆雪人……多么热闹呀！
我的家乡是个美丽的地方，我喜欢我的家乡。
作文故宫四季美景描写【六】
春天，万物复苏，冰雪融化，柳树吐出了新的芽儿，微风吹拂着细长的柳条，非常美丽，柳树姑娘对着湖面美滋滋地照着镜子呢！蝴蝶在花丛中玩耍，勤劳的小蜜蜂也在花丛中采蜜，还有许多小朋友来游玩。
夏天，烈日照的大地寸草不生，知了在无聊的叫着，人们躲在自己的家里开着空调，吃着雪糕，扇着扇子，而且还看着电视，不用提多美了！小朋友们也没有做作业，因为，坐在学习桌前，又热又急躁，根本安不下心来。
秋天，五谷丰登、瓜果飘香，温度比夏天好多了。远看高粱，像一个一个人们举着的红红的火把；金黄的稻子在秋风的吹拂下，像金色的海洋；麦子也笑弯了腰。现在，也可以吃上香甜的水果了。你看苹果，像红了脸的胖娃娃，黄澄澄的梨像一个一个宝葫芦。
冬天，雪花纷飞，万里飘雪，小朋友可以堆雪人、打雪仗，在小朋友们的心里，没有什么能比雪更好玩了。
多么美丽漂亮的四季啊！我爱一年四季！
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作文故宫四季美景描写【七】
夏，夏天烈日当空，每天蚊子飞来飞去。荷花开了，像一个个小姑娘的脸，蜻蜓来了，立在了荷花上面，正如“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
作文故宫四季美景描写【八】
春，
携着满山的翠绿，
演奏着充满活力的乐曲，
它把大地变得春意盎然。
夏，
带着一斗笠的蛙鸣，
欢唱着夏天的赞歌，
它把大地变得烈日炎炎。
秋，
随着枯黄的落叶，
来到人间赞扬农民的辛苦，
给予劳累的农民丰厚的收成，
它把大地变得果实累累。
冬，
托着白色的长裙，
来到人间施展神秘的魔法，
它把大地变得银装素裹。
一年四季，每个季节的景色都不同，
每个季节的景色都有自己的风格，
每个季节景色的风格都别有韵味，
不管是春天、夏天、还是秋天，
或是冬天，我都喜欢。
文章作者用简洁的语言勾勒出四季鲜明的特点，叙述的语言简朴、流畅，清楚地告诉别人自己的发现或感悟。运用 拟人等手法使得文章很生动，是篇优秀的文章。
